khampha sinh vat hoc 27307 nuoi cay thanh cong te bao than kinh thinh giac
- Em biết trường học, đường phố, hay xã, phường nào mang tên Lý Công Uẩn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt? Em hãy kể cho các bạn biết 2. Em biết trường học, đường phố, hay xã, phường nào mang tên Lý Công Uẩn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt? Em hãy kể cho các bạn biết Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào kiến thức đã học hãy phân tích tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta? Câu hỏi: Dựa vào kiến thức đã học hãy phân tích tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin kết hợp với những hiểu biết của em, hãy lập và hoàn thành sơ đồ theo yêu cầu dưới đây về các nguồn tài nguyên thiên nhiên để phát triển các ngành công nghiệp tương ứng B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp1. Tìm hiểu các nhân tố tự nhiênĐọc thông tin kết hợp với những hiểu biết của e Xếp hạng: 3
- Viết bài văn kể lại câu chuyện về lòng thương người mà em đã chứng kiến hoặc đọc được trên sách, báo, trong đó sử dụng một vài câu văn miêu tả nhân vật để bài viết sống động b. Viết bài văn kể lại câu chuyện về lòng thương người mà em đã chứng kiến hoặc đọc được trên sách, báo, trong đó sử dụng một vài câu văn miêu tả nhân vật để bài viết sống độ Xếp hạng: 3
- Chép lại các câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn ý nghĩa của những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội ) theo bảng sau : e) Chép lại các câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn ý nghĩa của những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, c Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng Hướng dẫn giải bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng trang 52 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 14: Tìm hiểu quy định nơi công cộng Hướng dẫn giải bài Tìm hiểu quy định nơi công cộng sgk trang 62 đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Viết công thức tính công của lực điện trong sự di chuyển của một điện tích trong điện trường đều. Câu 1: SGK trang 25:Viết công thức tính công của lực điện trong sự di chuyển của một điện tích trong điện trường đều. Xếp hạng: 3
- Sử dụng sản phẩm của em để tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện văn hoá nơi công cộng. Nhiệm vụ 9: Tuyên truyền người thân và bạn bè ứng xử văn mình nơi công cộng1. Làm một sản phẩm về tuyên truyền văn minh công cộng theo gợi ý sau:2. Sử dụng sản phẩm của em để tuyên t Xếp hạng: 3
- Tại sao sơn quét trên các biển báo giao thông hoặc trên đầu các cọc chỉ giới có thể là sơn phát quang mà không là sơn phản quang ( phản xạ ánh sáng )? sgk vật lí 12 trang 164 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bài Trang 164 - sgk vật lí 12Tại sao sơn quét trên các biển báo giao thông hoặc trên đầu các cọc chỉ giới có thể là sơn phát quang mà không là sơn phản Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu và ghi chép về những con người hoặc những sự việc, cảnh vật,... ở địa phương em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, họa,..) ... D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm hiểu và ghi chép về những con người hoặc những sự việc, cảnh vật,... ở địa phương em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, t Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 6. (Trang 107 /SGK) Cho các chất sau: C3H7-OH, C4H9-OH, CH3-O-C2H5, C2H5-O-C2H5. Những cặp chất nào có thể là đồng đẳng hoặc đổng phân của nhau? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 3. (Trang 107 /SGK) Viết công thức cấu tạo của các chất có công thức phân tử sau : CH2Cl2 (một chất), C2H4O2 (ba chất), C2H4Cl2 (hai chất). Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 5. (Trang 107 SGK) Hãy viết công thức cấu tạo có thể có của các đồng đẳng của ancol etylic có công thức phân tử C3H8O và C4H10O. Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 8. (Trang 107 SGK) Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra trong các trường hợp sau và cho biết các phản ứng đó thuộc loại phản ứng nào (phản ứng thế, phản ứng cộng, Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 1. (Trang 107 /SGK) Chất nào sau đây là hiđrocacbon? Là dẫn xuất của hiđrocacbon?a) CH2O ;b)C2H5Br;c) CH2O2 ;d) C6H5Br;e) C6H6 ;g) CH3COOH. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 2. (Trang 107 /SGK) Từ ơgenol (trong tinh dầu hương nhu) điều chế được metylơgenol (M = 178 g/mol) là chất dẫn dụ côn trùng. Kết quả phân tích nguyên tố của metylơgenol cho thấy: % Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 4. (Trang 107 /SGK) Chất X có công thức phân tử C6H10O4. Công thức nào sau đây là công thức đơn giản nhất của X ?A. C3H5O2.B. C6H10O4.C. C3H10O2.D. C12H20O8. Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 24: Luyện tập: Hợp chất hữu cơ. Công thức phân tử và công thức cấu tạo Câu 7. (Trang 107 /SGK) Các phản ứng sau đây thuộc loại phản ứng nào (phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách) ?a) C2H6 + Cl2 →(đk: as) C2H5Cl + HClb) C4H8 + H2O →(đk: Xếp hạng: 3
