congnghemoi cong nghe moi 44048 cong nghe dna moi giai ma nhung cai chet bi an
- Phân tích sự giống và khác nhau giữa hai xu hướng bạo động và cải cách đầu thế kỉ XX (về chủ trương và phương pháp)? Câu 2: Trang 145 – sgk lịch sử 11Phân tích sự giống và khác nhau giữa hai xu hướng bạo động và cải cách đầu thế kỉ XX (về chủ trương và phương pháp)? Xếp hạng: 3
- Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. 4. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. Xếp hạng: 3
- Đề 2: Hãy hóa thân vào những que diêm để kể lại câu chuyện theo diễn biến và kết thúc truyện ngắn Cô bé bán diêm của An-đéc-xen Hãy hóa thân vào những que diêm để kể lại câu chuyện theo diễn biến và kết thúc truyện ngắn Cô bé bán diêm của An-đéc-xen (hoặc diễn biến sự việc tương tự nhưng có kết thúc khác). Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Giải bài 3: Bất phương trình một ẩn – sgk Toán 8 tập 2 trang 41 Bất phương trình một ẩn có tương tự như phương trình một ẩn hay không? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 3: Bất phương trình một ẩn. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 16: Ăn uống hàng ngày Hướng dẫn học bài: Bài 16 trang 108 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu các biện pháp sinh học để nâng cao hàm lượng đạm trong đất nhằm cải tạo đất và nâng cao năng suất cây trồng Câu 4: Trang 200 - sgk Sinh học 12Hãy nêu các biện pháp sinh học để nâng cao hàm lượng đạm trong đất nhằm cải tạo đất và nâng cao năng suất cây trồng. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, hãy: Xác định vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra và hoang mạc Gô-bi. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về môi trường hoang mạca) Phân bố hoang mạcQuan sát hình 1, hãy:Xác định vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra và hoang mạc Gô-bi.Cho biết các hoang mạc Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 8: Ấn Độ cổ đại Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 8: Ấn Độ cổ đại sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 3: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn Câu 6: Trang 68 - sgk đại số 10Một cửa hàng bán áo sơ mi, quần nam và váy nữ. Ngày thứ nhất bán được 21 áo, 21 quần và 18 váy, doanh thu là 5.349.000 đồng. Ngày thứ hai bán được 16 áo, 2 Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Xây dựng dự án nhân ái Hướng dẫn giải bài: Xây dựng dự án nhân ái trang 25 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em biết gì về chính sách cai trị các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta (từ 179TCN đến thế kỉ X)? A. Hoạt độngh luyện tậpEm biết gì về chính sách cai trị các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta (từ 179TCN đến thế kỉ X)?Quan sát các hình 1,2,3,4 và cho biết: Những phon Xếp hạng: 3
- Dạng 1: Giải bất phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp đặt ẩn phụ Phần tham khảo mở rộngDạng 1: Giải bất phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp đặt ẩn phụ Xếp hạng: 3
- Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ? HƯỚNG DÂN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Ấn Độ? Xếp hạng: 3
- Vẽ sơ đồ nhà nước thời Lý, Trần và thời Lê Thánh Tông qua đó đánh giá cuộc cải cách hành chính của Lê Thánh Tông? Câu 2: Trang 90 – sgk lịch sử 10Vẽ sơ đồ nhà nước thời Lý, Trần và thời Lê Thánh Tông qua đó đánh giá cuộc cải cách hành chính của Lê Thánh Tông? Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 3: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn Câu 5: Trang 68 - sgk đại số 10Giải các hệ phương trình:a) $\left\{\begin{matrix}x+3y+2z=8 & & \\ 2x+2y+z=6 & & \\ 3x+y+z=6 & & \end{matrix}\right.$b) $\left\{\begin{ma Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 3: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn Câu 1: Trang 68 - sgk đại số 10Cho hệ phương trình: $\left\{\begin{matrix}7x-5y=9 & \\ 14x-10y=10 & \end{matrix}\right.$Tại sao không cần giải ta cũng kết luận được hệ phương trình này vô Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 3: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn Câu 4: Trang 68 - sgk đại số 10Có hai dây chuyền may áo sơ mi. Ngày thứ nhất cả hai dây chuyền may được 930 áo. Ngày thứ hai day chuyền thứ nhất tăng năng suất 18%, dây chuyền thứ hai tăng Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 3: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn Câu 2: Trang 68 - sgk đại số 10Giải các hệ phương trình :a) $\left\{\begin{matrix}2x-3y=1 & \\ x+2y=3 & \end{matrix}\right.$b) $\left\{\begin{matrix}3x+4y=5 & \\ 4x-2y=2 & \end{matrix}\right.$c) Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 3: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn Câu 7: Trang 68 - sgk đại số 10Giải các hệ phương trình sau bằng máy tính bỏ túi (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai)a) $\left\{\begin{matrix}3x-5y=6 & \\ 4x+7y=-8 & \end{ Xếp hạng: 3
