www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong thien nhien 683 Kham pha ra nguon goc cua cau vong

  • Viết một bức thư ngắn khoảng 10 dòng cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em lớp 4 Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 3,5 · 28 phiếu bầu
  • Chứng minh tế bào là đơn vị cấu tạo và chức năng của cơ thể sống Câu 1: Trang 112 - sgk Sinh học 8Chứng minh tế bào là đơn vị cấu tạo và chức năng của cơ thể sống. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày ưu điểm và nhược điểm của giao thông vận tải đường sắt Trình bày ưu điểm và nhược điểm của giao thông vận tải đường sắt được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ý nghĩa của “nỗi thẹn” trong câu thơ cuối “Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu” Câu 4: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1Ý nghĩa của “nỗi thẹn” trong câu thơ cuối “Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu” Xếp hạng: 3
  • Giải thích nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ "nhai kĩ no lâu" Câu 2: Trang 83 - sgk Sinh học 8Giải thích nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ "nhai kĩ no lâu". Xếp hạng: 3
  • Khuynh hướng mới trong phong trào vận động giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX nảy sinh trong bối cảnh nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 145 – sgk lịch sử 11Khuynh hướng mới trong phong trào vận động giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX nảy sinh trong bối cảnh nào? Xếp hạng: 3
  • Có một bạn được phân công báo cáo kinh nghiệm học tập tại Hội nghị học tốt của trường. Bạn ấy dự định viết bản báo cáo theo một bố cục ba phần. Bố cục trên đó đã rành mạch và hợp lí chưa? Câu 3 (Trang 30 – SGK) Có một bạn được phân công báo cáo kinh nghiệm học tập tại Hội nghị học tốt của trường. Bạn ấy dự định viết bản báo cáo theo một bố cục ba phần.(I) Mở bài: Xếp hạng: 3
  • Xác định vị trí các đại dương trên hình 1. Cho biết mỗi đại dương tiếp giáp với các châu lục nào. 1. Đại dương thế giớiXác định vị trí các đại dương trên hình 1. Cho biết mỗi đại dương tiếp giáp với các châu lục nào. Xếp hạng: 3
  • Một mạch điện gồm hai đèn mắc song song, trên mỗi đèn có ghi: 220 V 115 W, 220 V 132 W Câu 5: SGK Vật lí 12, trang 66:Một mạch điện gồm hai đèn mắc song song, trên mỗi đèn có ghi: 220 V - 115 W, 220 V - 132 W. Nối hai đầu của mạch điện ấy vào mạng điện xoay chiều có U = 220 V. Xá Xếp hạng: 3
  • Câu chuyện đã được kết thúc như thế nào? Ý nghĩa của cách kết thúc đó Câu 4: (Trang 96 - SGK Ngữ văn 6) Câu chuyện đã được kết thúc như thế nào? Ý nghĩa của cách kết thúc đó. Xếp hạng: 3
  • Nghe bài hát " màu xanh quê hương" theo điệu sa-ri-ang, dân ca KHmer ( Nam bộ). Đặt lời mới: Nam Anh. Khởi độngNghe bài hát " màu xanh quê hương" theo điệu sa-ri-ang, dân ca KHmer ( Nam bộ). Đặt lời mới: Nam Anh. Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi nghe bài hát đó. Xếp hạng: 3
  • Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ. C. Hoạt động luyện tậpTrao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện:1. Đo kích thước chiếc bàn học.2. Đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trườ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy đặt tên thích hợp cho các hình trong bảng dưới đây bằng cách điền vào chỗ trống dưới mỗi hình ảnh. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Các biện pháp bảo vệ rừnga. Ở bảng dưới đây, các hình ảnh trong cột 1 là các biện pháp bảo vệ rừng; hình ảnh trong cột 2 là các nguyên nhân làm suy Xếp hạng: 3
  • Chỉ và nói tên những chất dễ cháy trong mỗi hình? Nói thêm tên những chất dễ cháy khác mà em biết? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và thảo luậna. Quan sát các hình dưới đây: (trang 39, 40 sgk)b. Thảo luậnChỉ và nói tên những chất dễ cháy trong mỗi hình?Nói thêm tên những chất dễ cháy khá Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 10: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Câu 1.(Trang 51 SGK)Số hiệu nguyên tử Z của các nguyên tố X, A, M, Q lần lượt là 6, 7, 20, 19.Nhận xét nào sau đây đúng ?A. X thuộc nhóm VA.                     Xếp hạng: 3
  • Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện “Trí nhớ tốt” dưới đây 7. Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện “Trí nhớ tốt” dưới đây. Biết rằng, các ô số 1 chứa tiếng có âm đầu là tr hoặc ch, còn các Xếp hạng: 3
  • Số 6 và số 2 có mối quan hệ chia hết như thế nào ? Viết kí hiệu diễn tả quan hệ đó c. Trả lời câu hỏi -Số 6 và số 2 có mối quan hệ chia hết như thế nào ? Viết kí hiệu diễn tả quan hệ đó-Số 7 và số 2 có mối quan hệ chia hết như thế nào ? Viết kí hiệu diễn tả Xếp hạng: 3
  • Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi ô trống. Viết những từ em chọn vào vở theo đúng thứ tự B. Hoạt động thực hành1. Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi ô trống. Viết những từ em chọn vào vở theo đúng thứ tự(giờ, đuổi, chạy, nhe, buồn)Con mèo, con mèo    &n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 10: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Câu 3.(Trang 51)Trong bảng tuần hoàn, nguyên tố X có số thứ tự 16, nguyên tố X thuộcA. chu kì 3, nhóm IVA.B. chu kì 4, nhóm VIA.                      C. ch Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 10: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Câu 4.(Trang 51 SGK)Dựa vào vị trí của nguyên tố Mg (Z = 12) trong bảng tuần hoàn.a) Hãy nêu các tính chất sau của nguyên tố:Tính kim loại hay tính phi kim.Hóa trị cao nhất trong hợp chất với oxi.C Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 10: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Câu 7.(Trang 51 SGK)Nguyên tố atatin At (Z = 85) thuộc chu kì 6, nhóm VIIA. Hãy dự đoán tính chất hóa học cơ bản của nó và so sánh với các nguyên tố khác trong nhóm. Xếp hạng: 3
  • Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I sao cho tương ứng với cách học ở cột II (trang 55 sbt GDCD6) Bài tập 6. Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I sao cho tương ứng với cách học ở cột IIIIIA. Chỉ khi cô giáo dặn kiểm tra thì mới học bài ở nhà.1. Học vẹtB. Chỉ chăm chú học một môn mà mì Xếp hạng: 3
  • Ghép mỗi số (1, 2, 3) ở cột A với một chữ cái (a, b, c) ở cột B cho phù hợp 4. Ghép mỗi số (1, 2, 3) ở cột A với một chữ cái (a, b, c) ở cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 10: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Câu 2.(Trang 49)Số hiệu nguyên tử Z của các nguyên tố X, A, M, Q lần lượt là 6, 7, 20, 19.Nhận xét nào sau đây đúng ?A. Cả 4 nguyên tố trên thuộc 1 chu kì.               Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn