www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong tham hoa 31674 Con nguoi khien thoi tiet bien doi khac nghiet hon

  • Em hãy xây dựng một kế hoạch tuyên truyền về An toàn giao thông với chủ đề “Cổng trường an toàn giao thông” KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi Đáp án tự luận Giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông lớp 5 - Em hãy xây dựng một kế hoạch tuyên truyền về An toàn giao thông với chủ đề “Cổng trường an toàn giao thông”. Xếp hạng: 4 · 136 phiếu bầu
  • Hãy nêu cảm nhận về bài ca dao: Anh em nào phải người xa/ Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân/Yêu nhau như thể tay chân/Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy Câu 2:  Hãy nêu cảm nhận về bài ca dao: Anh em nào phải người xa/ Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân/Yêu nhau như thể tay chân/Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy Xếp hạng: 4,6 · 10 phiếu bầu
  • 3. Mối quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã 3. Mối quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã- Em hãy lấy ví dụ về quan hệ giữa ngoại cảnh với số lượng cá thể của một quần thể trong quần xã.- Quan sát hình 30.6. Hãy cho biết: hiện tư Xếp hạng: 3
  • 3. Vệ sinh hệ tiêu hóa 3. Vệ sinh hệ tiêu hóa- Sử dụng các cụm từ gợi ý (kém hiệu quae, tạo nên môi trường axit làm hỏng men răng, hấp thụ, bị viêm loét, gây tắc ống dẫn mật, các cơ quan tiêu hóa, bộ rối lo Xếp hạng: 3 · 3 phiếu bầu
  • II. Hệ thống hóa kiến thức I. Mục tiêuII. Hệ thống hóa kiến thứcBảng 31.1. Tóm tắt các quy luật di truyềnTên quy luậtNội dungGiải thích Ý nghĩaQuy luật tính trội   phân li   phân li độc lậ Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Lợn cưới, áo mới Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Lợn cưới, áo mới. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng. Hãy gộp các câu thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng. 3. Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng. Hãy gộp các câu thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng. Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội? Dựa vào đâu để nhận biết về quyền này? b. Cùng thảo luậnEm hiểu thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội? Dựa vào đâu để nhận biết về quyền này? Xếp hạng: 3
  • Sự biến thiên của dòng điện I trong một mạch dao động lệch pha như thế nào so với sự biến thiên của điện tích q của một bản tụ điện? Câu 6: SGK Vật lí – Trang 107Sự biến thiên của dòng điện I trong một mạch dao động lệch pha như thế nào so với sự biến thiên của điện tích q của một bản tụ điện?A. i cùng pha với qB. Xếp hạng: 3
  • Trong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài thơ đó. D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài Xếp hạng: 3
  • Viết một cặp câu trong đó mỗi câu trình bày một ý riêng, sau đó hãy gộp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà thay đổi nghĩa chính của chúng 4. Viết một cặp câu trong đó mỗi câu trình bày một ý riêng, sau đó hãy gộp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà thay đổi nghĩa chính của chúng Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 4: Bạn mới Giải VBT Tiếng việt 2 bài 4: Bạn mới sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chơi trò chơi: Tạo "nhân hoá". A. Hoạt động cơ bản1. Chơi trò chơi "hái hoa"2. Chơi trò chơi: Tạo "nhân hoá".Hướng dẫn (sgk trang 72) Xếp hạng: 3
  • Vai trò của gen điều hòa? Câu 4: Hãy chọn phương án trả lời đúng.Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là gì?A. Nơi tiếp xúc với enzim ARN polimeraza.B. Mang thông tin quy Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Nhân hóa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Nhân hóa". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài nhân hóa Soạn văn 6 bài nhân hóa giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Mỗi em nói một câu về bức ảnh dưới đây: A. Hoạt động cơ bản1. Mỗi em nói một câu về bức ảnh dưới đây: Xếp hạng: 3
  • Theo em, quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với mỗi công dân ? Bài tập 3: Theo em, quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với Xếp hạng: 3
  • Đọc “Lợn cưới, áo mới” vì sao em lại cười? Câu 3: (Trang 127 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Đọc “Lợn cưới, áo mới” vì sao em lại cười? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu ý nghĩa của truyện “Lợn cưới, áo mới”  Câu 4: (Trang 127 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Hãy nêu ý nghĩa của truyện “Lợn cưới, áo mới”. Xếp hạng: 3
  • Hãy khởi động Word và mở tệp văn bản mới C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 12, 13 sgk vnen tin học 7Hãy khởi động Word và mở tệp văn bản mớia. Tạo biểu tượng tờ giấy b. Chèn ảnh "Người hướng dẫn và hai em bé"  Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu những chính sách cai trị của người Hồi giáo và người Mông Cổ ở Ấn Độ? Câu 3: Em hãy nêu những chính sách cai trị của người Hồi giáo và người Mông Cổ ở Ấn Độ? Xếp hạng: 3
  • Em đã nhìn thấy người bị ngộ độc chưa? Biểu hiện của người bị ngộ độc như thế nào? 3. Lắng nghe và cho biếta. Em đã nhìn thấy người bị ngộ độc chưa?b. Biểu hiện của người bị ngộ độc như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Lúc nào thì cây ra hoa? Câu 2: Trang 146 sgk Sinh học 11Lúc nào thì cây ra hoa? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn