timkiem ngôi sao 4 chiều trong vũ trụ
- Giải câu 5 trang 65 toán VNEN 4 tập 2 Câu 5: Trang 65 VNEN toán 4 tập 2Tính diện tích của mỗi hình theo số đo dưới hình vẽ:AB = 6cm, BC= 4cm MQ= 6cm, NH = $\fr
- Giải câu 2 trang 68 toán VNEN 4 tập 1 Câu 2: Trang 68 toán VNEN 4 tập 1Em hãy quan sát mỗi hình dưới đây và chỉ ra:a. Những cặp cạnh song song với nhaub. Những cặp cạnh vuông góc với nhau
- Giải câu 1 trang 64 toán VNEN 4 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 64 toán VNEN 4 tập 1Em hãy kiểm tra xem hai đường thẳng dưới đây có vuông góc với nhau không?
- Giải câu 3 trang 65 toán VNEN 4 tập 1 Câu 3: Trang 65 toán VNEN 4 tập 1Em hãy nối các điểm trong hình bên để có được 5 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau
- Giải câu 1 trang 65 toán VNEN 4 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 65 toán VNEN 4 tập 1Dưới đây là sơ đồ một số đường phố ở Hà Nội. Em hãy quan sát sơ đồ và cho biết:a. Các đường phố vuông góc với nhaub. Bạn An đ
- Giải câu 5 trang 70 toán VNEN 4 tập 1 Câu 5: Trang 70 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ đường cao AH của hình tam giác ABC trong mỗi trường hợp sau:
- Giải câu 1 trang 73 toán VNEN 4 tập 1 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 73 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ một hình chữ nhật trên vở ô ly.
- Giải câu 1 trang 69 toán VNEN 4 tập 1 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 69 toán VNEN 4 tập 1Em hãy cho biết:a. Để kiểm tra góc vuông, ta phải dùng dụng cụ gì?b. Cách dùng dụng cụ đó để một góc vuôngc. Muốn vẽ một góc vu
- Giải câu 7 trang 74 toán VNEN 4 tập 1 Câu 7: Trang 74 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ hình vuông biết cạnh của hình vuông dài 4cm.
- Giải câu 3 trang 70 toán VNEN 4 tập 1 Câu 3: Trang 70 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm A và vuông góc với đường thẳng BC trong mỗi trường hợp sau:
- Giải câu 5 trang 74 toán VNEN 4 tập 1 Câu 5: Trang 74 toán VNEN toán 4 tập 1Để vẽ một hình vuông có cạnh 3cm em phải làm như thế nào?
- Giải câu 3 trang 72 toán VNEN 4 tập 1 Câu 3: Trang 72 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm A và song song với đường thẳng BC trong mỗi trường hợp sau:
- Giải câu 2 trang 65 toán VNEN 4 tập 2 Câu 2: Trang 65 VNEN toán 4 tập 2a. Điền dấu < = > vào chỗ chấm thích hợp:$\frac{5}{4}$ .... $\frac{3}{4}$ $\frac{3}{4}$ ..... 1 $\frac
- Giải câu 6 trang 65 toán VNEN 4 tập 2 Câu 6: Trang 65 VNEN toán 4 tập 2Giải bài toán sau:Biết lớp 4A có 35 học sinh. Số học sinh nam bằng $\frac{2}{5}$ số học sinh của lớp. Tính số học sinh nam và học sinh nữ của lớp 4A.
- Giải câu 1 trang 67 toán VNEN 4 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 67 toán VNEN 4 tập 1Hãy điên vào chỗ chấm:
- Giải câu 3 trang 74 toán VNEN 4 tập 1 Câu 3: Trang 74 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ hình chữ nhật, biết chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm.
- Giải câu 1 trang 72 toán VNEN 4 tập 1 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 72 toán VNEN 4 tập 1Ở hình vẽ bên, em hãy:a. Vẽ đường thẳng PQ đi qua điểm E và vuông góc với với đường thẳng ABb. Vẽ đường thẳng CD đi qua điể
- Giải câu 1 trang 69 toán VNEN 4 tập 2 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 69 VNEN toán 4 tập 2Tính diện tích hình thoi, biết:a. Độ dài các đường chéo là 30cm và 7cmb. Độ dài các đường chéo là 4m và 15dm
- Giải câu 2 trang 67 toán VNEN 4 tập 2 Câu 2: Trang 67 VNEN toán 4 tập 2Trong hình thoi ABCD, AC và BD là hai đường chéo của hình thoi, chúng cắt nhau tại điểm O.a. Em dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để kiểm tra bốn cạnh của hình t
- Giải câu 1 trang 68 toán VNEN 4 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 68 toán VNEN 4 tập 1Hình bên là sơ đồ một số đường phố của Thành phố Hồ Chí Minh. Em hãy quan sát sơ đồ và cho biết:a. Các đường phố song song với nha
- Giải câu 1 trang 64 toán VNEN 4 tập 2 Câu 1: Trang 64 VNEN toán 4 tập 2Viết phân số biểu thị phần đã được tô màu trong mỗi hình sau:
- Giải câu 3 trang 65 toán VNEN 4 tập 2 Câu 3: Trang 65 VNEN toán 4 tập 2Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:Phân số $\frac{5}{6}$ bằng phân số nào dưới đây:A. $\frac{50}{60}$ B. $\frac{20}{18}$ &nbs
- Giải câu 1 trang 67 toán VNEN 4 tập 2 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 67 VNEN toán 4 tập 2Trong các hình dưới đây, hình nào là hình thoi?
- Giải câu 1 trang 71 toán VNEN 4 tập 1 B. Hoạt động ứng dụngCó hai phương án để xây một cái cầu bắc qua sông cho người dân đi lại từ xã A đến xã B (xem hình vẽ). Biết rằng, cây cầu càng dài thì chi phí xây dựng càng lớn.