www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 50657 bo ngua san moi nho hinh dang giong hoa

  • Hãy phân tích và chứng minh nhận định Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Hãy phân tích và chứng minh nhận định Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể. Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 9: Thuyết mình về cách làm một món ăn truyền thống (hoặc đặc sản) ở quê em Đề bài: Cách làm một món ăn truyền thống (hoặc đặc sản) ở quê em Xếp hạng: 3
  • Giả sử: Trên thị trường bánh kẹo hiện nay có rất nhiều người cùng tham gia sản xuất và kinh doanh Câu hỏi: Giả sử: Trên thị trường bánh kẹo hiện nay có rất nhiều người cùng tham gia sản xuất và kinh doanh. Nếu em là một trong những người chủ sản xuất và kinh doanh đó thì em sẽ phải Xếp hạng: 3
  • Để sản xuất được 6 tấn ure cần phải sử dụng bao nhiêu tấn amoniac và bao nhiêu tấn cacbon dioxit 4. Trong công nghiệp, người ta điều chế phân đạm ure bằng cách cho khí amoniac $NH_3$ tác dụng với khí cacbon dioxit $CO_2$ ở nhiệt độ $180 - 200^0C$, khoảng 200 atm, theo phản ứng:$2NH_3 + CO_2 \righta Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Hãy phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết? Câu 1: Hãy phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Mỗi công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở nước ta? Giải Câu 6 trang 80 SGK GDCD lớp 11 - Mỗi công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở nước ta? Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ những hiểu biết của em về sản phẩm và những giá trị của làng nghề truyền thống mang lại. Nhiệm vụ 1: Kể tên các làng nghề truyền thống Việt Nam và các sản phẩm tiêu biểu1. Giới thiệu về làm nghề truyền thống mà em biết:2. Chia sẻ những hiểu biết của em về sản phẩm và nh Xếp hạng: 3
  • Nêu tình hình nước ta sau hiệp định Giơ – ne – vơ? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Câu 1 trang 43 sgk Lịch sử 5 được đăng tải trong bài viết dưới đây, học sinh có thể tham khảo để hoàn thiện yêu cầu đồng thời ôn tập nâng cao kết quả học môn Lịch sử lớp 5. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nguyên nhân gây xói mòn đất Nguyên nhân gây xói mòn đất được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nêu kết quả của CM Tân Hợi. Vì sao gọi cuộc CM này là cuộc CM tư sản không triệt để? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Nêu kết quả của CM Tân Hợi. Vì sao gọi cuộc CM này là cuộc CM tư sản không triệt để? Xếp hạng: 3
  • Tại sao chỉ trong một thời gian ngắn, ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời ở Việt Nam? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 68 sgk Lịch sử 9Tại sao chỉ trong một thời gian ngắn, ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời ở Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Bài 3: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Âu Bài học mà Tech2h muốn gửi đến các bạn tiếp theo đó chính là “cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Âu”. Hi vọng, sau khi học xong bài này, các bạn sẽ nắm chắc hơn về phong trào văn hóa phục hưng và phong trào cải cách tôn giáo lúc bấy giờ của giai cấp tư sản. Xếp hạng: 3
  • Để giữ gìn, bảo dưỡng các sản phẩm cơ khí được dùng trong gia đình, em cần làm những việc gì? C. Hoạt động luyện tậpĐể giữ gìn, bảo dưỡng các sản phẩm cơ khí được dùng trong gia đình, em cần làm những việc gì?Hãy chia 24 sản phẩm được nêu trong các hình 2.1, 2.2, 2.3 ra thành ba Xếp hạng: 3
  • Những mầm mống của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dưới thời Minh đã xuất hiện như thế nào? Câu 3: Những mầm mống của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dưới thời Minh đã xuất hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Em hãy sưu tầm các ảnh về hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung? Câu 3: Trang 140 – sgk địa lí 4Em hãy sưu tầm các ảnh về hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung? Xếp hạng: 3
  • Điền thành ngữ cho sắn vào chỗ trống(...) trong các câu sau đây để tạo biện pháp tu từ nói quá: b. Điền thành ngữ cho sắn vào chỗ trống(...) trong các câu sau đây để tạo biện pháp tu từ nói quá:bầm gan tím ruộtnổ từng khúc ruộtchó ăn đá, gà ăn sỏiruột để ngoài davắt chân lên c Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 1 chuyên đề Vận dụng bất đẳng thức Côsi để tìm cực trị Bài 1: Cho x > 0, y > 0 thỏa mãn điều kiện : $\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{1}{2}$.Tìm GTNN của biểu thức :$A=\sqrt{x}+\sqrt{y}$. Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 5 chuyên đề Vận dụng bất đẳng thức Côsi để tìm cực trị Bài 5: Cho x , y ,z > 0 và x + y + z = 1 Tìm GTNN của  $S=\frac{1}{x}+\frac{4}{y}+\frac{9}{z}$. Xếp hạng: 3
  • Thước cặp có đo được các sản phẩm, chi tiết có kích thước lớn hơn chiều dài của nó hay không? 2. Dụng cụ đoTrả lời các câu hỏi sau:1. Thước cặp có đo được các sản phẩm, chi tiết có kích thước lớn hơn chiều dài của nó hay không?2. Trong các compa đo trên hình 8.2 - d, compa nào Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 3 chuyên đề Vận dụng bất đẳng thức Côsi để tìm cực trị Bài 3: Tìm GTNN của biểu thức :  $A=\frac{x}{y}+\frac{y}{z}+\frac{z}{x}$    với x , y , z > 0. Xếp hạng: 3
  • Hãy nhận xét về cơ cấu sản xuất ngành trồng trọt và xu hướng chuyển dịch cơ cấu của ngành này? Câu 1: Dựa vào hình 22, hãy nhận xét về cơ cấu sản xuất ngành trồng trọt và xu hướng chuyển dịch cơ cấu của ngành này? Xếp hạng: 3
  • Việc thành lập Cộng sản đoàn làm nòng cốt cho Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên có ý nghĩa gì? Câu 1: Trang 64 sgk Lịch sử 9Việc thành lập Cộng sản đoàn làm nòng cốt cho Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 4 chuyên đề Vận dụng bất đẳng thức Côsi để tìm cực trị Bài 4: Cho 3 số dương x , y , z thỏa mãn : x + y + z = 2 .Tìm GTNN của biểu thức :  $P=\frac{x^{2}}{y+z}+\frac{y^{2}}{z+x}+\frac{z^{2}}{y+x}$ Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 2 chuyên đề Vận dụng bất đẳng thức Côsi để tìm cực trị Bài 2: Tìm GTNN của biểu thức :   $A=\sqrt{x^{2}-x+1}+\sqrt{x_{2}+x+1}$. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn