www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh 24089 phat minh khoi nguon cach mang cong nghiep

  • Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận in đậm dưới đây: 3. Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận in đậm dưới đây:(1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng Xếp hạng: 2,8 · 4 phiếu bầu
  • Khi tiếp thêm củi vào bếp lửa, cách làm nào sau đây làm cho lửa mạnh hơn 2. Khi tiếp thêm củi vào bếp lửa, cách làm nào sau đây làm cho lửa mạnh hơn. Giải thíchCách 1: Cho thanh củi to vào bếpCách 2: Chẻ mỏng nó ra rồi cho vào bếpCách 3: Thổi hoặc quạt thêm k Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Khổ thơ cuối bài thơ có ý gì đặc biệt về giọng điệu và cách thể hiện? d. Khổ thơ cuối bài thơ có ý gì đặc biệt về giọng điệu và cách thể hiện? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ. (5) Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ. (Gợi ý: Em có tán thành ý kiến cho rằng bài thơ có cách nói cụ thể, mộc mạc mà giàu khái quát và đậm c Xếp hạng: 3
  • Hãy đề xuất các cách cải tiến ấm đun nước để nâng cao hiệu suất của ấm. 9. Hãy đề xuất các cách cải tiến ấm đun nước để nâng cao hiệu suất của ấm. Xếp hạng: 3
  • Trình bày cách phân biệt các dung dịch riêng biệt (không nhãn) bằng phương pháp hóa học 2. Hãy trình bày cách phân biệt các dung dịch riêng biệt (không nhãn) bằng phương pháp hóa học: $HCl, \; H_2SO_4$ loãng, $Na_2SO_4$. Viêt PTHH của các phản ứng xảy ra (nếu có). Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ Câu 5 trang 74 sgk Ngữ văn 9 tập 2 - Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ với câu trả lời chi tiết được KhoaHoc đăng tải dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Bổ sung những cách khác mà em thường làm để giữ gìn tình bạn, tình thầy trò. Nhiệm vụ 4: Giữ gìn mối quan hệ với bạn bè với thầy cô1. Lựa chọn và thực hành những cách phù hợp mình đề giữ gìn tình bạn, tình thầy trò.2. Bổ sung những cách khác mà em thường là Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Có cách nào không dùng đèn cồn mà cũng làm cho nước trong cốc nóng lên được 2. Có cách nào không dùng đèn cồn mà cũng làm cho nước trong cốc nóng lên được ? Mô tả cách làm. Tại sao lại làm được như vậy ? Xếp hạng: 3
  • Giải bài Luyện từ và câu: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ Trong bài học này, giúp các em hiểu thêm về cách liên kết các câu trong bằng bằng cách lặp từ ngữ, lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành nhận xét bằng cách điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: 3. Định luật Jun - Len - xơa, Xác định hệ thức của định luật dựa vào tính công của dòng điện (SGK KHTN 9 tập 1 trang 62)b, Thí nghiệm kiểm nghiệm định tính quan hệ giữa Q và I, R, t* Thí ng Xếp hạng: 3
  • Một điểm nằm trên vành ngoài của một lốp xe máy cách trục bánh xe 30 cm Câu 14: SGK trang 34:Một điểm nằm trên vành ngoài của một lốp xe máy cách trục bánh xe 30 cm. Xe chuyển động thẳng đều. Hỏi bánh xe quay bao nhiêu vòng thì số chỉ trên đồng hồ tốc độ ứn Xếp hạng: 3
  • Soạn văn 7 bài Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học trang 146 Trong khi viết văn, chúng ta sẽ có lúc phải viết bài văn biểu cảm về một tác phẩm văn học. Bài Cách làm bài văn biểu cảm về một tác phẩm văn học sẽ giúp ta biết cách để xây dựng và tạo lập một văn bản như thể. KhoaHoc xin giới thiệu bài soạn văn chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Thành ngữ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi: Dùng nhiệt kế y tế để thảo luận về cách đo nhiệt độ cơ thể IV. ĐO NHIỆT ĐỘ CƠ THỂCâu hỏi: Dùng nhiệt kế y tế để thảo luận về cách đo nhiệt độ cơ thểLuyện tập: Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn và đọc đúng số chỉ của nhiệt kếVận dụ Xếp hạng: 3
  • 1. Quan sát hình và chia sẻ cách nhận biết về thức ăn, đồ uống, ... an toàn. Hoạt động thực hành1. Quan sát hình và chia sẻ cách nhận biết về thức ăn, đồ uống, ... an toàn.2. Em sẽ làm gì trong tình huống sau:Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu và ghi lại một số đồ Xếp hạng: 3
  • Những thay đổi qua cuộc cải cách hành chính thời Lê Thánh Tông có ý nghĩa gì? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 89 – sgk lịch sử 10Những thay đổi qua cuộc cải cách hành chính thời Lê Thánh Tông  có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập Xếp hạng: 3
  • Tìm đọc một số văn bản nói về tính cách và phẩm chất con người Việt Nam. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc một số văn bản nói về tính cách và phẩm chất con người Việt Nam. Xếp hạng: 3
  • Tại sao mỗi mạch của phân tử ADN lại được tổng hợp theo một cách khác nhau? Câu 2: Trang 102 - sgk Sinh học 12Tại sao mỗi mạch của phân tử ADN lại được tổng hợp theo một cách khác nhau?  Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc. Vận dụng 1. Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc.2. Vệ sinh đồ dùng bị thất lạc3. Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân. Xếp hạng: 3
  • Trình bày cách nhận biết các ion trong các dung dịch riêng rẽ sau: Ba2+, Fe3+, Cu2+ Câu 1: sgk Hoá học 12 trang 180Trình bày cách nhận biết các ion trong các dung dịch riêng rẽ sau: Ba2+, Fe3+, Cu2+. Xếp hạng: 3
  • Tìm trong bài một câu yêu cầu, đề nghị. Em thích cách nói nào dưới đây hơn? 1. Tìm trong bài một câu yêu cầu, đề nghị.2. Em thích cách nói nào dưới đây hơn? Vì sao?a) Các em phải cố gắng!b) Các em cố gắng nhé!  Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu một ví dụ về cách ứng xử lịch sự, tế nhị mà em biết? Bài tập b: Em hãy nêu một ví dụ về cách ứng xử lịch sự, tế nhị mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn