www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 53726 10 y tuong cong nghe xanh tao bao

  • Giải mĩ thuật Đan Mạch 9 bài 3 : Tạo hình con rối và sân khấu biểu diễn rối Hướng dẫn giải bài : Tạo hình con rối và sân khấu biểu diễn rối trang 21 sgk mĩ thuật Đan Mạch lớp 9. Đây là sách giáo khoa vận dụng phương pháp mới trong dạy học Mĩ thuật do vương quốc Đan Mạch hỗ trợ. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Kết cấu đảo ngược tình huống hai lần trong truyện Chiếc lá cuối cùng có ý nghĩa gì? i) Kết cấu đảo ngược tình huống hai lần trong truyện Chiếc lá cuối cùng có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 39: Biến dạng của lò xò. Phép đo lực Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 39: Biến dạng của lò xò. Phép đo lực sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề bài: Sách là người bạn lớn của con người Câu 1: Trang 23 sgk ngữ văn 7 tập 2Tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề bài: Sách là người bạn lớn của con người. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • (2) Dựa vào dàn ý vừa lập, em hãy chỉ ra: - Các nội dung chính trong văn bản... (2) Dựa vào dàn ý vừa lập, em hãy chỉ ra:- Các nội dung chính trong văn bản.- Trình tự trình bày của văn bản. Xếp hạng: 2 · 7 phiếu bầu
  • Hãy cho biết ý kiến của em về hai quan niệm dưới đây và giải thích vì sao: Câu 4: Hãy cho biết ý kiến của em về hai quan niệm dưới đây và giải thích vì sao:a) Lao động là hoạt động sử dụng sức lao động để tạo ra thu nhập.b) Chỉ những hoạt động tạo ra của Xếp hạng: 3
  • Hãy phân tích tác động trở lại của ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội? Câu 2: Hãy phân tích tác động trở lại của ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội? Xếp hạng: 3
  • Có người cho rằng hạnh phúc là “Cầu được, ước thấy”. Em có đồng ý không? Vì sao? Câu 5: Có người cho rằng hạnh phúc là “Cầu được, ước thấy”. Em có đồng ý không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 38: Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 38: Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Chi tiết Ngô Tử Văn được nhậm chức Phán sự ở đền Tản Viên có ý nghĩa gì Câu 3: trang 61 sgk Ngữ văn 10 tập 2Chi tiết Ngô Tử Văn được nhậm chức Phán sự ở đền Tản Viên có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bíchb) Tìm hiểu văn bản(1) Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau - 6 Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn thức ăn, đồ uống cho 3 ngày và viết vào bảng nhóm theo gợi ý sau: 2. Quan sát và lựa chọnLựa chọn thức ăn, đồ uống cho 3 ngày và viết vào bảng nhóm theo gợi ý sau:NgàyTên các loại thức ănThứ nhất Thứ hai Thứ ba Nếu thường xuyên lặp lại Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Viết PTHH của phản ứng xảy ra trong thí nghiệm trên (chú ý điều kiện của phản ứng) Thí nghiệm 2:Nêu hiện tượng quan sát được. So sánh mức độ cháy của photpho trong không khí và mức độ cháy của photpho trong oxi.Viết PTHH của phản ứng xảy ra trong thí nghiệm trên (chú ý đi Xếp hạng: 3
  • Hãy đọc lại chú thích 5 rồi giải thích và tìm dẫn chứng để làm rõ các ý Câu 2: Trang 62 sgk ngữ văn 7 tập 2Hoài Thanh viết: “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế văn chương còn sáng tạo ra sự sống.. ”. Hãy đọc lại chú Xếp hạng: 3
  • Thêm vào chỗ trống một quan hệ từ và vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép 5. Thêm vào chỗ trống một quan hệ từ và vế câu thích hợp để tạo thành câu ghépa. Vì bạn Dũng không thuộc bài ..................b. Do nó chủ quan ................c. .................nên Bích Vân đã Xếp hạng: 3
  • Dựa vào dàn ý em vừa hoàn thành, hãy viết lấy một bài văn kể chuyện hoàn chỉnh 3. Dựa vào  dàn ý em vừa hoàn thành, hãy viết lấy một bài văn kể chuyện hoàn chỉnh. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Vì sao hai câu sau đây có ý nghĩa giống nhau mà dùng những dấu câu khác nhau ? Câu 3: Trang 143 SGK Ngữ văn 8 tập 1Vì sao hai câu sau đây có ý nghĩa giống nhau mà dùng những dấu câu khác nhau ?a. Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, Xếp hạng: 3
  • Giải thích ý nghĩa nhan đề truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phân Bội Châu Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giải thích ý nghĩa nhan đề truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phân Bội Châu Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 4: Giữ vệ sinh nhà ở Hướng dẫn học bài: giữ vệ sinh nhà ở trang 20 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Phân tích đặc điểm và ý nghĩa của văn học Việt Nam ở các thế kỉ XVI –XVIII? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 124 – sgk lịch sử 10Phân tích đặc điểm và ý nghĩa của văn học Việt Nam ở các thế kỉ XVI –XVIII? Xếp hạng: 3
  • Câu 3: Chép vần của từng tiếng vừa tìm được vào mô hình cấu tạo vần dưới đây Câu 3: trang 17 sgk Tiếng Việt  5 Tập 1 Chép vần của từng tiếng vừa tìm được vào mô hình cấu tạo vần dưới đây:            Tiếng  &n Xếp hạng: 3
  • Viết vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây: 4. a. Viết vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây: Em yêu màu tímHoa cà, hoa simb. Dựa vào mô hình cấu tạo vần, em hãy cho biết khi viết một tiế Xếp hạng: 3
  • Thảo luận để cọn thẻ từ ghép vào chỗ trống ở từng bảng giấy để tạo thành câu: B. Hoạt động thực hành1. Chơi: Đặt từ đúng chỗ:Thảo luận để cọn thẻ từ ghép vào chỗ trống ở từng bảng giấy để tạo thành câu: Xếp hạng: 3
  • Trong 2 hình ảnh trên, hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ? d. Trong 2 hình ảnh trên, hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn