photos image 2010 10 06 thiennhien 9
- Sơ đồ tư duy Chị em Thúy Kiều Sơ đồ tư duy Chị em Thúy Kiều gồm 2 mẫu chi tiết và ngắn gọn được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình nắm vững kiến thức bài học nhằm nâng cao kết quả học môn Văn lớp 9. Xếp hạng: 3
- Giải GDQP- AN 10 bài 7: Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống ma túy Hướng dẫn giải bài 7: Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống ma túy trang 91 sgk Giáo dục quốc phòng - An ninh lớp 10. Với cách giải chi tiết, cụ thể và dễ hiểu. Hi vọng, học sinh sẽ nắm được nội dung bài học tốt hơn, hiệu quả hơn. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Sơ đồ tư duy bài Đoàn thuyền đánh cá KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết Sơ đồ tư duy bài Đoàn thuyền đánh cá với nhiều mẫu đa dạng khác nhau được chúng tôi tổng hợp trong bài viết này nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học môn Văn 9. Xếp hạng: 3
- Bài 27: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố nông nghiệp... Bài 27: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố nông nghiệp được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Vai trò của khí quyển Vai trò của khí quyển được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Văn bản văn học trang 117 sgk Soạn bài Văn bản văn học trang 117 sgk được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn (10-12 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật ông Hai trong văn bản Làng. Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn (10-12 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật ông Hai trong văn bản Làng. Xếp hạng: 3
- Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị? Hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân 11, KhoaHoc đã đăng tải lời giải chi tiết cho Câu 10 trang 35 GDCD 11 - Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P3) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P3). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Theo em, mỗi công dân cần phải làm gì đối với sự phát triển kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 10 trang 26 GDCD 11 - Theo em, mỗi công dân cần phải làm gì đối với sự phát triển kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình (P3) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình (P3). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt sgk vật lí 10 trang 159 Câu 3: trang 159 - sgk vật lí 10Phát biểu và viết hệ thức của định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt. Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt sgk vật lí 10 trang 159 Câu 5: trang 159 - sgk vật lí 10Trong các đại lượng sau đây, đại lượng nào không phải là thông số trạng thái của một lượng khí?A. Thể tích.B. Khối lượng.C. Nhiệt độ tuyệt đối.D. Áp su Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt sgk vật lí 10 trang 159 Câu 6: trang 159 - sgk vật lí 10Trong các hệ thức sau đây hệ thức nào không phù hợp với định luật Bôi - lơ - Ma-ri-ốt?A. p ~ $\frac{1}{V}$B. V ~ $\frac{1}{p}$C. V ~ pD. p1V1 = p2V2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt sgk vật lí 10 trang 159 Câu 4: trang 159 - sgk vật lí 159Đường đẳng nhiệt trong hệ tọa độ (p, V) có dạng gì? Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt sgk vật lí 10 trang 159 Câu 7: trang 159 - sgk vật lí 10Hệ thức nào sau đây phù hợp với định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt?A. p1V1 = p2V2B. $\frac{^{p}1}{^{V}1}$ = $\frac{^{p}2}{^{V}2}$C. $\frac{^{p}1}{^{p}2}$ = $\frac{^{V}1}{^{V}2} Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát và đếm số dao động của từng con lắc trong 10 giây và ghi kết quả vào bảng sau: Câu 1: Trang 31 - SGK vật lí 7Hãy quan sát và đếm số dao động của từng con lắc trong 10 giây và ghi kết quả vào bảng sau: Xếp hạng: 3
