photos image 032013 19 muc ong
- Soạn bài truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Truyện Kiều và đoạn trích Chị em Thúy Kiềua) Vẽ sơ đồ thể hiện những giá trị nổi bật về nội dung và nghệ thuật của Truyện
- Soạn bài truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động Đọc đoạn giới thiệu Thúy Kiều và Thúy Vân trong Kim Vân Kiều truyện của Thanh Tâm tài nhân sau đây và nhận xét về chân dung của chị em Thúy Kiều................
- Soạn bài lặng lẽ Sa Pa: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Nhận xét về cốt truyện và tình huống cơ bản của truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa. Tác phẩm này, theo lời tác giả , là “một bức c
- Mức độ hoạt động hóa học của các phi kim có như nhau không? 2. Mức độ hoạt động của phi kimĐọc thông tin và cho biết mức độ hoạt động hóa học của các phi kim có như nhau không? Dựa trê cơ sở nào có thể xác định mức độ hoạt động của các
- Soạn bài chuyện người con gái Nam Xương : Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chuyện người con gái Nam Xươnga) Kể tóm tắt văn bản Chuyện người con gái Nam Xương........................................................
- Soạn bài truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn so sánh chân dung hai chị em Thúy Kiều qua đoạn trích của Nguyễn Du và đoạn trích của Thanh Tâm Tài Nhân.
- Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang.a) Cho câu mở đoạn: …… Hãy viết tiếp từ 7 – 10 câu để tạo thành đoạn văn viết theo phương ph
- Soạn bài Bố của Xi-mông: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bố của Xi - mông2. Tìm hiểu văn bảna) Xác định bố cục và nội dung chính của văn bản theo mẫu………………e) Truyện Bố của Xi –
- Soạn bài Bánh trôi nước giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Thơ Hồ Xuân Hương thuộc thể Đường Luật, em hãy đọc kĩ bài bánh trôi nước và cho biết nhà thơ có sử dụng từ Hán Việt nào không? Từ ngữ và hình ảnh trong th
- Soạn bài chuyện người con gái Nam Xương : Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Có ý kiến cho rằng bi kịch của những người phụ nữ như Vũ Nương không chỉ xuất hiện trong thời phong kiến mà vẫn còn trong thời đại ngày nay. Quan điểm của em
- Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNhân vật Mai An Tiêm trong Sự tích dưa hấy đã rơi vào hoàn cảnh khó khăn như thế nào khi làm vua cha tức giận? Trong hoàn cảnh đó, Mai An Tiêm đã thể hiện ý chí của
- Soạn bài Tiếng gà trưa giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua. Em thích hình ảnh thơ/ câu thơ/ khổ thơ nào nhất trong bài Tiếng gà trưa? Vì sao?......................................
- Soạn bài Qua đèo ngang giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường:...............................
- Soạn bài lặng lẽ Sa Pa: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm và tóm tắt về một tấm gương tuổi trẻ thành công nhờ theo đuổi đam mê trong công việc.............................................................
- Soạn bài Qua đèo ngang giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Từ ấn tượng về một thắng cảnh hoặc một đặc sản của một vùng đất, em hãy thể hiện tính cảm của mình về vùng đất ấy qua một bài văn ngắn................
- Soạn bài Bánh trôi nước giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1, Viết đoạn văn ngoắn (khoảng 3-5 câu) về một loài cây trong đó có sử dụng quan hệ từ trong đoạn......................................
- Soạn bài Rằm tháng giêng giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Kể vắn tắt các truyện ngụ ngôn tương ứng để thấy rõ nguồn gốc của các thành ngữ sau:......................................................
- Soạn bài Tiếng gà trưa giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động hình thành kiến thức1, Khổ thơ sau nói về nội dung cảm xúc gì?Nhớ bà bên bếp lửa hồngNhớ bà bên luống cải ngồng vàng ươmNhớ bà gành nước thổi cơmLon ton cháu chạy trên
- Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bài học mà mình rút ra được sau khi học văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang. Trong đoạn văn có sử dụng cụm
- Soạn bài Bánh trôi nước giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A, Hoạt động khởi độngỞ miền Bắc nước ta , hằng năm vào ngày 3/3 âm lịch, có tục lệ bánh trôi (cùng với bánh chay). Đó chính là nét văn hóa từ lâu đời của người miền Bắc. Những n
- Soạn bài đoàn thuyền đánh cá: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.1. Sưu tầm hoặc giới thiệu 1-2 bài thơ về sự giàu đẹp của biển
- Soạn bài Rằm tháng giêng giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng đều miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc. Em hãy nhận xét cảnh trăng ở mỗi bài có nét đẹp riêng như thế nào?
- Soạn bài Rằm tháng giêng giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động hình thành kiến thứcĐọc một câu thơ ( bài thơ) Hồ Chí Minh có hình ảnh trăng em đã sưu tầm và nêu cảm nhận của em về bài thơ.
- Soạn bài Qua đèo ngang giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc phần chú thích sau bài thơ Qua đèo Ngang và dựa vào các kiến thức đã học hãy chỉ ra những đặc điểm của các thể thơ sau:............................................