khampha 1001 bi an 34618 nhung cai chet trung hop den dang so
- Quan sát hình 25.1, em có nhận xét gì về hình dạng của các loại vi khuẩn. Lấy ví dụ 1. Đặc điểm của vi khuẩnQuan sát hình 25.1, em có nhận xét gì về hình dạng của các loại vi khuẩn. Lấy ví dụTìm hiểu thông tin về sự phân bố của vi khuẩn trong tự nhiên. Em có nhận xét Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nghị luận văn học dạng bài phân tích khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn của tác phẩm Dạng phân tích khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn của tác phẩm là một trong những dạng văn nghị luận thường xuyên gặp của các bạn học sinh. Tuy nhiên, có khá nhiều bạn chưa thực sự hiểu rõ về dạng đề này nên bài làm còn rất mơ hồ chưa đi sâu vào vấn đề nghị luận yêu cầu. Vì vậy, bài viết này KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm dàn ý đối với dạng đề này cùng một số dạng Xếp hạng: 3
- Căn cứ vào hình 2, em hãy: cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào 2. Đọc lát cắt địa hình đơn giảnCăn cứ vào hình 2, em hãy:- Cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào?- Xác định độ cao của đỉnh Ngọc Linh Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dạng 2: VIết phương trình mặt phẳng (P) đi qua một điểm M và song song với mặt phẳng (Q). Dạng 2: VIết phương trình mặt phẳng (P) đi qua một điểm M và song song với mặt phẳng (Q). Xếp hạng: 3
- Ôn thi lên lớp 10 môn Toán Chuyên đề Vận dụng bất đẳng thức Cô si để tìm cực trị Với chuyên đề này sẽ đề cập chủ yếu tới bất đẳng thức Côsi cũng như các ứng dụng của nó để giải quyết tối ưu các bài toán ... Xếp hạng: 3
- Các dân tộc ở Việt Nam bình đẳng về kinh tế như thế nào? Hãy lấy ví dụ cụ thể? Câu 2: Các dân tộc ở Việt Nam bình đẳng về kinh tế như thế nào? Hãy lấy ví dụ cụ thể? Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số 6, số 7 Hướng dẫn học bài: Số 6, số 7 trang 14 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 20: Ngày đáng nhớ của gia đình Hướng dẫn giải bài 20: Ngày đáng nhớ của gia đình trang 53 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dưới đây là kịch bản của bạn Hồng và bạn Hạnh để tạo ra hoạt cảnh chú mèo đang chạy.... A. Hoạt động khởi độngDưới đây là kịch bản của bạn Hồng và bạn Hạnh để tạo ra hoạt cảnh chú mèo chạy. Các em hãy thảo luận và dự đoán xem kịch bản nào thực hiện được điề Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số 4, số 5 Hướng dẫn học bài: Số 4, số 5 trang 12 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Các số có ba chữ số Hướng dẫn học bài: Các số có ba chữ số trang 49 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai bạn nhỏ đang làm gì? Mỗi bức tranh nói về mùa nào? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai bạn nhỏ đang làm gì?Mỗi bức tranh nói về mùa nào? Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số 8, số 9 Hướng dẫn học bài: Số 8, số 9 trang 16 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy? II. Đòn bẩy1. Đưa ra giả thiết- Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài các số có bốn chữ số (tiếp 2) Câu 4: Trang 96 sgk toán lớp 3Viết các số có bốn chữ số, các chữ số của mỗi số đều giống nhau Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài các số có bốn chữ số (tiếp 2) Câu 3: Trang 96 sgk toán lớp 3Viết số, biết số đó gồm:a) Tám nghìn, năm trăm, năm chục, năm đơn vị.b) Tám nghìn , năm trăm , năm chục.c) Tám nghìn, năm trăm Xếp hạng: 3
- mực chất lỏng trong hai ống có dâng cao như nhau không? Tại sao? trang 61 sgk vật lí 6 C7: trang 61 - sgk vật lí 6Nếu trong thí nghiệm mô tả ở hình 19.1, ta cấm hai ống có tiết diện khác nhau vào hai bình có dung tích bằng nhau và đựng cùng một lượng chất lỏng, thì khi tăng nhiệ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi: Các bạn trong từng hình đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nhận biết những việc nên và không nên làma. Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi:- Các bạn trong từng hình đang làm gì?- Cột sống của bạn nào sẽ bị cong vẹo Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài các số có bốn chữ số (tiếp 2) Câu 2: Trang 96 sgk toán lớp 3Viết các tổng theo mẫu:a) 4000 + 500 + 60 + 78000 + 100 + 50 + 93000 + 600 + 10 + 25000 + 500 + 50 + 57000 + 900 + 90 + 9Mẫu: 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567b)9000 + 10 + 56000 + 10 + 25000 + 94000 Xếp hạng: 3
