www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong tham hoa 36528 nui lua indonesia phun trao hang nghin nguoi so tan

  • Thuyết minh và giới thiệu theo một trong hai chủ đề: Con người/ thiên nhiên châu Âu 3. Làm hướng dẫn viên du lịchThuyết minh và giới thiệu theo một trong hai chủ đề: Con người/ thiên nhiên châu Âu Xếp hạng: 3
  • Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải? Câu 6: Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải? Xếp hạng: 3
  • Phân tích nhân vật người cô trong cuộc đối thoại giữa bà ta với chú bé Hồng Câu 1 (Trang 20 – SGK) Phân tích nhân vật người cô trong cuộc đối thoại giữa bà ta với chú bé Hồng. Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Tóm tắt nội dung trình bày của người khác Hướng dẫn học bài: Tóm tắt nội dung trình bày của người khác trang 24 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Toán 6 tập 1 Trang 48 51 Bài học này trình bày nội dung: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 6 tập 1, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Cho bảng số liệu, hãy phân tích bảng số liệu để thấy rõ đặc điểm cơ cấu trang trại ... Câu 5: Cho bảng số liệu:Hãy phân tích bảng số liệu để thấy rõ đặc điểm cơ cấu trang trại của cả nước và hai vùng kể trên. Nhận xét và giải thích về sự phát triển của một số lo Xếp hạng: 3
  • Theo em chương trình được con người tạo ra như thế nào và nhờ công cụ gì? A. Hoạt động khởi độngEm có muốn trở thành một lập trình viên - người viết chương trình không?Theo em chương trình được con người tạo ra như thế nào và nhờ công cụ gì? Xếp hạng: 3
  • Trong các cách hỏi đường dưới dây, em nên dùng những cách nào để hỏi người lớn? Bài tập 4: Trang 72 sgk Ngữ Văn 8 tập haiTrong các cách hỏi đường dưới dây, em nên dùng những cách nào để hỏi người lớn?a) Bác có biết bưu điện ở đâu không ạ?b) Bác làm ơn chỉ giúp ch Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 7 Bài 22: Hoạt động kinh tế của con người ở đới lạnh Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 7 Bài 22: Hoạt động kinh tế của con người ở đới lạnh. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 7 bài 20 : Hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 7 Bài 20 : Hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 46 Câu 1: Trang 46 - sgk toán lớp 5Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:a) 56dm2 = …m2b) 17 dm2 23cm2 = ….dm2;c)  23 cm2 = …dm2d) 2 cm2 5mm2 =…cm2 Xếp hạng: 3
  • Nêu những biểu hiện của lòng yêu nước và lòng thương người trong cuộc sống hôm nay. D. Hoạt động vận dụng.1. Nêu những biểu hiện của lòng yêu nước và lòng thương người trong cuộc sống hôm nay. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 47 Câu 3: Trang 47 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 5,34 km2 = …hab) 16,5m2 = ….m2 ….dm2c) 6,5 km2 = …had) 7,6256 ha  =…m2 Xếp hạng: 3
  • Tìm trong truyện Buổi học cuối cùng một số câu văn sử dụng câu văn có sử dụng phép so sánh và nêu tác dụng của những phép so sánh ấy. d. Tìm trong truyện Buổi học cuối cùng một số câu văn sử dụng câu văn có sử dụng phép so sánh và nêu tác dụng của những phép so sánh ấy. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 45 Câu 1: Trang 45 - sgk toán lớp 5Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:a) 4 tấn 562kg = ...tấn;b) 3 tấn 14kg = ...tấn;c) 12 tấn 6kg =....tấn;d) 500kg = ...tấn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 44 Câu 3: Trang 44 - sgk toán lớp 5Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 5km 302m= ...km;b) 5km 75m = ..km;c) 302m =....km Xếp hạng: 3
  • Viết hai số , trong đó có một số không chia hết cho 4, số còn lại chia hét cho 4 . Xét xem tổng của chúng có chia hết cho 4 không ? 3 a. Đọc và trả lời câu hỏi-Viết hai số , trong đó có một số không chia hết cho 4, số còn lại chia hét cho 4 . Xét xem tổng của chúng có chia hết cho 4 không ?-Viết hai số , trong đó có một Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 47 Câu 2: Trang 47 - sgk toán lớp 5Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:a) 1654m2 = …hab) 5000m2 = ….hac) 1ha = …km2d) 15ha  =…km2 Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 3 bài: So sánh các số trong phạm vi 100 000 | Comparing numbers to 100 000 Giải bài: So sánh các số trong phạm vi 100 000 | Comparing numbers to 100 000. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 45 Câu 3: Trang 45 - sgk toán lớp 5Trong vườn thú có 6 con sư tử. Trung bình mỗi ngày có một con ăn hết 9kg thịt. Hỏi cần bao nhiêu tấn thịt để nuôi số sư tử đó trong 30 ngày? Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 3 bài: So sánh các số trong phạm vi 10 000 | Comparing numbers to 10 000 Giải bài: So sánh các số trong phạm vi 10 000 | Comparing numbers to 10 000. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 44 Câu 1: Trang 44 - sgk toán lớp 5Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:a) 8m 6dm = ....m;b) 2dm 2cm = ...dmc) 3cm 7cm =...md) 23m 13cm = ...m Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 44 Câu 2: Trang 44 - sgk toán lớp 5Viết số các số đo sau dưới dạng số thập phân:a) Có đơn vị đo là mét:3m 4dm;     2m 5cm;     21m 36cm.b) Có đơn vị  đo là đề- xi- mét:8dm 7cm; Xếp hạng: 3
  • Tại sao người ta nói rằng: nội lực và ngoai lực là hai lực đối nghịch nhau? C. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tại sao người ta nói rằng: nội lực và ngoai lực là hai lực đối nghịch nhau? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn