congnghemoi may tinh ban tin it 37628 NASA tiet lo ung dung game giao duc moi
- Giải bài 5B: Đừng vội tin những lời ngọt ngào Giải bài 5B: Đừng vội tin những lời ngọt ngào - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 55. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì? Mỗi bạn nêu ý kiến thế nào?Thầy giáo muốn thuyết phục Quý, Hùng, Nam công nhận điều gì? Thầy đã giải thích như thế nào? B. Hoạt động thực hành2. Cùng nhau hỏi - đáp theo các câu hỏi dưới đây: 1) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì? Mỗi bạn nêu ý kiến thế nào?M: - Hùng nói rằng quý nhất là ... Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Da có cấu tạo như thế nào ? Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không ? Vì sao? Câu 1: Trang 133 - sgk Sinh học 8Da có cấu tạo như thế nào ? Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không ? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Em hãy kể những việc làm của trường, lớp và nơi em sống góp phần bảo vệ và giáo dục trẻ em. Luyện tập 1. Em hãy kể những việc làm của trường, lớp và nơi em sống góp phần bảo vệ và giáo dục trẻ em.2. Trong các hành vi sau, hành vi nào đã thực hiện quyên trẻ em, hành vonào xâm Xếp hạng: 3
- Phân tích tính kịch trong đoạn “Cải vội xòe năm ngón tay … bằng hai mày’’ Câu 1: (Trang 80 - SGK Ngữ văn 10) Phân tích tính kịch trong đoạn “Cải vội xòe năm ngón tay … bằng hai mày’’. Xếp hạng: 3
- Truyện ngắn này có sự kết hợp các yếu tố trữ tình, bình luận với tự sự. Em hãy chỉ ra các chi tiết tạo nên chất trữ tình của tác phẩm và nêu tác dụng của chất trữ tình đó. d) Truyện ngắn này có sự kết hợp các yếu tố trữ tình, bình luận với tự sự. Em hãy chỉ ra các chi tiết tạo nên chất trữ tình của tác phẩm và nêu tác dụng của chất trữ tình đó. Xếp hạng: 3
- Nêu các chính sách về văn hoá, giáo dục của Pháp ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX 3. Tìm hiểu chính sách văn hoá, giáo dụcĐọc thông tin, kết hợp quan sát các hình ảnh, hãy:Nêu các chính sách về văn hoá, giáo dục của Pháp ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XXCho Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm công dân 11 bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 11 bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Nêu các biện pháp sử dụng điện an toàn và tiết kiệm. 10. Nêu các biện pháp sử dụng điện an toàn và tiết kiệm. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em đồng ý với ý kiếm nhóm bạn nào trong tình huống dưới đây? Vì sao? Em sẽ ứng xử như thế nào trong các trường hợp này? 3. Luyện tậpEm đồng ý với ý kiếm nhóm bạn nào trong tình huống dưới đây? Vì sao?Em hãy chọn và xử lí 1 trong số các tình huống sau:Em sẽ ứng xử như thế nào trong các trường hợp này?Tì Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Câu 4: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Xếp hạng: 3
- Cho một hệ thống một máy tính cá nhân và một điện thoại thông minh Câu hỏi tự kiểm traCâu 1: Cho một hệ thống một máy tính cá nhân và một điện thoại thông minh. Giả sử cả hai thiết bị đó đều thuộc về một người dùng, chúng được kết nối với nha Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm công dân 11 bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 11 bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Theo anh/chị, nên chia bài thơ làm mấy phần? Nêu ý chính của mỗi phần và giải thích mối quan hệ giữa các phần Câu 1 (Trang 126 SGK) Theo anh/chị, nên chia bài thơ làm mấy phần? Nêu ý chính của mỗi phần và giải thích mối quan hệ giữa các phần Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với bạn những thành viên của gia đình m, từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhất 2. Giới thiệu về gia đình ema. Vẽ hoặc gián ảnh gia đình em vào vởb. Giới thiệu với bạn những thành viên của gia đình m, từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhấtc. Nói v Xếp hạng: 3
- Tác giả quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật Câu 4: (Trang 73 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Tác giả quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật Xếp hạng: 3
- Giải bài Bài toán về ít hơn Mỗi một bài học, các con đều có một bài toán có lời văn để vận dụng các phép toán đã học. Bài đăng dưới đây, các thầy cô sẽ giới thiệu cho các con một dạng bài toán có lời văn. Bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập nha! Xếp hạng: 3
- Đánh dấu X vào cột "đúng" hoặc "sai" với những dấu hiệu nguy cơ sạt lở đất. Nhiệm vụ 5: Tự bảo vệ khi sạt lở đấtĐánh dấu X vào cột "đúng" hoặc "sai" với những dấu hiệu nguy cơ sạt lở đất. Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết) 3. Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết) Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trình bày những nét lớn về tình hình chính trị ở Đức thời kì này? Câu 2: Trang 180 – sgk lịch sử 10Trình bày những nét lớn về tình hình chính trị ở Đức thời kì này? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.Mỗi nhóm học sinh sưu tầm hoặc sáng tác các bài/ đoạn thơ, câu chuyện, tranh ảnh,... về đức tính giản dị của Bác Hồ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Trong văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ, tác giả đã lập luận theo trình tự từ những nhận xét khái quát đến chứng minh bằng những biểu hiện cụ thể . Em Xếp hạng: 3
