khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 45351 phat hien loai ong da man khat mau tu be
- Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Xếp hạng: 3
- Tình bạn thắm thiết, thủy chung giữa hai người được thể hiện như thế nào? Câu 2 (Trang 32 – SGK) Tình bạn thắm thiết, thủy chung giữa hai người được thể hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 2, kể tên các hoạt động sản xuất của ngành lâm nghiệp. Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết hoạt động trồng rừng và khai thác rừng tập trung nhiều ở đâu? 4. Khám phá ngành lâm nghiệp a. Quan sát hình 2, kể tên các hoạt động sản xuất của ngành lâm nghiệp.b. Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết hoạt động trồng rừng và khai thác rừng tập Xếp hạng: 3
- Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ? Bài tập e: Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ?(1) Xem bói ;(2) Xin thẻ ;(3) Lên đồng ;(4) Yểm bùa ;(5) & Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Tự đánh giá Tục ngữ Soạn bài Tự đánh giá Tục ngữ bao gồm đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 trang 19 được giáo viên KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Đề bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện anh (chị) đã học mà đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,...) Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 7,9 và liên hệ với kiến thức đã học, hãy: Xác định vị trí kênh đào Xuy-ê và cho biết ý nghĩa của nó đối với giao thông đường biển trên thế giới D-E. Hoạt động vận dụng-Tìm tòi mở rộngQuan sát hình 7,9 và liên hệ với kiến thức đã học, hãy:Xác định vị trí kênh đào Xuy-ê và cho biết ý nghĩa của nó đối với giao thông đường bi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chọn các ý cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống của sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu, sông ngòi và hoạt động cải tạo tự nhiên của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ 3. Hoàn thành phiếu học tậpPhiếu học tập1. Chọn các ý cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống của sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu, sông ngòi và hoạt động cải tạo Xếp hạng: 3
- Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào? Câu 1: Trang 96 - sgk Sinh học 12Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vùng biển nước ta bao gồm những bộ phận nào? Tại sao kinh tế biển có vai trò ngày càng cao trong nền kinh tế của nước ta? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 190 – sgk địa lí 12Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vùng biển nước ta bao gồm những bộ phận nào? Tại sao kinh tế biển có vai trò Xếp hạng: 3
- Từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, em nghĩ gì về chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cám nạn phá rừng, đồng thời trồng thêm hàng triệu hec-ta rừng của Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay Câu 2 (Phần Luyện tập – Trang 34) Từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, em nghĩ gì về chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cám nạn phá rừng, đồng thời trồng thêm hàng triệu hec-ta rừn Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vùng biển nước ta bao gồm những bộ phận nào? Tại sao kinh tế biển có vai trò ngày càng cao trong nền kinh tế của nước ta? Hướng dẫn trả lời giữa bàiCâu 1: Trang 190 sgk địa lí 12Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vùng biển nước ta bao gồm những bộ phận nào? Tại sao kinh tế biển có vai trò ngày càng ca Xếp hạng: 3
- Nói lại một việc làm của mẹ thể hiện tình yêu thương đối với em C. Hoạt động ứng dụngNói lại một việc làm của mẹ thể hiện tình yêu thương đối với em Xếp hạng: 3
- Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào? Cuối cùng, chúa có được ăn "mầm đá" không? Vì sao? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc bài: "Mầm đá"5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"?(2) Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào?(3) Cuối Xếp hạng: 3
- Mỗi người viết vào tờ giấy ít nhất một điểm mạnh của mình. Hãy quan sát bạn và mình khi chia sẻ về điểm mạnh để xem biểu hiện hành vi và thái độ của tự tin như thế nào? A. Hoạt động khởi độngTìm hiểu điểm mạnh của tôiMỗi người viết vào tờ giấy ít nhất một điểm mạnh của mình.Hãy quan sát bạn và mình khi chia sẻ về điểm mạnh để xem biểu hiện Xếp hạng: 3
- Cô Tô của tác giả là một bài kí hiện đại. Từ việc trả lời các câu hỏi ở mục b),c),d),e) hãy cho biết đặc điểm của thể kí bằng việc chọn các phương án trả lời đúng: g. Cô Tô của tác giả là một bài kí hiện đại. Từ việc trả lời các câu hỏi ở mục b),c),d),e) hãy cho biết đặc điểm của thể kí bằng việc chọn các phương án trả lời đúng:A. Ghi lạ Xếp hạng: 3
- Văn bản sau đây có nhan đề là “Cổng trường mở ra”. Đã trải qua quãng thời gian được học tập dưới mái trường, theo em cổng trường mở ra cho em những điều gì diệu gì? A. Hoạt động khởi độngVăn bản sau đây có nhan đề là “Cổng trường mở ra”. Đã trải qua quãng thời gian được học tập dưới mái trường, theo em cổng trường mở ra cho em những đi Xếp hạng: 3
- Tại sao trong thế kỉ XVII, ở nước ta xuất hiện một số thành thị Câu 3: Trang 112 – sgk lịch sử 7Tại sao trong thế kỉ XVII, ở nước ta xuất hiện một số thành thị Xếp hạng: 3
- Thảo luận nhóm chỉ ra các bước sử dụng kính hiển vi như thế nào? 3. Thảo luận nhóm chỉ ra các bước sử dụng kính hiển vi như thế nào? Xếp hạng: 3
