khampha vu tru 29561 Phat hien dau hieu su song tren ve tinh sao Tho
-
Soạn văn 7 tập 2 bài Ca Huế trên sông Hương
Soạn văn 7 tập 2, soạn bài Ca Huế trên sông Hương trang 99 sgk ngữ văn 7 tập 2, để học tốt văn 7. Cố đô Huế nổi tiếng không phải chỉ có các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử mà còn nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình Ca Huế là một hình thức sinh hoạt văn hóa – âm nhạc thanh lịch và tao nhã; một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, cần được bảo tồn và
Xếp hạng: 3
-
c) Phân tích những từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh về những chuyển biến của đất trời lúc giao mùa trong bài Sang thu.
c) Phân tích những từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh về những chuyển biến của đất trời lúc giao mùa trong bài Sang thu.
Xếp hạng: 3
-
Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Ca Huế trên sông Hương
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Ca Huế trên sông Hương. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu
Xếp hạng: 3
-
Ý kiến cho rằng “Bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của nhân loại” có đúng không? Tại sao?
Câu 6: Ý kiến cho rằng “Bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của nhân loại” có đúng không? Tại sao?
Xếp hạng: 3
-
Soạn VNEN bài Ca Huế trên sông Hương giản lược nhất
Soạn VNEN bài Ca Huế trên sông Hương giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 7 tập 2. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn
Xếp hạng: 3
-
Em hiểu hình ảnh con đường trong những câu trên như thế nào?
C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Cố hươngKết thúc truyện ngắn Cố hương của nhà văn Lỗ Tấn là suy nghĩ của nhân vật "tôi": Đã gọi là hi vọng thì không thể nói
Xếp hạng: 2
· 1 phiếu bầu
-
Việc đầu tư trồng rừng đem lại lợi ích gì? Tại sao chúng ta phải vừa khai thác vừa bảo vệ rừng?
Trang 36 sgk Địa lí 9Việc đầu tư trồng rừng đem lại lợi ích gì? Tại sao chúng ta phải vừa khai thác vừa bảo vệ rừng?
Xếp hạng: 3
-
Tìm hiểu xem thấu kính được sử dụng ở lỗ nhìn (M) trên cánh cửa ra vào nhà là thấu kính hội tụ hay phân kì?
3. Tìm hiểu xem thấu kính được sử dụng ở lỗ nhìn (M) trên cánh cửa ra vào nhà là thấu kính hội tụ hay phân kì?
Xếp hạng: 3
-
[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Lớn hơn, bé hơn. Dấu >, <
Hướng dẫn học bài: Lớn hơn, bé hơn. Dấu >, < trang 30 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Xếp hạng: 3
-
Giải bài 25C: Vì sao sông biển đáng yêu thế?
Giải bài 25C: Vì sao sông biển đáng yêu thế? - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 69. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
Xếp hạng: 3
-
Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau về nội dung và hình thức của hai cách dẫn trên.
b) Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau về nội dung và hình thức của hai cách dẫn trên.
Xếp hạng: 3
-
Thảo luận, nêu quy tắc ghi dấu thanh ở các tiếng trên
7. Thảo luận, nêu quy tắc ghi dấu thanh ở các tiếng trên
Xếp hạng: 5
· 1 phiếu bầu
-
[Chân trời sáng tạo] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 2: Kí hiệu và chú giải trên một số bản đồ thông dụng
Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 2: Kí hiệu và chú giải trên một số bản đồ thông dụng sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
Xếp hạng: 3
-
Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ .
Câu 4: Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ .
Xếp hạng: 1
· 1 phiếu bầu
-
Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến: Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác?
Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến:Người được nhận tình yêu thương?Người đã thể hiện tình yêu thương với ngư
Xếp hạng: 3
-
Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè
Vận dụng 1. Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè.2. Chia sẻ về các việc khác em đã làm thể hiện sự yêu quý bạn bè.
Xếp hạng: 3
-
Những nét hoa văn trên đồ gỗ có xuất xứ từ đâu?
Câu 4: Trang 138 - sgk Sinh học 11Những nét hoa văn trên đồ gỗ có xuất xứ từ đâu?
Xếp hạng: 3
-
Hãy nêu những nét lớn về tình hình chính tri nước Anh cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
Câu 2: Trang 175 – sgk lịch sử 10Hãy nêu những nét lớn về tình hình chính tri nước Anh cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
Xếp hạng: 3
-
Em có nhận xét gì về thời gian ra đời thuật luyện kim ở các bộ lạc sống trên đất nước ta?
Câu 2: Trang 73 – sgk lịch sử 10Em có nhận xét gì về thời gian ra đời thuật luyện kim ở các bộ lạc sống trên đất nước ta?
Xếp hạng: 3
