khampha 1001 bi an 27492 ky thu hien tuong bien chia doi
- Giải bài 21 hóa học 9: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Bài học này trình bày nội dung: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. Dựa vào cấu trúc SGK hóa học lớp 9, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải thích vì sao sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, Việt Nam bị chia cắt thành hai miền. Nhiệm vụ đặt ra đối với mỗi miền lúc này là gì? A. Hoạt động khởi độngQuan sát kênh hình, kểt hợp với hiểu biết của em, hãy: Giải thích vì sao sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, Việt Nam bị chia cắt thành hai miền. Nh Xếp hạng: 3
- Chứng minh truyện “Chiếc lá cuối cùng” của O. Hen-ri, qua trích đoạn này được kết thúc trên cơ sở hai sự kiện bất ngờ đối lập nhau tạo nên hiện tượng đảo ngược tình huống hai lần, gây hứng thú cho bạn đọc. Câu 4: (Trang 90 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Chứng minh truyện “Chiếc lá cuối cùng” của O. Hen-ri, qua trích đoạn này được kết thúc trên cơ sở hai sự kiện bất ngờ đối lập nhau tạo nên hi Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Thực hiện các bước chỉ huy đội hình tiểu đội 1 và 2 hàng dọc Câu 2: Trang 14 sgk GDQP-AN lớp 11Thực hiện các bước chỉ huy đội hình tiểu đội 1 và 2 hàng dọc Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Tác giả đã thể hiện cảm xúc của mình qua những tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm về các chi tiết của nó. Hãy chỉ ra các yếu tố đó trong bài văn. 4. Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:( Văn bản trang 77 sách vnen ngữ văn 7 tập 1)a. Tác giả đã thể hiện cảm xúc của mìn Xếp hạng: 3
- Chia sẻ những thuân lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề này. Nhiệm vụ 6: Tự đánh giá1. Chia sẻ những thuân lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề này.2. Với nội dung bản đánh gía dưới đây hãy xác định điều phù hợp với em. Xếp hạng: 3
- Từ biển trong câu “Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời " có ý nghĩa gì? 4. Từ biển trong câu “Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời " có ý nghĩa gì? Chọn ý trả lời đúng:a. Vùng nước mặn mênh mông trên bề mặ Xếp hạng: 3
- Chất lượng của sản phẩm dịch vụ giao thông vận tải được đo bằng Chất lượng của sản phẩm dịch vụ giao thông vận tải được đo bằng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thực hiện các bước chỉ huy đội hình trung đội 1,2 và 3 hàng dọc Câu 4: Trang 14 sgk GDQP-AN lớp 11Thực hiện các bước chỉ huy đội hình trung đội 1,2 và 3 hàng dọc Xếp hạng: 3
- Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào? Những từ ngữ hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển? (3) Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ở đoạn 2?(4) Những từ ngữ hình ảnh nào (trong đoạn 3) thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con Xếp hạng: 3
- Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Tuần 6: Nghe nói chuyện về an toàn giao thôngHoạt động 4: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị lạcTrao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Hoạt động 5: Tìm Xếp hạng: 3
- Thực hiện các bước chỉ huy đội hình trung đội 1,2 và 3 hàng ngang Câu 3: Trang 14 sgk GDQP-AN lớp 11Thực hiện các bước chỉ huy đội hình trung đội 1,2 và 3 hàng ngang Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra hiện tượng dùng điệp từ trong đoạn thơ và phân tích tác dụng của điệp từ đối với việc tạo nên giọng điệu của đoạn thơ Câu 5: (Trang 81 - SGK Ngữ văn 7) Hãy chỉ ra hiện tượng dùng điệp từ trong đoạn thơ và phân tích tác dụng của điệp từ đối với việc tạo nên giọng điệu của đoạn thơ. Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về câu tục ngữ “Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng 10 chưa cười đã tối”. Vì sao có hiện tượng đó? 2. Trao đổi với người thân về câu tục ngữ “Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng 10 chưa cười đã tối”. Vì sao có hiện tượng đó? Xếp hạng: 3
- Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ. C. Hoạt động luyện tậpTrao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện:1. Đo kích thước chiếc bàn học.2. Đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trườ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Chia sẻ với các bạn những việc làm để thể hiện tình quê hương? Vận dụngChia sẻ với các bạn những việc làm để thể hiện tình quê hương?Em cùng các bạn thể hiện việc làm thể hiện tình yêu quê hương? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.3, 19.4 và 19.5, cho biết nội lực còn tạo ra hiện tượng gì? Nêu một số ảnh hưởng của chúng tới đời sống con người? Câu 3: Quan sát hình 19.3, 19.4 và 19.5, cho biết nội lực còn tạo ra hiện tượng gì? Nêu một số ảnh hưởng của chúng tới đời sống con người? Xếp hạng: 3
