www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong giai phap 27913 Toan hoc du bao song than

  • Nêu vai trò của hồ Dầu Tiếng và hồ Trị An đối với dự phát triển nông nghiệp của vùng Đông Nam Bộ? Trang 120 sgk Địa lia 9Nêu vai trò của hồ Dầu Tiếng và hồ Trị An đối với dự phát triển nông nghiệp của vùng Đông Nam Bộ? Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ. Câu 2: Trang 69 sgk Địa lí 9Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông - lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài văn: Viết bài văn thuyết minh giới thiệu những nét chính về tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du bài mẫu 1 Đề bài: Viết bài văn thuyết minh giới thiệu những nét chính về tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du - bài mẫu 1 - ngữ văn lớp 9 Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi và viết2. Quan sát và trả lờiQuan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em: Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy vẽ sơ đồ các nhân tố ảnh hưởng tới sự phân bố dân cư trên thế giới. Lấy ví dụ minh họa Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Hãy vẽ sơ đồ các nhân tố ảnh hưởng tới sự phân bố dân cư trên thế giới. Lấy ví dụ minh họaCâu 2: Cho bảng số liệu sau:Bảng 24.1. Quy mô dân số th Xếp hạng: 3
  • Sự tinh tế và tài năng của Nguyễn Du thể hiện như thế nào khi khắc họa nỗi niềm thương nhớ của Kiều? (4) Sự tinh tế và tài năng của Nguyễn Du thể hiện như thế nào khi khắc họa nỗi niềm thương nhớ của Kiều? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • 1. Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến gen phát sinh trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra. D. Hoạt động vận dụng1. Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến gen phát sinh trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra.2. Có thể nhận biết các thể đột biến gen qua những dấu hiệu gì? C Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Địa lí 6 bài 18: Sông. Nước ngầm và băng hà Hướng dẫn giải bài 18: Sông. Nước ngầm và băng hà trang 166 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Vai trò của động vật sống trong tự nhiên đối với con người - Điền tên các con vật (gấu, chim cánh cụt, đười ươi, lạc đà, bão, chim gõ kiến) vào mỗi hình sau:- Ngoài các con vật xuất hiện trong hình trên, hãy kể thêm tên những con vật sống trong mô Xếp hạng: 3
  • Nêu lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển trong quá trình phát triển của giới Động vật. Cho ví dụ Câu 2: Trang 174 - sgk Sinh học 7Nêu lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển trong quá trình phát triển của giới Động vật. Cho ví dụ Xếp hạng: 3
  • Vì sao nói các từ: ngân hàng, sốt, vua là những từ có nghĩa chuyển. Cho ví dụ để chứng minh điều đó. c) Vì sao nói các từ: ngân hàng, sốt, vua là những từ có nghĩa chuyển. Cho ví dụ để chứng minh điều đó. Xếp hạng: 3
  • Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên? Câu 1: Trang 86 – sgk địa lí 4Kể tên một số dân tộc  đã sống lâu đời ở Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
  • Nêu những đặc điểm của sự truyền sóng vô tuyến trong khí quyển. Câu 2: SGK Vật lí 12 – Trang 115:Nêu những đặc điểm của sự truyền sóng vô tuyến trong khí quyển. Xếp hạng: 3
  • Trình bày trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 theo lược đồ 3. Tìm hiểu chiến thắng Bạch Đằng năm 938a. Trình bày trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 theo lược đồ Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra hệ thống luận điểm và nhận xét về cách lập luận của Ru – xô trong đoạn trích Đi bộ ngao du. g) Chỉ ra hệ thống luận điểm và nhận xét về cách lập luận của Ru – xô trong đoạn trích Đi bộ ngao du. Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về đời sống nhân dân dưới triều Nguyễn ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 139 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về đời sống nhân dân dưới triều Nguyễn ? Xếp hạng: 3
  • Nếu bỏ các từ in đậm trong các ví dụ 1,2,3 trên đây thì ý nghĩa của câu có thay đổi hay không? b, Nếu bỏ các từ in đậm trong các ví dụ 1,2,3 trên đây thì ý nghĩa của câu có thay đổi hay không? Xếp hạng: 3
  • Hãy mô tả về chợ nổi trên sông ở đồng bằng Nam Bộ? Câu 2: Trang 126 – sgk địa lí 4Hãy mô tả về chợ nổi trên sông ở đồng bằng Nam Bộ? Xếp hạng: 3
  • Hãy trình bày những nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông? Câu 2: Trang 58 sgk Địa lí 10Hãy trình bày những nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông? Xếp hạng: 3
  • Điều gì xảy ra nếu hằng ngày em ăn không đủ chất? Điều gì sẽ xảy ra nếu em thường xuyên bị đói? 2. Thảo luận và trả lời:a. Điều gì xảy ra nếu hằng ngày em ăn không đủ chất?b. Điều gì sẽ xảy ra nếu em thường xuyên bị đói?c. Nên ăn, uống như thế nào để cơ thể khỏe mạnh? Xếp hạng: 3
  • Từ kết quả thí nghiệm 1 và 2 trên đây, hãy viết đầy đủ các câu sau sgk vật lí 7 trang 73 Trang 73 - sgk vật lí 7 Từ kết quả thí nghiệm 1 và 2 trên đây, hãy viết đầy đủ các câu sau:- Khi hiệu điện thế hai đầu bóng đèn bằng không thì......dòng điện chạy qua bóng đèn.- Khi Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên 13 tỉnh, thành phố ở Đồng bằng sông Cửu Long? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 185 – sgk địa lí 12Hãy kể tên 13 tỉnh, thành phố ở Đồng bằng sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
  • Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở chỗ ẩm ướt? Câu 4: Trang 127 sgk Sinh học 6Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở chỗ ẩm ướt? Xếp hạng: 3
  • Phân tích các cụm danh từ đã tìm được trong ví dụ ở mục c, điền vào mô hình với cụm danh từ d. Phân tích các cụm danh từ đã tìm được trong ví dụ ở mục c, điền vào mô hình với cụm danh từ:Phần trướcPhần trung tâmPhần sauM: bacon trâuđực Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn