photos image 032013 08 tranh cua con trung2
- Giải bài 9C: Bức tranh mùa thu Giải bài 9C: Bức tranh mùa thu - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 99. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Nói giảm nói tránh Nói giảm nói tránh, là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch sự. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu tranh khắc gỗ Nhật Bản. Tìm hiểu những nét đặc trưng trong tranh thủy mặc Trung Quốc 1. Tìm hiểu tranh khắc gỗ Nhật Bản1.1. Mô phỏng tranh- Quan sát những bức tranh khắc gỗ Nhật Bản trong Hình 6.1, 6.2, 6.3 lựa chọn một bức tranh mình yêu thích và vẽ lại theo cảm nhận riêng.- Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải GDCD 11 bài 4 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo bài Giải GDCD 11 bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa để hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi, bài tập trang 42 sgk GDCD 11. Xếp hạng: 3
- Môi trường tự nhiên bao gồm các thành phần là Môi trường tự nhiên bao gồm các thành phần là được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát tranh ảnh cây(hoa, quả), mang đến lớp tranh ảnh cây (hoa, quả) mà em yêu thích... Trao đổi1. Quan sát tranh ảnh cây(hoa, quả):a. Mang đến lớp tranh ảnh một cây xanh (hoa, quả) mà em yêu thích.b. Ghi lại những điều em qua sát được.c. Nói lại với các bạn kết quả quan sá Xếp hạng: 3
- Lập bảng so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 1968) và “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969 1973) của Mĩ ở miền Nam Việt Nam? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 188 – sgk lịch sử 12Lập bảng so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 - 1968) và “Việt Nam Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy nhận xét về tình cảm của tác giả đối với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông Câu 3: Trang 18 sgk ngữ văn 8 tập 2Hãy nhận xét về tình cảm của tác giả đối với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông. Xếp hạng: 3
- Làm bộ sưu tập về những côn trùng gây hại đối với con người? 4. Làm 1 trong 2 bộ sưu tập hình ảnhLàm bộ sưu tập về những côn trùng gây hại đối với con người? Xếp hạng: 3
- Nói tên các nhân vật trong tranh. Chia sẻ1. Nói tên các con vật trong tranh.2. Xếp các con vật trên vào nhóm thích hợp:- Con vật dữ, nguy hiểm.- Con vật hiền, không nguy hiểm. Xếp hạng: 3
- Nhăc lại lời nói của bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện tình cảm gì của bạn nhỏ 5. Nói và ngheNhăc lại lời nói của bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện tình cảm gì của bạn nhỏb. Cùng bạn đóng vai bố, mẹ và mai để:Nói và đáp lời bày Xếp hạng: 3
- Ghi lại ngắn gọn cảm xúc chung của em về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trong cuộc vượt thác... d. Ghi lại ngắn gọn cảm xúc chung của em về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trong cuộc vượt thác. Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa bức tranh thiên nhiên và vẻ đẹp con người? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Giải bài Tập đọc: Tranh làng Hồ Qua bài đọc Tranh làng Hồ, tác giả muốn Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
- Vẽ và triển lãm tranh cổ động D. Hoạt động vận dụng1. Vẽ và triển lãm tranh cổ độngThảo luận để xác định nội dung tranh cổ động cho phong trào xây dựng gia đình văn hóa ở địa phươngVẽ tranh trên giấy khổ l Xếp hạng: 3
- Tranh vẽ gì? Những cây cọ trong tranh có đặc điểm gì nổi bật? Lá cọ như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi sau:Tranh vẽ gì?Những cây cọ trong tranh có đặc điểm gì nổi bật?Lá cọ như thế nào? Xếp hạng: 3
- Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ A. Hoạt động cơ bản2. a. Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏb. Kế tiếp nối cả câu chuyện Xếp hạng: 3
- Nếu các alen của cùng một gen là đồng trội thì quy luật phân li cùa Menđen có còn đúng hay không? Câu 2: Nếu các alen của cùng một gen không có quan hệ trội - lặn hoàn toàn mà là đồng trội (mỗi len biểu hiện kiểu hình của riêng mình) thì quy luật phân li của Menđen có còn đúng hay k Xếp hạng: 3
- Nói tên các đồ vật trong tranh B. Hoạt động thực hành1. Nói tên các đồ vật trong tranh Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai em nhỏ trong tranh đang chơi trò chơi gì? ở đâu? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: a. Hai em nhỏ trong tranh đang chơi trò chơi gì? ở đâu?b. Tình huống trong tranh có gì nguy hiểm với hai em? Xếp hạng: 3
- Nói tên loài cây trong tranh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Nói tên loài cây trong tranh sau: Xếp hạng: 3
- Xem tranh, dựa vào các gợi ý dưới tranh, lần lượt kể từng đoạn câu chuyện Chiếc áo len 2. Xem tranh, dựa vào các gợi ý dưới tranh, lần lượt kể từng đoạn câu chuyện Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:a. Tranh vẽ những gì?b. Em có suy nghĩ gì về những hình ảnh trong tranh?c. Bức tranh muốn nói gì với chúng ta? Xếp hạng: 3
