photos image 112013 11 ve tranh hoa qua4
- Phát biểu điều mà em thấm thía nhất khi đọc bài Bàn về việc đọc sách LUYỆN TẬPPhát biểu điều mà em thấm thía nhất khi đọc bài Bàn về việc đọc sách
- Chỉ ra những từ Hán Việt và nhận xét về cách dùng từ trong bài thơ. d) Đọc bài thơ và thực hiện yêu cầuTạo hóa gây chi cuộc hí trường,Đến nay thấm thoắt mấy tinh sương.Dấu xưa xe ngựa hồn thu thảo, Nền cũ lâu đài bóng tịch dương.Đá vẫn trơ gan
- Phát biểu điều mà em thấm thía nhất sau khi học bài Bàn về đọc sách. C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bàn về đọc sáchPhát biểu điều mà em thấm thía nhất sau khi học bài Bàn về đọc sách.
- Nêu những nhận xét của em về Vũ Nương qua lời thoại sau của nhân vật A. Hoạt động khởi động Nêu những nhận xét của em về Vũ Nương qua lời thoại sau của nhân vật Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhu
- Giới thiệu về tác giả Phan Chu Trinh và bài thơ Đập đá ở Côn Lôn Câu 3: Giới thiệu về tác giả Phan Chu Trinh và bài thơ Đập đá ở Côn Lôn
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Thông tin về ngày trái đất năm 2000 Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Thông tin về ngày trái đất năm 2000 "
- Em có nhận xét gì về phong trào nông dân Đàng Ngoài ở thế kỉ XVIII? Câu 4: Trang 119 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về phong trào nông dân Đàng Ngoài ở thế kỉ XVIII?
- Hãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con
- Trong các hệ thức liên hệ về đơn vị sau đây, hệ thức nào không đúng? Câu 2. Trong các hệ thức liên hệ về đơn vị sau đây, hệ thức nào không đúng?A. 1 kW.h = 360000 J B. 1 J = 1 V.A.s &
- Quan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó.
- Sưu tầm và đọc thêm các tác phẩm (thơ và truyện) viết về tình cha con. E. Hoạt động mở rộng1. Kể lại một kỉ niệm không thể quên với người cha thân yêu của mình, trong đó có sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận.( Học sinh tự
- Hãy vẽ ảnh của một vật có dạng mũi tên đặt trước máy ảnh và mắt B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Máy ảnh và mắt1. Cấu tạo của máy ảnh và mắtThực hiện yêu cầuHãy vẽ ảnh của một vật có dạng mũi tên đặt trước máy ảnh và mắt
- Nhận xét về giá trị hiện thực và nhân đạo của truyện Sống chết mặc bay. e. Nhận xét về giá trị hiện thực và nhân đạo của truyện Sống chết mặc bay.
- Chủ sở hữu tài sản có những quyền gì để bảo vệ tài sản của mình? Thông tin 3: Trang 58 sgkCâu hỏi:Chủ sở hữu tài sản có những quyền gì để bảo vệ tài sản của mình?Vận dụng những quy định của các văn bản quy phạm pháp luật đã nêu ở thông tin 1 và 3
- Nhận xét chung về sự hoàn thiện của nhà nước phong kiến Việt Nam thời Lê? Câu 3: Trang 90 – sgk lịch sử 10Nhận xét chung về sự hoàn thiện của nhà nước phong kiến Việt Nam thời Lê?
- Hãy lập bảng niên biểu về những sự kiện chính của thời kỳ lịch sử này? Câu 3: Trang 102 sgk lịch sử 9Hãy lập bảng niên biểu về những sự kiện chính của thời kỳ lịch sử này?
- Hãy nhận xét về chính sách cai trị của nhà Minh đối với nhân dân ta? Trang 83 sgk Lịch sử 7Hãy nhận xét về chính sách cai trị của nhà Minh đối với nhân dân ta?
- Em hãy nhận xét về thủ công nghiệp nước ta ở nửa đầu thế kỉ XIX? Câu 3: Trang 128 – sgk lịch sử 10Em hãy nhận xét về thủ công nghiệp nước ta ở nửa đầu thế kỉ XIX?
- Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau: E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.1. Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau:Tôi gật đầu và xin phép nghĩa thêm rằng giã cốm cũng là một nghệ thuật và tất
- Kể bảng sau vào vở và điền các nội dung khái quát về văn biểu cảm. 3. Ôn tập về văn biểu cảm và văn nghị luậna. Kể bảng sau vào vở và điền các nội dung khái quát về văn biểu cảm.Mục đích của văn bản biểu cảm Nội dung của văn bản biểu cảm&n
- Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.1. Quan sát các hình …. Học thầy không tày học bạn.2. Giải thích ý nghĩa của một câu tục ngữ mà em thích.Giải thích ngắn gọn ý nghĩa câu “Một cây làm
- Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục B Hoạt động luyện tập B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các câu tục ngữ sau :……….2.Tìm hiểu văn bảna) Hãy chia các câu tục ngữ trên thành các nhóm phù hợp và nêu nhận xét về nội dung và nghệ t
- Em có nhận xét gì về chính sách quân sự, quốc phòng của Hồ Qúy Ly? Trang 79 sgk lịch sử 7 (Phần II)Em có nhận xét gì về chính sách quân sự, quốc phòng của Hồ Qúy Ly?
- Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục C Hoạt động luyện tập C.Hoạt động luyện tập1.Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi bên dưới