photos image 2014 09 17 sgr 1 robot
- Giải câu 1 trang 104 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 104 toán VNEN lớp 5 tập 1Em hãy tìm trong sách báo, ... 5 số liệu có đơn vị đo độ dài hay đo khối lượng viết vào vở, tự đổ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 115 bài 109 toán VNEN 4 tập 2 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 115 toán VNEN 4 tập 2Chơi trò chơi "Đặt bài toán theo sơ đồ"Ví dụ: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 1 trang 83 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 83 toán VNEN lớp 5 tập 2Viết vào ô trống (theo mẫu):s130km200km450m62mt4 giờ8 giờ5 phút4 giâyv32,5km/giờ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 81 phần C vnen toán 4 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 81 VNEN toán 4 tập 2Dựa vào sơ đồ sau, nêu bài toán rồi giải bài toán đó: Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 109 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 109 toán VNEN lớp 5 tập 2Chơi trò chơi "đồng hồ chỉ mấy giờ, mấy phút". Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 91 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 91 toán VNEN lớp 5 tập 2Em đố người lớn một bài toán trong đó yêu cầu tính vận tốc (hoặc tính quãng đường, hoặc tính thời gian) Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 111 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 111 toán VNEN lớp 5 tập 2Chơi trò chơi hái hoa toán học Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 107 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 107 toán VNEN lớp 5 tập 2Chơi trò chơi "Nhóm nào nhanh và đúng".Điền vào chỗ chấm trong bảng:$m^{3}$$dm^{3}$$cm^{3}$1$m^{3}$ = .......... $dm^{3}$ = Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 104 bài 103 toán VNEN 4 tập 2 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 104 toán VNEN 4 tập 2Chơi trò chơi "Tô màu và tính":a. Lấy một tờ giấy hình chữ nhật. Gấp đôi tờ giấy để được hai phần, gấp đôi tiếp được 4 phần Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 81 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 81 sách toán VNEN lớp 5 tập 2Em xác định thời gian đi từ nhà đến trường và từ trường về nhà, sau đó tính tổng thời gian từ nhà đến trường và từ tr Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 86 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 86 toán VNEN lớp 5 tập 2Ta có thể vận dụng kiến thức đã học để tính quãng đường nào đó mà không cần phải đo độ dài Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 96 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 96 toán VNEN lớp 5 tập 2Chơi trò chơi " đọc số, viết số"a. Em viết một số để bạn đọcb. Bạn viết một số để em đọc Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 99 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 99 toán VNEN lớp 5 tập 2Em hãy tìm ví dụ trong thực tế tương tự trên để có thể viết được một phân số. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 88 phần C toán VNEN 4 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 88 toán VNEN 4 tập 2Quãng đường từ TP. Hồ Chí Minh đến Quy Nhơn là 675km. Hỏi trên bản đồ tỉ lệ 1 : 2 500 000, quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 84 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 84 toán VNEN lớp 5 tập 2Em tìm hiểu quãng đường, thời gian đi từ nhà đến trường và tính vận tốc đi từ nhà đến trường của em? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 108 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 108 toán VNEN lớp 5 tập 2Nhà Dung có một cái bể chứa nước dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,8m; chiều rộng 1,5m; chiều cao 1m. Trong bể đã có 800 lít Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 90 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 A. Hoạt động cơ bảnCâu 1: Trang 90 toán VNEN lớp 5 tập 2Viết tiếp vào chỗ chấm trong nhận xét dưới đây cho thích hợp:Nhận xét:Gọi quãng đường là s, vận tốc là v và thời gian là t.Ta có: Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 110 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 110 toán VNEN lớp 5 tập 2Em hỏi năm sinh của ông (hoặc bà) rồi xác định thế kỉ mà ông (hoặc bà) được sinh ra. Tính đến năm nay ông (hoặc bà) em bao nhiêu Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 97 sách toán VNEN lớp 5 tập 2 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 97 toán VNEN lớp 5 tập 2Chơi trò chơi "đố bạn"a. Mỗi bạn viết một phân số rồi đọc phân số vừa viếtb. Trong các phân số đó, phân số nào lớn nhất, p Xếp hạng: 3
