www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc an toan thuc pham 47553 cach don gian loai bo doc to trong khoai

  • Giải thích vì sao ở Nhật Bản, ngành giao thông đường biển lại có vị trí đặc biệt trong nền kinh tế? Giải thích vì sao ở Nhật Bản, ngành giao thông đường biển lại có vị trí đặc biệt trong nền kinh tế? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết của câu hỏi trong bài viết dưới đây đồng thời hoàn thiện Bài 9 Địa lí 11. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nhận xét ngắn gọn về vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo bài văn mẫu hay Nghị luận về tuổi trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ qua truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa và Những ngôi sao xa xôi. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 30B: Cuộc sống của các loài cây Hướng dẫn học bài 30B: Cuộc sống của các loài cây trang 102 sgk tiếng việt 1 tập 2. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Qua bài ký, em hiểu được gì về sự “sống” của đá và cuộc sống của loài én chưa biết “sợ con người”. Hình ảnh nào trong bài thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình yêu của con người đối với tự nhiên 3. Qua bài ký, em hiểu được gì về sự “sống” của đá và cuộc sống của loài én chưa biết “sợ con người”.4. Hình ảnh nào trong bài thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình yêu Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Trình bày quá trình thực thi và bảo vệ chủ quyền của Việt Nam đối với Hoàng Sa và Trường Sa qua các thời kì. 4. Tìm hiểu quá trình thực thi và đấu tranh bảo vệ chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Trường Sa và Hoàng SaĐọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:- Trình bày quá trình t Xếp hạng: 3
  • Dựa vào đoạn trích Cảnh ngày xuân, hãy viết một đoạn văn kể về việc chị em Thuý Kiều đi chơi trong buổi chiều ngày Thanh minh. Trong khi kể, chú ý vận dụng các yếu tố miêu tả để tả cảnh mùa xuân Câu 2 (Trang 92 SGK) Dựa vào đoạn trích Cảnh ngày xuân, hãy viết một đoạn văn kể về việc chị em Thuý Kiều đi chơi trong buổi chiều ngày Thanh minh. Trong khi kể, chú ý vận dụng các yếu tố Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Tại sao xoong nồi thường làm bằng kim loại còn bát đĩa làm bằng sứ ? C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Tại sao xoong nồi thường làm bằng kim loại còn bát đĩa làm bằng sứ ? Xếp hạng: 3
  • Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây : A. Hoạt động khởi độngB. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa các văn bản đọc hiểua) Trao đổi để thống nhất khái niệm về các thể loại văn học dưới đây :(1) Ca dao, tụ Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 14: Phân loại thế giới sống Hướng dẫn học bài 14: Phân loại thế giới sống trang 84 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • 1. Bạn Nam đã khảo sát sự đa dạng của số lượng hạt đậu trong quả đậu. Bạn ấy lấy 20 quả đậu từ cùng một loài, đếm số hạt đậu trong mỗi quả và thu được kết quả về số hạt ở 20 quả là: 7,3,8,6,3,4,7,5,6,6,7,8,3,4,6,4,3,7,8,4. C. Hoạt động luyện tậpKhảo sát sự đa dạng1. Bạn Nam đã khảo sát sự đa dạng của số lượng hạt đậu trong quả đậu. Bạn ấy lấy 20 quả đậu từ cùng một loài, đếm số hạt đậu t Xếp hạng: 3
  • . Đọc các văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới. Qua hai văn bản trên, hãy rút mục đích, nội dung của văn bản báo cáo để điền vào bảng sau : B.Hoạt động hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu mục đích, nội dung, cách viết văn bản báo cáo.a. Đọc các văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới.Qua hai văn bản trên, hãy rút mụ Xếp hạng: 3
  • Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì? Câu 2: Trang 96 - sgk Sinh học 12Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì?  Xếp hạng: 3
  • Nêu các loại tài nguyên khác cần được sử dụng hợp lí và bảo vệ? Câu 11: Nêu các loại tài nguyên khác cần được sử dụng hợp lí và bảo vệ? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 12.5 em hãy Kể tên các loại gió chính trên trái đất 2. Gió trên trái đấtDựa vào hình 12.5 em hãyKể tên các loại gió chính trên trái đấtTrình bày phạm vi hoạt động và hướng gió thổi của gió Tây ôn đới và gió mậu dịch Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Viết vào cột 3 đặc trưng của các thể loại tương ứng ở cột 2 B. Hoạt động luyện tập1. Hệ thống hóa kiến thức về văn bản đã họca. Viết vào cột 3 đặc trưng của các thể loại tương ứng ở cột 2TT(1)Thể loạiĐặc trưng của thể loạiHỌC KÌ 11. Xếp hạng: 3
  • Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Câu 1: Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Xếp hạng: 3
  • Chất điện phân thường dẫn điện tốt hơn hay kém hơn kim loại? Tại sao? Câu 4: SGK trang 85:Chất điện phân thường dẫn điện tốt hơn hay kém hơn kim loại? Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các thẻ từ ngữ cho dưới đây vào bảng phân loại bên dưới 8. Sắp xếp các thẻ từ ngữ cho dưới đây vào bảng phân loại bên dướiTả tiếng sóngTả làn sóng nhẹTả đợt sóng mạnhM. ì ầmM. lăn tănM. cuồn cuộn Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân sưu tầm tranh ảnh các loại cây để trưng bày ở lớp C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân sưu tầm tranh ảnh các loại cây để trưng bày ở lớp Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên một số loại hình dịch vụ của ngành bưu chính nước ta. Trang 34 sgk Địa lí 12Hãy kể tên một số loại hình dịch vụ của ngành bưu chính nước ta. Xếp hạng: 3
  • Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bắng hoặc x chỉ tên các loài cây B. Hoạt động thực hành3. Tìm từ ngữa. Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bắng hoặc x chỉ tên các loài câyb. Từ ngữ có tiếng chứa vần in hoặc inh chỉ người, đồ vật Xếp hạng: 3
  • Giới thiệu với các bạn về loài vật mà mình vẽ hoặc sưu tầm được B. Hoạt động thực hành1. Giới thiệu với các bạn về loài vật mà mình vẽ hoặc sưu tầm đượca. Tên loài vậtb. Nơi sốngc. Có ích lợi hay gây hại gì đối với con người Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân về tên một số loại chim (ghi những từ này vào vở) 2. Hỏi người thân về tên một số loại chim (ghi những từ này vào vở) Xếp hạng: 3
  • Sự xuất hiện của nhiều loại vũ khí hình 31, 32 nói lên điều gì? Câu 2: Trang 35 – sgk lịch sử 6Sự xuất hiện của nhiều loại vũ khí hình 31, 32 nói lên điều gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn