www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc 22161 nhung loi ich cua cay xanh trong nha

  • Tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của các bài Chiều tối, Lai tân của Hồ Chí Minh, Từ ấy, Nhớ đồng của Tố Hữu? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi Tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của các bài Chiều tối, Lai tân của Hồ Chí Minh, Từ ấy, Nhớ đồng của Tố Hữu? Xếp hạng: 3
  • Tại sao sản xuất nông nghiệp có tính mùa vụ còn sản xuất công nghiệp thì không? Tại sao sản xuất nông nghiệp có tính mùa vụ còn sản xuất công nghiệp thì không? được Khoahoc.com.vn chia sẻ tới các em. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hình ảnh kinh thành Thăng Long được gợi lên trong bài ca dao số 1 có điểm gì đặc biệt? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Hình ảnh kinh thành Thăng Long được gợi lên trong bài ca dao số 1 có điểm gì đặc biệt - Soạn văn chân trời sáng tạo văn 6 bài 3. Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn ( Khoảng 4-5 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một văn bản thông tin đã học ( trong đoạn văn đó có sử dụng vị ngữ làm cụm từ). Xác định vị ngữ là cụm từ trong đoạn văn đó. 4. Viết đoạn văn ( Khoảng 4-5 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một văn bản thông tin đã học ( trong đoạn văn đó có sử dụng vị ngữ làm cụm từ). Xác định vị ngữ là cụm từ trong đoạn v Xếp hạng: 4,5 · 4 phiếu bầu
  • Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kể phù hợp với người thứ nhất. b. Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời v Xếp hạng: 3
  • Giải GDCD 11 bài 4 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo bài Giải GDCD 11 bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa để hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi, bài tập trang 42 sgk GDCD 11. Xếp hạng: 3
  • Góc nhập xạ của tia sáng Mặt Trời lúc giữa trưa tại chí tuyến Bắc vào ngày 22 - 6 là Góc nhập xạ của tia sáng Mặt Trời lúc giữa trưa tại chí tuyến Bắc vào ngày 22 - 6 là được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải GDCD 11 bài 5 Giải GDCD 11 bài 5: Cung – cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa với phần đáp án chi tiết, chính xác cho tất cả các câu hỏi, bài tập trang 47 SGK GDCD 11 được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Bạn đã sử dụng hình thức thể hiện nào để thiết kế thiệp chúc mừng? Mối quan hệ giữa hình và chữ trong thiệp chúc mừng như thế nào? Viết lời chúc mừng năm mới cho người thân vào tấm thiệp có sử dụng hình ảnh trò chơi dân gian Thảo luậnTrưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi sau:- Bạn đã sử dụng hình thức thể hiện nào để thiết kế thiệp chúc mừng?- Mối quan hệ giữa hình và c Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Yếu tố chính tạo nên sóng biển là gì? Yếu tố chính tạo nên sóng biển là gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Tác dụng của từ ghép Tác dụng của từ ghép được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Tóm tắt truyện ngắn Làng của Kim Lân KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Tóm tắt truyện ngắn Làng của Kim Lân với nhiều mẫu khác nhau được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Gia đình đã đảm bảo những quyền nào của Huy? Huy đã thực hiện tốt bổn phận của mình như thế nào? Xung quanh em có trường hợp gia đình nào chưa đảm bảo quyền trẻ em không? Hãy chia sẻ cùng bạn và thầy cô? 3. Luyện tập Gia đình đã đảm bảo những quyền nào của Huy? Huy đã thực hiện tốt bổn phận của mình như thế nào?Xung quanh em có trường hợp gia đình nào chưa đảm bảo quyền trẻ em k Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Sử dụng số tiền em có để mua được những thứ cần thiết theo các gợi ý dưới đây: Liệt kê những thứ mình muốn mua Hoạt động 3: Tập sử dụng tiền hợp lí qua trò chơi “đi chợ”Sử dụng số tiền em có để mua được những thứ cần thiết theo các gợi ý dưới đây:+ Liệt kê những thứ mình muốn mua+Kh Xếp hạng: 3
  • Dùng các từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau: "phương ; chiều ; cân bằng; đứng yên" Câu 8. (Trang 23 SGK lí 6) Dùng các từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau:"phương ; chiều ; cân bằng; đứng yên"a) Nếu hai đội kéo co mạnh ngang nhau thì họ s Xếp hạng: 3
  • Dựa vào những phương châm hội thoại đã được học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như c) Dựa vào những phương châm hội thoại đã được học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như : như tôi được biết, tôi tin rằng, nếu tôi không nh Xếp hạng: 3
  • Tình cảm mà bài 1 muốn diễn tả là tình cảm gì? Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu của bài ca dao này. Tìm những câu ca dao cũng nói đến công cha nghĩa mẹ tương tự như bài 1. Câu 2 (Trang 36 –SGK) Tình cảm mà bài 1 muốn diễn tả là tình cảm gì? Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu của bài ca dao này. Tìm những câu ca dao cũng nói đến công cha ngh Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ và cụm tính từ trong đoạn văn. C. Hoạt động luyện tập.1. Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ Xếp hạng: 3
  • Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu: những loại thức ăn cần ăn đủ, những loại thức ăn cần ăn vừa phải... 3. Quan sát và trình bàya. Quan sát thức ăn được phân chia vào các tầng trong hình "tháp dinh dưỡng" sau: (trang 19 sgk)b. Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu:Những loại thức Xếp hạng: 3
  • Hãy làm sáng tỏ bằng việc trả lời các câu hỏi sau: Người kể chuyện ở đây là ai? Ngôi kể này có ưu điểm gì và hạn chế gì so với ngôi kể ở đoạn trên? Chọn một trong ba nhân vật là người kể chuyện, sau đó chuyển đo LUYỆN TẬPCâu 1, 2: Trang 193 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Đọc đoạn trích sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:a. So với đoạn trích ở mục I (trong Lặng lẽ Sa Pa), cách kể ở đoạn trích nà Xếp hạng: 3
  • Tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: "lực hút ; Trái Đất ; cân bằng ; biến đổi" Câu 3. (Trang 28 SGK lí 6)Tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:"lực hút ; Trái Đất ; cân bằng ; biến đổi"Lò xo bị dãn dài ra đã tác dụng vào quả nặng một l Xếp hạng: 3
  • Hằng ngày, em biết được nhiều thông tin là nhờ những phương tiện nào? Khi sử dụng những phương tiện đó em cần lưu ý gì? 3. Liên hệ thực tếHằng ngày, em biết được nhiều thông tin là nhờ những phương tiện nào?Khi sử dụng những phương tiện đó em cần lưu ý gì? Xếp hạng: 3
  • Kể tên những loại thức ăn, đồ uống gây hại cho tim, mạch? Những việc các bạn nhỏ đã thực hiện để phòng bệnh thấp tim? 5. Quan sát và kể têna. Quan sát các hình dưới đâyb. Kể tên:Những loại thức ăn, đồ uống gây hại cho tim, mạch?Những việc các bạn nhỏ đã thực hiện để phòng bệnh thấp tim? Xếp hạng: 3
  • Chọn từ thích hợp trong ngoặc kép đề điền vào chỗ trống trong các câu sau: "tràn ra, thả chìm, thả, dâng lên" Câu 3. (Trang 16 SGK lí 6) Chọn từ thích hợp trong ngoặc kép đề điền vào chỗ trống trong các câu sau:"tràn ra, thả chìm, thả, dâng lên"Thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước có t Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn