photos image 2014 06 06 boi bai tarot1
- Giải câu 3 bài 8: Bài luyện tập 1 Câu 3.(Trang 31 SGK)Một hợp chất có phân tử gồm 2 nguyên tử nguyên tố X liên kết với nguyên tử O và nặng hơn phân tử hidro 31 lần.a) Tính phân tử khối của hợp chấtb) Tính nguyên tử kh Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 34: Bài luyện tập 6 Câu 5 : Trang 119 sgk hóa 8a) Hãy viết phương trình hóa học của các phản ứng giữa hiđro với hỗn hợp đồng (II) oxit, và sắt (III) oxit ở nhiệt đô thích hợp?b)Trong các phản ứng hóa học t Xếp hạng: 3
- Bài 3 Bài 3: Trình bày các biện pháp nhằm giảm gia tăng dân số ở các nước đang phát triển? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 34: Bài luyện tập 6 Câu 4 : Trang 118 sgk hóa 8a) Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau:Cacbon đioxit + nước → Axit cacbonic (H2CO3)Lưu huỳnh đioxit +nước → Axit sunfurơ (H2SO3)Kẽm + axit clohiđric → Kẽm clo Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 8: Bài luyện tập 1 Câu 1.(Trang 30 SGK)a) Hãy chỉ ra từ nào chỉ vật thể tự nhiên, từ nào chỉ vật thể nhân tạo, từ nào chỉ chất trong các câu sau đây:Chậu có thể làm bằng nhôm và chất dẻo.Xenlulozơ là thà Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 8: Bài luyện tập 1 Câu 2.(Trang 31 SGK) Cho biết sơ đồ nguyên tử magie như hình bên:a) Hãy chỉ ra: số p trong hạt nhân, số e trong nguyên tử và số e lớp ngoàib) Nêu điểm khác nhau và giống nhau giữa nguyên tử Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 8: Bài luyện tập 1 Câu 5.(Trang 31 SGK)Câu sau đây gồm hai phần : "Nước cất là một hợp chất, vì nước cất sôi đúng 1000C".Hãy chọn phương án đúng trong các phương án sau :A. Ý trong phần I đúng, ý trong Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 34: Bài luyện tập 6 Câu 1 : Trang 118 sgk hóa 8Viết phương trình hóa học biểu diễn phản ứng của hiđro với các chất: O2, Fe2O3, Fe3O4, PbO. Ghi rõ điều kiện phản ứng. Giải thích và cho biết mỗi phản ứng riên Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 34: Bài luyện tập 6 Câu 3 : Trang 118 sgk hóa 8Cho dung dịch axit sunfuric loãng, nhôm và các dụng cụ thí nghiệm như hình 5.8.Hãy chọn câu trả lời đúng trong các chất sau:a) Có thể dùng các hóa chất và dụng cụ đ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 34: Bài luyện tập 6 Câu 2 : Trang 118 sgk hóa 8Có 3 lọ đựng riêng biệt các chất khí sau: oxi, không khí và hiđro. Bằng thí nghiệm nào có thể nhận ta chất khí trong mỗi lọ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 11: Bài luyện tập 2 Câu 3.(Trang 41 SGK)Theo hóa trị của sắt trong hợp chất có công thức hóa học là Fe2O3 , hãy chọn công thức hóa học đúng trong số các công thức hợp chất có phân tử gồm Fe liên kết Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 11: Bài luyện tập 2 Câu 1.(Trang 41 SGK)Hãy tính hóa trị của đồng Cu, photpho P, silic Si và sắt Fe trong các công thức hóa học sau: Cu(OH)2, PCl5, SiO2, Fe(NO3)3. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 11: Bài luyện tập 2 Câu 2.(Trang 41 SGK) Cho biết nhóm công thức hóa học hợp chất của nguyên tố X với O và hợp chất của nguyên tố Y với H như sau ( X,Y là những nguyên tố nào đó) : XO, YH3. Hãy chọn côn Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 11: Bài luyện tập 2 Câu 4.(Trang 41 SGK)Lập công thức hóa học và tính phân tử khối của hợp chất có phân tử gồm K(I), bari Ba(II), Al(III) lần lượt liên kết với:a) Cl.b) Nhóm (SO4). Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 29: Bài luyện tập 5 Câu 5 : Trang 101 sgk hóa 8Những phát biểu sau đây, phát biểu nào sai ?A. Oxit được chia ra làm hai loại chính là : oxit axit và oxit bazơ.B. Tất cả các oxit đều là oxit axit.C. Tất c Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 29: Bài luyện tập 5 Câu 6 : Trang 101 sgk hóa 8Hãy cho biết những phản ứng sau đây thuộc loại phản ứng hóa hợp hay phản ứng phân hủy ? Tại sao ?a) 2KMnO4 →(to) K2MnO4 + Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 29: Bài luyện tập 5 Câu 7 : Trang 101 sgk hóa 8Chỉ ra những phản ứng hóa học có xảy ra sự oxi hóa trong các phản ứng cho dưới đây :a) H2 + O2 → 2H2Ob) 2Cu&nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 34: Bài luyện tập 6 Câu 6 : Trang 119 sgk hóa 8Cho các kim loại kẽm nhôm, sắt lần lượt tác dụng với dung dịch axit sunfuric loãng.a) Viết các phương trình phản ứng.b) Cho cùng một khối lượng các kim loại trên t Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài bài viết văn số 7 Soạn văn 10 bài bài viết văn số 7 giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
