congnghemoi cong nghe moi 41870 Robot ho tro nguoi khuyet tat
- Nhờ những từ ngữ nào trong câu mà chúng ta hiểu được tại sao người nói kêu ồ hoặc kêu trời ơi? - Nhờ những từ ngữ nào trong câu mà chúng ta hiểu được tại sao người nói kêu ồ hoặc kêu trời ơi? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Sự đối lập trên gợi cho người đọc cảm xúc gì về nhân vật ông đồ và tâm sự của nhà thơ? b) Sự đối lập trên gợi cho người đọc cảm xúc gì về nhân vật ông đồ và tâm sự của nhà thơ? Xếp hạng: 3
- Bài 25: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung sgk Địa lí 4 Trang 138 Hôm nay, chúng ta cùng đến với bài học: "Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung". Thông qua bài học, chúng ta sẽ được biết thêm về cuộc sống và việc làm của những người dân nơi đây. Hi vọng chúng ta sẽ có thêm nhiều kiến thức hơn về vùng đất này thông qua bài học ngày hôm nay. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 25: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe Hướng dẫn học bài: ôn tập chủ đề con người và sức khỏe trang 100 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Chia sẻ với người thân những điều em biết về Tổ quốc qua bức tranh chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em. C. Hoạt động ứng dụng1. Chia sẻ với người thân những điều em biết về Tổ quốc qua bức tranh chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em. (Em nói về ý nghĩa của những hình ảnh trong bức tranh: Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 15: Đời sống của người Việt thời kì Văn Lang, Âu Lạc Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 15: Đời sống của người Việt thời kì Văn Lang, Âu Lạc sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Ghi lại ngắn gọn cảm xúc chung của em về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trong cuộc vượt thác... d. Ghi lại ngắn gọn cảm xúc chung của em về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trong cuộc vượt thác. Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa bức tranh thiên nhiên và vẻ đẹp con người? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Nêu cảm nghĩ của anh (chị) khi chứng kiến một hành động đẹp của người khác (giúp đỡ, an ủi, dũng cảm...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ của anh (chị) khi chứng kiến một hành động đẹp của người khác (giúp đỡ, an ủi, dũng cảm...) Xếp hạng: 3
- Giải bài luyện từ và câu: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài - tiếng việt 4 tập 1 trang 78 Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài luyện từ và câu: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài - tiếng việt 4 tập 1 trang 78. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trình bày quan điểm của em về tác hại của gia tăng dân số đối với sự phát triển của con người d. Trình bày quan điểm của em về tác hại của gia tăng dân số đối với sự phát triển của con người Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, kết hợp với hiểu biết của em, hãy giới thiệu về tự nhiên và con người Tây Nguyên? A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1, kết hợp với hiểu biết của em, hãy giới thiệu về tự nhiên và con người Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra những hành vi đúng và chưa đúng của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh trên. 2. Tìm hiểu những quy định của pháp luật dành cho người đi xe mô tô, xe gắn máyHãy đọc Điều 30 luật giao thông đường bộ (2008) và trả lời câu hỏi phía dưới các ảnh.Hãy chỉ ra những Xếp hạng: 3
- Bài 14: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tiếp theo) sgk Địa lí 4 Trang 106 Bên cạnh sản xuất lúa gạo, đồng bằng Bắc Bộ còn có hàng trăm nghề thủ công truyền thống. Để biết được đó là những ngành nghề gì? Chúng ta cùng đến với bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- Tác giả có thái độ như thế nào đối với con người và dân tộc mình trước yêu cầu của thời đại? d) Tác giả có thái độ như thế nào đối với con người và dân tộc mình trước yêu cầu của thời đại? Xếp hạng: 3
- Các vận động viên thể thao luyện tập lâu năm thường có chỉ số nhịp tim/ phút nhỏ hơn người bình thường Câu 2: Các vận động viên thể thao luyện tập lâu năm thường có chỉ số nhịp tim/ phút nhỏ hơn người bình thường. Chỉ số này là bao nhiêu và điều đó có ý nghĩa gì ? Có thể giải th Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. Xếp hạng: 3
- Vì sao tiếng cười là liều thuốc bổ? Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? (2) Vì sao tiếng cười là liều thuốc bổ?(3) Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?(4) Em rút ra được điều gì qua bài văn này?a. Cần phải cười thật nhiềub. Cần bi Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một ví dụ về tác dụng của ánh sáng đối với cơ thể người. sgk Vật lí 9 trang 147 Trang 147 Sgk Vật lí lớp 9 Hãy nêu một ví dụ về tác dụng của ánh sáng đối với cơ thể người. Xếp hạng: 3
