www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem kính thiên văn herschel ngừng hoạt động

  • Nói về hoạt động của bạn nhỏ trong mỗi bức tranh mà em thích. BÀI VIẾT 21. Nói về hoạt động của bạn nhỏ trong mỗi bức tranh mà em thích.2. Dựa vào những điều vừa nói, hãy viết 4 - 5 câu về hoạt động của bạn nhỏ trong bức tranh mà em thích. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Đón mùa hè an toàn Hướng dẫn giải bài: Đón mùa hè an toàn trang 61 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Trình bày bố cục của văn bản...........................................3. Tìm hiểu về trợ từa. Thực hiện yêu cầu trong phiếu học tập(1) Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Nhớ rừng – Ông đồ: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Nhớ rừng2. Tìm hiểu văn bảna) Nối số thứ tự ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B để có được ý chính của từng đoạn trong bài Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Sau khi học xong lớp kịch “Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục”, có ý kiến cho rằng đặt trong hoàn cảnh xã hội Pháp lúc bấy giờ và điều kiện của gia đình Giuố Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chương trình địa phương: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu các vấn đề của địa phươnga) Trong chương trình Ngữ văn lớp 8, các em đã học những văn bản nhật dụng nào? Các văn bản ấy đặt ra những v Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ngắm trăng - Đi dường: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản “Ngắm trăng”2. Tìm hiểu văn bảna) Bác ngắm trăng trong hoàn cảnh đặc biệt như thế nào?………………d) Chỉ ra những nét đặc sắc về Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Quê hương – Khi con tu hú: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầua) Hãy chỉ ra những chi tiết miêu tả bức tranh mùa hè (âm thanh, màu sắc, hương vị, không gian,…) trong bài thơ. Nêu nhận xét Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Nước Đại Việt ta: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Nước Đại Việt ta2. Tìm hiểu văn bảna) Hai câu ““Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân – Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” cho thấy Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Nêu ý nghĩa của nhan đề Đánh nhau với cối xay gió.................................................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tiếng gà trưa giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua. Em thích hình ảnh thơ/ câu thơ/ khổ thơ nào nhất trong bài Tiếng gà trưa? Vì sao?...................................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cô bé bán diêm: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm yếu tố miêu tả và biểu cảm trong một số văn bản tự sự đã học như: Tôi đi học(Thanh Tinh), Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố), Lão Hạc(Nam Cao),....&n Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chiếc lá cuối cùng: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản:a) Vì sao các nhân vật trong truyện sợ sệt, lo lắng khi nhìn cây thường xuân?............................................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ôn dịch thuốc lá: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.2. Tìm hiểu văn bản.a. Phân tích ý nghĩa của nhan đề văn bản. Việc dùng dấu phẩy trong đầu đề văn bản: Ôn dịch, thuốc lá có tác dụng gì? Hãy nêu ý Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Qua đèo ngang giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường:............................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sống chết mặc bay: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau : Sống chết mặc bay2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản Sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung ch Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Bài toán dân số : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số.......................................3. Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm*Dấ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Khi bọn tay sai xông vào nhà chị Dậu, tình thế của chị như thế nào?………………………………………………………………3. Tìm h Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Bánh trôi nước giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Thơ Hồ Xuân Hương thuộc thể Đường Luật, em hãy đọc kĩ bài bánh trôi nước và cho biết nhà thơ có sử dụng từ Hán Việt nào không? Từ ngữ và hình ảnh trong th Xếp hạng: 3
  • soạn bài Đi bộ ngao du: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Đi bộ ngao du2. Tìm hiểu văn bảna) Chỉ ra 3 luận điểm chính mà tác giả đã trình bày trong ba đoạn của văn bản………………….g) Em hãy Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Rằm tháng giêng giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng đều miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc. Em hãy nhận xét cảnh trăng ở mỗi bài có nét đẹp riêng như thế nào? Xếp hạng: 3
  • soạn bài Đi bộ ngao du: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một văn bản nghị luận (dài khoảng 1 – 2 trang) giàu yếu tố biểu cảm. Nhận xét về tác dụng của những yếu tố biểu cảm được sử dụng trong văn Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sống chết mặc bay: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một văn bản lập luận giải thích và tìm hiểu về cách triển khai vấn đề được đặt ra trong văn bản Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ngắm trăng - Đi dường: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm thêm một số bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên của Bác Hồ. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn