congnghemoi cong nghe moi 37671 thiet bi phat hien tieu duong qua hoi tho
- Theo em, văn bản Rùa và Thỏ có đảm bảo tính mạch lạc không? Vì sao? C. Hoạt động luyện tập1. Theo em, văn bản sau có đảm bảo tính mạch lạc không? Vì sao?RÙA VÀ THỎNgày xửa ngày xưa có một con thỏ và một con rùa chạy thi xem ai nhanh hơn.Thỏ xuất phát n Xếp hạng: 3
- Những hình ảnh nào trong hai khổ thơ đầu cho thấy ngôi trường rất đáng yêu? Khám phá và luyện tập1. Đọc: Yêu lắm trường ơi (Trích)1. Những hình ảnh nào trong hai khổ thơ đầu cho thấy ngôi trường rất đáng yêu?2. Đọc 2 khổ thơ cuối và cho biết bạn nhỏ yêu Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 2: Thơ - Đọc hiểu À ơi tay mẹ Giải SBT ngữ văn 6 bài 2: Thơ - Đọc hiểu À ơi tay mẹ sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Bài 6: Thực hành tìm hiểu sự phân hóa lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì Ở bài trước, chúng ta đã được học vị trí địa lí cũng như nền kinh tế của Hoa Kì. Và hôm nay, để hiểu rõ hơn, tìm hiểu chi tiết hơn về sự phân hóa lãnh thổ sản xuất của đất nước này. KhoaHoc mời các bạn đến với bài thực hành dưới đây. Xếp hạng: 3
- Hoàn cảnh sáng tác và nội dung bài thơ gợi cho anh (chị) cảm nghĩ gì Câu 2: Trang 40 sgk ngữ văn 11 tập 2Hoàn cảnh sáng tác và nội dung bài thơ gợi cho anh (chị) cảm nghĩ gì? Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nhận của anh (chị) khi đọc đoạn thơ: Không ai chôn cất tiếng đàn... Câu 2: trang 166 sgk Ngữ Văn 12 tập mộtNêu cảm nhận của anh (chị) khi đọc đoạn thơ:"Không ai chôn cất tiếng đànTiếng đàn như cỏ mọc hoangGiọt nước mắt vầng trằngLong lanh trong đáy giế Xếp hạng: 3
- Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây: 3. Ghi vào vở những điều em cảm nhận được sau khi đọc đoạn thơ dưới đây:Trường Sơn xẻ dọc, rọc ngangXẻng tay mà viết nên trang sử vàngTrường Sơn vượt núi, băng sôngXe đi trăm n Xếp hạng: 3
- Tìm những từ ngữ, hình ảnh ở khổ thơ 1 tả buổi trưa hè yên tĩnh. Bài đọc 2: Buổi trưa hè1. Tìm những từ ngữ, hình ảnh ở khổ thơ 1 tả buổi trưa hè yên tĩnh.2. Giữa buổi trưa hè yên tĩnh có những hoạt động gì?a) Hoạt động của con vật.b) Hoạt độn Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài Luật thơ (tiếp theo) Kiến thức trọng tâm và soạn văn chi tiết Luật thơ của thể thơ là toàn bộ những quy tắc về số câu, số tiếng, cách gieo vần, phép hài thanh, ngắt nhịp… được khái quát theo một kiểu mẫu nhất định. Trong bài học này, KhoaHoc sẽ hướng dẫn chi tiết và đầy đủ cách làm các bài luyện tập. XIn mời các bạn cùng tham khảo Xếp hạng: 3
- Dùng tay bịt mũi, nín thở và đếm nhẩm từ 1 đến 5 rồi cho biết: Hoạt động mở đầuDùng tay bịt mũi, nín thở và đếm nhẩm từ 1 đến 5 rồi cho biết:Em có cảm giác như thế nào? Em có biết cơ quan nào thực hiện hoạt động thở không?Hoạt động khá Xếp hạng: 3
- So sánh điểm giống và khác nhau giữa bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng Câu 4: So sánh điểm giống và khác nhau giữa bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 2: Thơ - Đọc hiểu Ca dao Việt Nam Giải SBT ngữ văn 6 bài 2: Thơ - Đọc hiểu Ca dao Việt Nam sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy lựa chọn một bài thơ trữ tình thuộc phần văn học trung đại Việt Nam Câu 2: Hãy lựa chọn một bài thơ trữ tình thuộc phần văn học trung đại Việt Nam và nêu lên những giá trị chủ yếu về nội dung và nghệ thuật của bài thơ đó. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông- Ten Soạn văn 9 bài chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông- Ten giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm một bài hát, bài thơ hoặc câu chuyện nói về gia đình C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân tìm một bài hát, bài thơ hoặc câu chuyện nói về gia đình Xếp hạng: 3
- Tìm và viết vào vở từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ sau: 4. a. Tìm và viết vào vở từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ sau: Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh. &nbs Xếp hạng: 3
- Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu sau:- Số câu trong bài......................... Xếp hạng: 3
- Cách cảm nhận không gian và thời gian của bài thơ có gì đáng chú ý LUYỆN TẬP Câu 1: Trang 30 sgk ngữ văn 11 tập 2Cách cảm nhận không gian và thời gian của bài thơ có gì đáng chú ý? Xếp hạng: 3
- Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ rồi viết vào vở các từ đó 4. a. Đọc đoạn thơ b. Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ rồi viết vào vở các từ đóEm vẽ làng xómTre xanh, lúa xanhSông máng lượn quanhMột dòng xanh mátTrời mây hát ngátXanh Xếp hạng: 3
