khampha 1001 bi an 33392 Giai ma bi mat cua mang nhen
- Giải câu 8 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 8. (Trang 129 GK) Điện phân Al2O3 nóng chảy với dòng điện cường độ 9,65 A trong khoảng thời gian 3000 giây, thu được 2,16 gam Al. Hiệu suất của quá trình điện phân là.A. 60%. &n Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 7. (Trang 129 SGK ) Có 4 mẫu kim loại là Na, Al, Ca, Fe. Chỉ dùng nước làm thuốc thử thì số kim loại có thể phân biệt được tối đa là bao nhiêu?A. 1. &n Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 5. (Trang 128 SGK ) Cho một lượng hỗn hợp Mg – Al tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 8,96 lít H2. Mặt khác, cho lượng hỗn hợp như trên tác dụng với dung dịch NaOH dư thì thu đượ Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 6. (Trang 129 SGK ) Cho 100 ml dung dịch AlCl3 1M tác dụng với 200 ml dung dịch NaOH. Kết tủa tạo thành được làm khô và nung đến khối lượng không đổi cân nặng 2,55 gam. Tính nồng độ Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 4. (Trang 128 SGK ) Trong những chất sau, chất nào không có tính lưỡng tính?A. Al(OH)3; &n Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài 34: Crom và hợp chất của crom Câu 3. (Trang 155 SGK) Số oxi hóa đặc trưng của crom là A. +2, +4, +6.B. +2, +3, +6.C. +1, +2, +4, +6.D. +3, +4, +6. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 3. (Trang 128 SGK ) Phát biểu nào sau đây là đúng?A. Nhôm là 1 kim loại lưỡng tính.B. Al(OH)3 là một bazơ lưỡng tính.C. Al2O3 là một oxit trung tính.D. Al(OH)3 Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 Bài 34: Crom và hợp chất của crom Câu 5. (Trang 155 SGK) Khi nung nóng 2 mol natri đicromat người ta thu được 48 gam oxit và 1 mol crom(III) oxit. Hãy viết phương trình hóa học của phản ứng và xét xem natri đicromat đã bị nhiệt phân Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 3. (Trang 159 SGK) Cho 7,68 gam Cu tác dụng hết với dung dịch HNO3 loãng thấy có khí NO thoát ra. Khối lượng muối nitrat sinh ra trong dung dịch là :A.21,56 gam.B. 21,65 gam.C. 22,56 gam.D. 22,65 gam. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 4. (Trang 159 SGK) Đốt 12,8 gam Cu trong không khí, hòa tan chất rắn thu được trong dung dịch HNO3 0,5M thấy thoát ra 448ml khí NO duy nhất (đktc).a) Viết phương trình phản ứng hóa học xảy Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 5. (Trang 159 SGK) Hòa tan 58 gam muối CuSO4.5H2O vào nước được 500 ml dung dịch A.a) Xác định nồng độ mol của dung dịch A.b) Cho dần dần bột sắt vào 50 ml dung dịch A, khuấy nhẹ cho tớ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài 34: Crom và hợp chất của crom Câu 1. (Trang 155 SGK) Viết phương trình hóa học của các phản ứng trong dãy chuyển hóa sau:Cr → Cr2O3 → Cr2(SO4)3 → Cr(OH)3 → Cr2O3 Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài 34: Crom và hợp chất của crom Câu 4. (Trang 155 SGK) Hãy viết công thức của một số muối crom trong đó nguyên tố crom:a) đóng vai trò cation.b) có trong thành phần của anion. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 1. (Trang 158 SGK) Cấu hình electron của Cu2+ là A. [Ar]3d7. B. [Ar]3d8. C. [Ar]3d9. D. [Ar]3d10. Xếp hạng: 3
- Giải bài 10 sinh 6: Cấu tạo miền hút của rễ Ta đã biết rễ gồm 4 miền và chức năng của mỗi miền. Miền hút có cấu tạo phù hợp với chức năng hút nước và muối khoáng hòa tan như thế nào? Tại sao miền hút là phần quan trọng nhất của rễ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài 34: Crom và hợp chất của crom Câu 2. (Trang 155 SGK) Cấu hình electron của Cr3+ làA. [Ar]3d5. B. [Ar]3d4.C. [Ar]3d3.D. [Ar]3d2. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 2. (Trang 159 SGK) Cho 19,2 gam kim loại M tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, dư thu được 4,48 lít khí duy nhất NO (đktc). Kim loại M là A.MgB.Cu.C.Fe.D.Zn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 15 sinh 6: Cấu tạo trong của thân non Thân non của tất cả các loại cây là phần ở ngọn thân và ngọn cành. Thân non thường có màu xanh lục. Vậy cấu tạo trong của thân non như thế nào? Cấu tạo trong của thân non có những đặc điểm giống và khác cấu tạo của rễ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 1 sinh 6: Đặc điểm của cơ thể sống Hàng ngày chúng ta tiếp xúc với thế giới vật chất gồm các loại đồ vật, cây cối, con vật khác nhau. Trong bài, HS cần phân biệt vật sống - vật không sống. Từ đó, nhận biết cơ thể sống trong thế giới. Xếp hạng: 3
