giaitri thu vien anh 17114 ve que bac
- Em hãy kể một câu chuyện nói về tính liêm khiết? Câu 3: Em hãy kể một câu chuyện nói về tính liêm khiết?
- Theo em cần làm gì để bảo vệ rừng nhiệt đới 2. Bảo vệ rừng nhiệt đớiTheo em cần làm gì để bảo vệ rừng nhiệt đới?
- Hãy lấy ví dụ minh họa về ô nhiễm môi trường Câu 3: Trang 165 - sgk Sinh học 9Hãy lấy ví dụ minh họa :Chất thải từ các nhà máy làm ảnh hưởng đến môi trường tự nhiênRác thải sinh hoạt gây ô nhiễm môi trườngMạch nước ngầm bị ô n
- Hãy tìm các ví dụ về hiện tượng tự bốc cháy b) Sự oxi hóa chậmHãy tìm các ví dụ về hiện tượng tự bốc cháy.
- Những đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Ông đồ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Những đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Ông đồ
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận về nhân vật lão Hạc Câu 4: Viết đoạn văn nêu cảm nhận về nhân vật lão Hạc
- Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Ôn luyện về dấu câu Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Ôn luyện về dấu câu. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Ông đồ Câu 4: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Ông đồ
- Các em biết gì về các cuộc cách mạng tư sản? A. Hoạt động khởi độngVào thế kỉ XVII - XVIII, ở châu Âu và Bắc Mĩ đã diễn ra những sự kiện lịch sử hết sức to lớn, đánh dấu bước chuyển của xã hội loài người từ chế độ pho
- Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyễn Chích? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 87 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyễn Chích?
- Vẽ hình trùng roi và trùng giày em quan sát được Báo cáo thực hànhDựa vào kết quả quan sát được dưới kính hiển vi hoặc quan sát hình 7.2, hãy thực hiện các yêu cầu sau:1. Vẽ hình trùng roi và trùng giày em quan sát được.2. Những đặc đi
- Nêu những hiểu biết của em về khu vực Đông Á A. Hoạt động khởi độngNêu những hiểu biết của em về khu vực Đông Á
- Em hiểu thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích Câu 6 (Trang 48 SGK) Em hiểu thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố gắng mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc
- Tìm hiểu về nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) 3. Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi:a) Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho con. Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi. U không muốn ăn tranh của con. Con cứ
- Cảm nhận về tình mẫu tử qua bài Mây và sóng Câu 2: Cảm nhận về tình mẫu tử qua bài Mây và sóng
- Trao đỏi về đặc điểm chung của văn bản thuyết minh b. Trao đỏi về đặc điểm chung của văn bản thuyết minhCác văn bản trên có những đặc điểm chung nào?Các văn bản trên đã thuyết minh về đối tượng bằng những phương thức nào?Ngôn ngữ
- Giải câu 1 bài Ôn tập khái niệm về phân số Câu 1: Trang 4 - sgk toán lớp 5a). Đọc các phân số sau\(\frac {5}{7}\); \(\frac {25}{100}\); \(\frac {91}{38}\); \(\frac {60}{17}\); \(\frac {85}{1000}\);b). Nêu tử số và mẫu số của phân số
- Nói với người thân về một đồ vật mà em thích C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân về một đồ vật mà em thích
- Hãy nhận xét về các đô thị thế kỉ XVII – XVIII? Câu 4: Trang 115 – sgk lịch sử 10Hãy nhận xét về các đô thị thế kỉ XVII – XVIII?
- Phản xạ là gì ? Hãy lấy ví dụ về phản xạ. Câu 1: Phản xạ là gì ? Hãy lấy ví dụ về phản xạ.
- Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Ôn tập về luận điểm Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Ôn tập về luận điểm. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Giải câu 2 bài Ôn tập khái niệm về phân số Câu 2: Trang 4 - sgk toán lớp 5Viết các thương dưới dạng phân số: 3 : 5; 75 : 100; 9 : 17
- Giải câu 4 bài Ôn tập: khái niệm về phần số Câu 4: Sgk toán lớp 5 - Trang 4Viết số thích hợp vào chỗ trống
- Giải câu 3 bài Ôn tập: khái niệm về phần số Câu 3: Sgk toán lớp 5 - Trang 4Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1:32; 105; 1000.