www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 32153 Khoang khac chim hong hac hu hon khi nga ngua

  • Các nước châu Phi cần có giải pháp gì để khắc phục khó khăn trong quá trình khai thác, bảo vệ tự nhiên? Câu 4: Các nước châu Phi cần có giải pháp gì để khắc phục khó khăn trong quá trình khai thác, bảo vệ tự nhiên? Xếp hạng: 3
  • Bài thơ Cửu Long Giang ta ơi có nhiều hình ảnh sinh động, giàu sức gợi. Em thích những hình ảnh nào? Tại sao? Nêu những cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kong, với quê hương đất nước thể hiện trong bài thơ 5. Bài thơ Cửu Long Giang ta ơi có nhiều hình ảnh sinh động, giàu sức gợi. Em thích những hình ảnh nào? Tại sao?6. Nêu những cảm nhận của em về tình yêu của tác giả đối với dòng Mê Kong, Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Khái niệm lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể. 1. Lịch sử là gì?Khái niệm lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước trong từng hình. Nêu các việc làm khác để bảo vệ nguồn nước mà em biết 6. Quan sát và thảo luậna. Quan sát kĩ các hình từ 6 đến 11:b. Thảo luận:Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước trong từng hìnhNêu các việc làm khác để bảo vệ nguồn nước mà em biếtNêu các vi Xếp hạng: 3
  • Hãy nói về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong từng hình Kể các việc làm khác gây ô nhiễm nguồn nước 5. Quan sát và trả lờia. Quan sát kĩ từng hình từ 2 đến 5:b. Trả lời:Hãy nói về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong từng hìnhKể các việc làm khác gây ô nhiễm nguồn nước Xếp hạng: 3
  • Những đặc điểm nào đảm bảo cho bộ NST của loài duy trì được tính đặc trưng từ đời này qua đời khác? III. Chức năng của NST- Những đặc điểm nào đảm bảo cho bộ NST của loài duy trì được tính đặc trưng từ đời này qua đời khác?- Những hoạt động nào của NST và của sinh vật đảm bảo Xếp hạng: 3
  • Nêu những vẻ đẹp khác nhau của thác nước đã được Lí Bạch phát hiện và miêu tả trong ba câu thơ tiếp Câu 3: (Trang 111 - SGK Ngữ văn 7) Nêu những vẻ đẹp khác nhau của thác nước đã được Lí Bạch phát hiện và miêu tả trong ba câu thơ tiếp. Xếp hạng: 3
  • Đã bao giờ em đánh giá người khác chỉ qua hình thức bên ngoài? Cách đánh giá như vậy có chính xác không? Chuẩn bị đọcCâu 1. Đã bao giờ em đánh giá người khác chỉ qua hình thức bên ngoài? Cách đánh giá như vậy có chính xác không?Câu 2. Nhan đề văn bản gợi cho em liên tưởng gì? Xếp hạng: 3
  • Chiến lược “chiến tranh cục bộ” và “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ ở miền Nam có điểm gì giống và khác nhau? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 142 – sgk lịch sử 9Chiến lược “chiến tranh cục bộ” và “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ ở miền Nam có điểm gì giống và khác nhau? Xếp hạng: 3
  • Ngôn ngữ ở bài Bạn đến chơi nhà có gì khác với ngôn ngữ ở đoạn thơ Sau phút chia li đã học? Luyện tập (Trang 106 - SGK Ngữ văn 7) a. Ngôn ngữ ở bài Bạn đến chơi nhà có gì khác với ngôn ngữ ở đoạn thơ Sau phút chia li đã học?b. So sánh cụm từ “ta với ta” trong bài bạn đến Xếp hạng: 3
  • Cả lớp hát một bài hát về vui chơi hoặc thể dục thể thao A. Hoạt động cơ bản1. Cả lớp hát một bài hát về vui chơi hoặc thể dục thể thao Xếp hạng: 3,8 · 4 phiếu bầu
  • Vì sao trong câu văn sau đây, tác giả dùng từ ngữ bầu sữa mà không dùng một từ ngữ khác cùng nghĩa? b. Vì sao trong câu văn sau đây, tác giả dùng từ ngữ bầu sữa mà không dùng một từ ngữ khác cùng nghĩa?Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mật vào bầu sữa nóng của ng Xếp hạng: 3
  • Xác định bố cục và tiêu đề cho từng phần. Đối chiếu tìm biện pháp lập luận và cách khai triển khác nhau Câu 1: trang 41 sgk Ngữ văn 9 tập 2Xác định bố cục hai phần của bài nghị luận văn chương này và đặt tiêu đề cho từng phần. Đối chiếu các phần ấy để tìm ra biện pháp lập luận giốn Xếp hạng: 3
  • Các trang phục trên đây được sự dụng trong hoàn cảnh nào? Hãy kể thêm những loại trang phục khác mà em biết 2. Các loại trang phụcQuan sát hình 5.3 và bảo vệ câu hỏi: a. Các trang phục trên đây được sự dụng trong hoàn cảnh nào?b. Hãy kể thêm những loại trang phục khác mà em biết Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu nhận xét về sự thay đổi tỉ lệ dân số châu Phi so với các châu lục khác? Câu 5: Dựa vào bảng số liệu nhận xét về sự thay đổi tỉ lệ dân số châu Phi so với các châu lục khác? Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Có thể, chắc chắn, không thể Hướng dẫn giải bài: Có thể, chắc chắn, không thể trang 105 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tiểu cầu tham gia bảo vệ cơ thể chống mất máu như thế nào? Câu 1: Tiểu cầu tham gia bảo vệ cơ thể chống mất máu như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Các nhà khoa học thường dùng tiêu chuẩn gì để phân biệt loài vi khuẩn này với loài vi khuẩn khác? Giải thích Câu 3: Trang 125 - sgk Sinh học 12Các nhà khoa học thường dùng tiêu chuẩn gì để phân biệt loài vi khuẩn này với loài vi khuẩn khác? Giải thích. Xếp hạng: 3
  • Trong câu trên: Những từ ngữ nào chỉ gồm một tiếng? Những từ nào gồm nhiều tiếng? Tiếng khác từ ở chỗ nào? 6. Tìm hiểu về cấu tạo của từ. Câu sau có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dâu gạch chéo:Nhờ / bạn / giúp đờ / lại / có / chí / học hành /, nhiều / năm / liền /, Hanh / là / học Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 6.(Trang 71 SGK) Hãy nêu liên kết hóa học chủ yếu trong 3 loại mạng tinh thể đã biết. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 2.(Trang 70 SGK)Tìm câu sai trong các câu sau đây;A. Nước đá thuộc loại tinh thể phân tử.B. Trong tinh thể phân tử, lực liên kết yếu giữa các phân tử là liên kết cộng hóa trị.C. Trong tinh Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 4.(Trang 71 SGK)a) Hãy đưa ra một số thí dụ chất có mạng tinh thể nguyên tử, chất có mạng tinh thể phân tử.b) So sánh nhiệt độ nóng chảy của hai loại tinh thể nói trên. Giải thích? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 3.(Trang 71 SGK) Hãy kể tên các loại tinh thể đã học và tính chất chung của từng loại. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 14: Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử Câu 5.(Trang 71 SGK)Vì sao các hợp chất ion có nhiệt độ nóng chảy cao? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn