www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 34174 su that ve than giao cach cam

  • Cảm nhận của em về nhân vật Thị Kính Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Cảm nhận của em về nhân vật Thị Kính Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 25C: Từ ngữ về lòng dũng cảm Giải bài 25C: Từ ngữ về lòng dũng cảm - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 82. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phần cuối đoạn trích chú ý đến việc miêu tả cảnh chết chóc hay cảnh ăn mừng chiến thắng? Hãy phân tích ý nghĩa của sự lựa chọn ấy để làm rõ thái độ và cách nhìn nhận của tác giả sử thi về ý nghĩa thời đại của cuộc chiến tranh bộ tộc và về tầm vóc lịch sử Câu 3 (Trang 36 – SGK) Phần cuối đoạn trích chú ý đến việc miêu tả cảnh chết chóc hay cảnh ăn mừng chiến thắng? Hãy phân tích ý nghĩa của sự lựa chọn ấy để làm rõ thái độ và cách Xếp hạng: 3
  • Sơ đồ tư duy bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết Sơ đồ tư duy bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em được đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm nắm được nội dung trọng tâm của bài học và học tốt môn Văn lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Bài văn tả bố lớp 5 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu lớp 5 hay chọn lọc được đăng tải dưới đây để hoàn thiện yêu cầu đề bài Bài văn tả bố lớp 5. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 1. Hình ảnh ngọn khói quê nhà đã được người viết cảm nhận bằng những giác quan nào? Cách cảm nhận về khói như thế cho thấy quê hương có ý nghĩa như thế nào đối với tác giả? Suy ngẫm và phản hồi1. Hình ảnh ngọn khói quê nhà đã được người viết cảm nhận bằng những giác quan nào? Cách cảm nhận về khói như thế cho thấy quê hương có ý nghĩa như thế nào đố Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Mục đích nguyên tắc cầm máu tạm thời, phân biệt các loại chảy máu KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết cho Câu 1 Trang 114 sgk GDQP-AN lớp 11 - Mục đích nguyên tắc cầm máu tạm thời, phân biệt các loại chảy máu. Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu nhận xét về sự chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác trong các đồ dùng, thiết bị điện ở bảng 11.1: B. Hoạt động hình thành kiến thứcHãy nêu nhận xét về sự chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác trong các đồ dùng, thiết bị điện ở bảng 11.1:Dụng cụ điệnĐiện năng đ Xếp hạng: 3
  • Khi nghe Binh Tư chio biết lão Hạc xin bả chó để bắt một con chó hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật ...đáng buồn", ... d. Khi nghe Binh Tư chio biết lão Hạc xin bả chó để bắt một con chó hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật ...đáng buồn", nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc Xếp hạng: 3
  • Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quy định về chính sách tinh giản biên chế của giáo viên năm 2022 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi bài viết Quy định về chính sách tinh giản biên chế của giáo viên năm 2022 để nắm vững chính sách, chế độ và các trường hợp tinh giản biên chế. Xếp hạng: 3
  • Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Phương Định Câu 2: trang 122 sgk Ngữ văn 9 tập 2Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Phương Định Xếp hạng: 3
  • Tìm các câu chuyện nói về lòng dũng cảm 4. Tìm các câu chuyện nói về lòng dũng cảm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết cam kết để bảo vệ đất và rừng: 3. Viết cam kết. a. Nhóm trưởng lấy phiếu học tập 3 từ góc học tập.b. Thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập. BẢO VỆ ĐẤT VÀ RỪNGChúng em nên làmChúng em không nên lamVí dụ: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 30C: Nói về cảm xúc của em Giải bài 30C: Nói về cảm xúc của em - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 134. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Cách dễ dàng nhất để phân biệt Ẩn dụ và Hoán dụ Ẩn dụ và Hoán dụ là hai biện pháp tu từ khiến các bạn rất dễ nhầm lẫn khi làm các bài tập phần Đọc - Hiểu. Sau đây là cách nhận biết giúp bạn phân biệt dễ dàng giữa biện pháp nà Xếp hạng: 3
  • Bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín Mỗi người đều có những bí mật riêng của mình, do đó không được ai có quyền xâm phạm nếu như chưa được sự đồng ý của chủ nhân nó. Nếu không sẽ vi phạm một trong những quyền cơ bản của công dân được nhà nước quy định đó là quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín. Xếp hạng: 3
  • Cảm nhận của em về hình tượng Thúy Kiều Câu 2 (Trang 99 SGK) Cảm nhận của em về hình tượng Thúy Kiều. Xếp hạng: 3
  • Có lần, một giáo sư Việt Nam nhận được thư mời dự đám cưới của một nữ học viên người châu Âu đang học tiếng Việt. Lời mời trên có sự nhầm lẫn trong cách dùng từ như thế nào? Vì sao có sự nhầm lẫn đó? Câu 1 (Trang 39 – SGK) Có lần, một giáo sư Việt Nam nhận được thư mời dự đám cưới của một nữ học viên người châu Âu đang học tiếng Việt. Trong thư có dòng chữ: “Ngày mai, chúng Xếp hạng: 3
  • Nghị luận về bệnh "vô cảm" trong xã hội Đề bài: Anh chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về “bệnh vô cảm” trong xã hội hiện nay - đây là đề 1 trong bài làm văn số 6 lớp 11 Xếp hạng: 3
  • Em hãy đóng vai một nhà nghiên cứu lịch sử "nhí" giới thiệu cho người thân và bạn bè nội dung sau: đặc điểm về công cụ lao động, cách kiếm sống, nhà ở và trang phục của con người nguyên thủy 2. Em hãy đóng vai một nhà nghiên cứu lịch sử "nhí" giới thiệu cho người thân và bạn bè nội dung sau: đặc điểm về công cụ lao động, cách kiếm sống, nhà ở và trang phục của con người Xếp hạng: 3
  • Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần C. Hoạt động ứng dụng1. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần Xếp hạng: 3
  • Trai tự vệ bằng cách nào? Cấu tạo náo của trai đảm bảo cách tự vệ đó có hiệu quả? Câu 1: Trang 64 - sgk Sinh học 7Trai tự vệ bằng cách nào? Cấu tạo náo của trai đảm bảo cách tự vệ đó có hiệu quả? Xếp hạng: 3
  • Tìm kiếm và thay thế tất cả các chữ GS bằng từ Giáo sư Câu 3: Trang 9 vnen tin học 7Tìm kiếm và thay thế tất cả các chữ GS bằng từ Giáo sư. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn