www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 122013 14 sa mac muoi

  • Sơ đồ tư duy bài 14 Lịch sử 12: Phong trào cách mạng 1930 - 1935 Sơ đồ tư duy bài 14 Lịch sử 12: Phong trào cách mạng 1930 - 1935 được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Trình bày quá trình thực thi và bảo vệ chủ quyền của Việt Nam đối với Hoàng Sa và Trường Sa qua các thời kì. 4. Tìm hiểu quá trình thực thi và đấu tranh bảo vệ chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Trường Sa và Hoàng SaĐọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:- Trình bày quá trình t Xếp hạng: 3
  • Mỗi nhóm học sinh hòa 50g muối ăn vào 0,5 l nước rồi đo khối lượng riêng của nước muối đó. Câu 7: Trang 38 - SGK vật lí 6Mỗi nhóm học sinh hòa 50g muối ăn vào 0,5 l nước rồi đo khối lượng riêng của nước muối đó. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, hãy: Xác định vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra và hoang mạc Gô-bi. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về môi trường hoang mạca) Phân bố hoang mạcQuan sát hình 1, hãy:Xác định vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra và hoang mạc Gô-bi.Cho biết các hoang mạc Xếp hạng: 3
  • Hãy xếp các muối sau thành hai loại b) Tính chấtTính chất vật líDựa vào bảng tính tan, hãy xếp các muối sau thành hai loại (tan và không tan trong nước)$CaCO_3,\; K_2CO_3,\;MgCO_3,\; FeCO_3,\;Ba(HCO_3)_2,\;KHCO_3$ Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Sống chết mặc bay Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Sống chết mặc bay" Xếp hạng: 3
  • Nhắc đến Trường Sa, người ta nhắc đến những gì? Vẻ đẹp của những loài cá được miêu tả như thế nào? Sau bài học, em biết thêm điều gì về biển ở Trường Sa ĐọcKhởi độngNói những điều em biết về biển.Trả lời câu hỏi4. Nhắc đến Trường Sa, người ta nhắc đến những gì?2. Vẻ đẹp của những loài cá được miêu tả như thế nào?3. San hô Xếp hạng: 3
  • Em và các bạn mắc tật cận thị ở lớp em khi về già có mắc tật lão thị không? 5. Em và các bạn mắc tật cận thị ở lớp em khi về già có mắc tật lão thị không? Khi đó em và các bạn có sử dụng loại thấu kính giống như ông bà em không? Xếp hạng: 3
  • Giải Bài 8: Amoniac và muối amoni Bài học này trình bày nội dung: Amoniac và muối amoni . Dựa vào cấu trúc SGK hóa học lớp 9, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 28: Khám phá đáy biển ở Trường Sa Giải VBT tiếng việt 2 tập 2 bài 28: Khám phá đáy biển ở Trường Sa sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài sống chết mặc bay Soạn văn 7 bài Sống chết mặc bay giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 2: Axit, bazơ, muối Câu 2. Trang 10 - sgk hoá học 11Viết phương trình điện li của các chất sau :a) Các axit yếu : H2S, H2CO3.      b) Bazơ mạnh : LiOH.       c) Các muối: K2CO3, NaCIO, NaHS.d) Hiđro Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 37: Axit Bazơ Muối Câu 3 : Trang 130 sgk hóa 8Hãy viết công thức hóa học của những oxit axit tương ứng với những axit sau:H2SO4, H2SO3, H2CO3, HNO3, H3PO4. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài : 14 trừ đi một số : 14 8 Câu 2: Trang 61 sgk toán lớp 2Tính: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 2: Axit, bazơ, muối Câu 3. Trang 10 - sgk hoá học 11Theo thuyết A-rê-ni-ut, kết luận nào sau đây là đúng ?A. Một hợp chất trong thành phẩn phân tử có hiđro là axit.B. Một hợp chất trong thành phần phân tử có nhóm O Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 37: Axit Bazơ Muối Câu 2 : Trang 130 sgk hóa 8Hãy viết công thức hóa học của các axit có gốc axit cho dưới đây và cho biết tên của chúng:-Cl, =SO3, = SO4, -HSO4, = CO3,  PO4, =S, -Br, -NO3 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 37: Axit Bazơ Muối Câu 4 : Trang 130 sgk hóa 8Viết công thức hóa học của bazơ tương ứng với các oxit sau đây:Na2O, Li2O, FeO, BaO, CuO, Al2O3 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 37: Axit Bazơ Muối Câu 5 : Trang 130 sgk hóa 8Viết công thức hóa học của oxit tương ứng với các bazơ sau đây:Ca(OH)2, Mg (OH)2, Zn(OH)2, Fe(OH)2 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài : 14 trừ đi một số : 14 8 Câu 3: Trang 61 sgk toán lớp 2Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:a) 14 và 5;              c) 14 và 7;           &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài : 14 trừ đi một số : 14 8 Câu 4: Trang 61 sgk toán lớp 2Một cửa hàng có 14 quạt điện, đã bán 6 quạt điện. Hỏi cửa hàng đó còn lại mấy quạt điện? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 2: Axit, bazơ, muối Câu 4. Đối với dung dịch axit yếu CH3COOH 0,10M, nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng ?A. [H+]  =  0,10M     B. [H+] < & Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 2: Axit, bazơ, muối Câu 5. Đối với dung dịch axit mạnh HNO3 0,10M, nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng ?A. [H+]  =  0,10M    B. [H+] < [NO3 Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập 14 trang 14 sách toán tiếng anh 4 14. Mrs. Lan had 600 breads. She used $\frac{1}{5}$ of them for making a bag. Then she put the rest equally into 5 bottles. How many beads were there in each bottle?Dịch nghĩa:14. Bà Lan có 600 hột cườm. Bà dùng $\frac Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài : 14 trừ đi một số : 14 8 Câu 1: Trang 61 sgk toán lớp 2Tính nhẩm:a) 9 + 5 =                8 + 6 =                      7 + 7 =    5 + 9 =   &n Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn