timkiem sinh vật tí hon
- [KNTT] Giải SBT KHTN 6 bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp Giải SBT khoa học tự nhiên 6bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Theo em, cần làm gì để học sinh tự giác thực hiện nội quy tốt hơn? Em thường đặt ra kỉ luật gì cho chính mình? Điều đó giúp ích được gì cho bản thân em? 3/ Theo em, cần làm gì để học sinh tự giác thực hiện nội quy tốt hơn?4/ Em thường đặt ra kỉ luật gì cho chính mình? Điều đó giúp ích được gì cho bản thân em?5/ Theo em, kỉ luật của cá Xếp hạng: 3
- Viết PTHH và tính khối lượng các chất trong hỗn hợp X 5. Nung hỗn hợp gồm 11,2 gam bột $Fe$ với 3,2 gam $S$ trong môi trường không có không khí. Sau phản ứng thu được hỗn hợp X.a) Viết PTHH và tính khối lượng các chất trong hỗn hợp X.b) Nếu Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Vì sao trong câu thơ cuối, nhân vật trữ tình cảm nhận cuộc đời cách mạng “thật là sang”? Câu thơ hé mở điều gì về tâm hồn, lẽ sống của Bác. d) Vì sao trong câu thơ cuối, nhân vật trữ tình cảm nhận cuộc đời cách mạng “thật là sang”? Câu thơ hé mở điều gì về tâm hồn, lẽ sống của Bác. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về tỉ trọng và sự thay đổi tỉ trọng khu vực công nghiệp - xây dựng so với các khu vực khác trong cơ cấu GDP ở đồng bằng sông Hồng? 4. Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tếa. Công nghiệpQuan sát hình 3, 4 đọc thông tin, hãy:Nhận xét về tỉ trọng và sự thay đổi tỉ trọng khu vực công nghiệp - xây dựng so với các khu vực k Xếp hạng: 3
- Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình Trong đời sống tình cảm của cá nhân, tình yêu giữ một vị trí rất đặc biệt. Nó không chỉ góp phần điều chỉnh hành vi của con người mà còn bộc lộ nhiều phẩm chất đạo đức cá nhân. Đến với bài học hôm nay, các bạn sẽ nắm rõ hơn về tình yêu, tình yêu chân chính cũng như hôn nhân gia đình. Bây giờ, chúng ta cùng bắt đầu bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 8A: Sự chia sẻ làm cuộc sống tốt đẹp hơn Giải bài 8A: Sự chia sẻ làm cuộc sống tốt đẹp hơn - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 60. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, em hãy kể tên một số loài vi sinh vật ở các vùng biển trong đại dương 1. Sự đa dạng của sinh vật dưới đại dươngQuan sát hình 1, em hãy kể tên một số loài vi sinh vật ở các vùng biển trong đại dương Xếp hạng: 3
- Viết tập hợp C các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10. C.Hoạt động luyện tập1.a) Viết tập hợp C các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10. b) Viết tập hợp L các số tự nhiên lẻ lớn hơn 10 nhưng nhỏ hơn 20. c) Viết tập hợp A Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 4: Hơn, kém nhau bao nhiêu Giải VBT toán 2 bài 4: Hơn, kém nhau bao nhiêu sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ. C. Hoạt động luyện tậpTrao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện:1. Đo kích thước chiếc bàn học.2. Đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trườ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Gọi tên, mô tả hình dạng và nêu đặc điểm nhận biết của các nguyên sinh vật có trong hình 17.2 I. SỰ ĐA DẠNG CỦA NGUYÊN SINH VẬT1/ Gọi tên, mô tả hình dạng và nêu đặc điểm nhận biết của các nguyên sinh vật có trong hình 17.2 Xếp hạng: 3
- Công nghệ nào được ứng dụng để nâng cao năng suất sinh sản của vật nuôi? (Chọn câu trả lời đúng): B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Công nghệ sinh học trong sinh sanrm nhân giống vật nuôia. Đọc thông tinb. Trả lời các câu hỏi sau:Câu 1: Công nghệ nào được ứng dụng để nâng cao năng su Xếp hạng: 3
- Trên thực tế em thường gặp chất tinh khiết hay hỗn hợp? I. Nguyên tắc tách chất1. Trên thực tế em thường gặp chất tinh khiết hay hỗn hợp? Vì sao chúng ta cần phải tách chất?2. Lấy một số vị dụ về quá trính tách chất trong tự nhiên và trong đ Xếp hạng: 3
- 1. Em thích được ở trong ngôi nhà nào hơn? Vì sao? 1. Em thích được ở trong ngôi nhà nào hơn? Vì sao?2. Điều gì xảy ra với mỗi bạn nhỏ trong mỗi hình sau? Vì sao?3. Em đồng tình hay không đồng tình với mỗi việc làm sau? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 13 Toán 5 bài hỗn số (tiếp theo) Câu 1: Trang 13 - sgk Toán lớp 5Chuyển các hỗn số sau thành phân số:$2\frac{1}{3}$ $4\frac{2}{5}$$3\frac{1}{4}$ $9\frac{5}{7}$$10\frac{3}{10}$ Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bài toán ít hơn Hướng dẫn giải bài: Bài toán ít hơn trang 74 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bài toán nhiều hơn Hướng dẫn giải bài: Bài toán nhiều hơn trang 73 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 14 Toán 5 bài hỗn số (tiếp theo) Câu 2: Trang 14 - sgk Toán lớp 5Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính (theo mẫu).$2\frac{1}{3}+ 4\frac{1}{3}$$9\frac{2}{7}+ 5\frac{3}{7}$$10\frac{3}{10}- 4\frac{7}{10}$ Xếp hạng: 3
