www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 24067 chat doc co dai mang ten nu cuoi than chet

  • Viết PTHH (lấy ví dụ với các chất cụ thể) theo dãy chuyển hóa sau: 3. Viết PTHH (lấy ví dụ với các chất cụ thể) theo dãy chuyển hóa sau: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Vì sao thể tích hỗn hợp nhỏ hơn tổng thể tích của mỗi chất lỏng? B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCI - PHẢI CHĂNG CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT VÀ GIỮA CHÚNG CÓ KHOẢNG CÁCH ?1. Dự đoán thể tích của hỗn hợp so với tổng th Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiểu về khả năng oxi kết hợp với chất hemoglobin trong máu. 2. Em hãy tìm hiểu về khả năng oxi kết hợp với chất hemoglobin trong máu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 8 chương 6: Trao đổi vật chất và năng lượng (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 8 chương 6: Trao đổi vật chất và năng lượng (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nêu sự khác nhau về tính chất hóa học giữa axit mạnh và axit yếu 2. Axit mạnh, axit yếuNêu sự khác nhau về tính chất hóa học giữa axit mạnh và axit yếu. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 7: Bài thực hành 2 Sự lan tỏa của chất Thí nghiệm 1 : Sự lan toả của amoniac- Thử trước để thấy amoni làm giấy quỳ tím tẩm nước đổi sang màu xanh.- Bỏ một mẩu giấy quỳ tím tẩm nước vào gần đáy ống nghiệm. Lấy nút có Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 bài 7: Bài thực hành 2 Sự lan tỏa của chất Thí nghiệm 2:  Sự lan tỏa của kali pemanganat (thuốc tím) trong nướcBỏ một ít mảnh vụn tinh thể thuốc tím vào cốc nước (1), khuấy đều cho tan hết. Lấy chừng ấy thuốc tím bỏ vào cố Xếp hạng: 3
  • Chất điện phân thường dẫn điện tốt hơn hay kém hơn kim loại? Tại sao? Câu 4: SGK trang 85:Chất điện phân thường dẫn điện tốt hơn hay kém hơn kim loại? Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 5: Luyện tập Tính chất hóa học của oxit và axit Câu 5.(Trang  21 SGK) Hãy thực hiện những chuyển đổi hóa học sau bằng cách viết những phương trình hóa học. (Ghi điều kiện của phản ứng nếu có) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 3: Đồng (II) sunfat tác dụng với kim loại.Quan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 4.(Trang 67 SGK)Hãy tính khối lượng của những lượng chất sau:a) 0,5 mol nguyên tử N; 0,1 mol nguyên tử Cl; 3 mol nguyên tử O.b) 0,5 mol phân tử N2; 0,1 mol phân tử Cl2; 3 mol phân tử O2c)&nbs Xếp hạng: 3
  • Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ? Câu 1: Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 5: Bari clorua tác dụng với axitQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 5: Luyện tập Tính chất hóa học của oxit và axit Câu 2.(Trang 21/SGK)Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằnga) phản ứng hóa hợp ? Viết phương trình hóa họcb) phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy ? viết phương trình hóa học.(1) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 5: Luyện tập Tính chất hóa học của oxit và axit Câu 3.(Trang 21 SGK)Khí CO được dùng làm chất đốt trong công nghiệp, có lẫn tạp chất là các khí SO2 và CO2. Làm thế nào có thể loại bỏ được những tạp chất ra khỏi CO bằng hóa ch Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 1: Natri hidroxit tác dụng với muốiQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của bazơ. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 5.(Trang 67 SGK)Cho 100 g khí oxi và 100 g khí cacbon đioxit, cả 2 khí đều ở 200C và 1 atm. Biết rằng thể tích mol khí ở những điều kiện này là 24 l. Nếu trộn 2 khối lượng khí trên v Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 2.(Trang 67 SGK)Kết luận nào sau đây đúng ?Thế tích mol của chất khí phụ thuộc vào:a) Nhiệt độ của chất khí;b) Khối lượng mol của chất khí;c) Bản chất của chất khí;d) Áp suất c Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 3.(Trang 67 SGK) Hãy tính:a) Số mol của: 28 g Fe; 64 g Cu; 5,4 g Alb) Thể tích khí (đktc) của: 0,175 mol CO2; 1,25 mol H2; 3 mol N2c) Số mol và thể tích của hỗn hợp khí (đktc) gồm có: 0,44 g  Xếp hạng: 3
  • Phát biểu định nghĩa của lực và điều kiện cân bằng của một chất điểm Câu 1: SGK trang 58:Phát biểu định nghĩa của lực và điều kiện cân bằng của một chất điểm. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 5: Luyện tập Tính chất hóa học của oxit và axit Câu 1.(Trang 21 SGK)Có những oxit sau: SO2, CuO, Na2O, CO2. Hãy cho biết những oxit nào tác dụng được vớia) Nướcb) Axit clohiđricc) Natri hiđroxitViết các phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 2: Đồng (II) hidroxit tác dụng với axitQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của bazơ. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất Câu 6.(Trang 67 SGK)Hãy vẽ những hình khối chữ nhật để so sánh thể tích các khí sau (đktc):1g H2;    8 g O2;      3,5 g N2;       33 g CO2. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 4: Bari clorua tác dụng với muốiQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn