www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 082013 08 quan tai go3

  • Quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp 3. Tìm hiểu về các phương châm hội thoại ( tiếp theo)a) Quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếpĐọc truyện cười sau và trả lời câu hỏi        CHÀO HỎ Xếp hạng: 3
  • Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng Câu 3: Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:  gen --> mARN --> protein --> tính trạng Xếp hạng: 3
  • Những nội dung chính trong quan điểm nghệ thuật của Nam Cao? Câu 2: Trang 142 sgk ngữ văn 11 tập 1 Những nội dung chính trong quan điểm nghệ thuật của Nam Cao? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 3: Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta Soạn bài 3: Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 12. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Nêu đặc điểm của các loại hình quần cư ở nước ta? Câu 2: Trang 13 sgk Địa lí 9 Nêu đặc điểm của các loại hình quần cư ở nước ta? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 2: Một số oxit quan trọng (Tiết 1) Câu 1.(Trang 9/SGK)Bằng phương pháp hóa học nào có thể nhận biết được từng chất trong mỗi dãy chất sau?a) Hai chất rắn màu trắng là CaO và Na2O.b) Hai chất khí không màu là CO2 và O2.Viết Xếp hạng: 3
  • Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng Câu 1: Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng sau đây và cho biết kiểu quan hệ nào là chính xác hơn:Một gen quy định một tính trạng.Một gen quy định một enzim/prôtêin.Mộ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 2: Một số oxit quan trọng (Tiết 1) Câu 2. (Trang 9/SGK)Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học.a) CaO, CaCO3;            b) CaO, MgO.Viết phương trình hó Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 2: Một số oxit quan trọng (Tiết 1) Câu 3.(Trang 9/SGK)200ml dung dịch HCl có nồng độ 3,5M hòa tan vừa hết 20 g hỗn hợp hai oxit CuO và Fe2O3a) Viết các phương trình hóa họcb) Tính khối lượng của mỗi oxit có trong hỗn hợp ban đầu. Xếp hạng: 3
  • Soạn công nghệ VNEN 6: Sử dụng và bảo quản trang phục Sách VNEN công nghê lớp 6 trang 33. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 2: Một số oxit quan trọng (Tiết 1) Câu 4.(Trang 9/SGK)Biết 2,24 lít khí CO2 (đktc) tác dụng vừa hết với 200 ml dung dịch Ba(OH)2 sản phẩm là BaCO3 và H2Oa) Viết phương trình hóa học.b) Tính nồng độ mol của dung dịch Ba( Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 2.(Trang 30 SGK)Có ba lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một trong ba chất rắn màu trắng sau: CaCO3, CaO, Ca(OH)2. Hãy nhận biết chất đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết các phương p Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 2.(Trang 11/SGK)Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa họca) Hai chất rắn màu trắng là CaO và P2O5b) Hai chất khí không màu là SO2 và O2Viết các phương trìn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 1 Câu 3.(Trang 27 SGK)Dẫn từ từ 1,568 lít khí CO2 (đktc) vào một dung dịch có hòa tan 6,4 gam NaOH, sản phẩm là muối Na2CO3.a) Chất nào đã lấy dư và dư là bao nhiêu (lít hoặc gam)?b) Hãy xác đị Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 1.(Trang 28 SGK)Viết các phương trình hóa học thực hiện những chuyển đổi hóa hoặc sau: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 1.(Trang 11/SGK)Viết phương trình hóa học cho mỗi chuyển đổi sau: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 6.(Trang 11/SGK)Dẫn 112 ml khí SO2 (đktc) đi qua 700 ml dung dịch Ca(OH)2 có nồng độ 0,01 M, sản phẩm là muối canxi sunfit.a) Viết phương trình hóa họcb) Tính khối lượng các chất Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 3.(Trang 11/SGK)Có những khí ẩm (khí có lần hơi nước): cacbon đioxit, hiđro, oxi, lưu huỳnh đioxit. Khí nào có thể được làm khô bằng canxi oxit ? Giải thích. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 5.(Trang 11/SGK)Khí lưu huỳnh đioxit được tạo thành từ cặp chất nào sau đây ?a) K2SO3 và H2SO4.                  b) K2SO4 và HCl.     Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 3.(Trang 30 SGK)Hãy viết các phương trình hóa học của phản ứng khi cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch H2SO4 tạo ra:a) Muối natri hiđrosunfat.               &n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 1 Câu 1.(Trang 27 SGK)Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng chất rắn sau: NaOH, Ba(OH)2, NaCl. Hãy trình bày cách nhận biết chất đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết các phương trình hóa Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 4.(Trang 30 SGK)Một dung dịch bão hòa khí CO2 trong nước có pH = 4. Hãy giải thích và viết phương trình hóa học của CO2 với nước. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 1 Câu 2.(Trang 27 SGK)Có những chất sau: Zn, Zn(OH)2, NaOH, Fe(OH)3, CuSO4, NaCl, HCl.Hãy chọn chất thích hợp điền vào mỗi sơ đồ phản ứng sau và lập phương trình học:a)           &n Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết đặc điểm của cuộc kháng chiến chống quân Thanh? Câu 3: Trang 119 – sgk lịch sử 10Hãy cho biết đặc điểm của cuộc kháng chiến chống quân Thanh? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn