photos image 082013 14 chuot luot van2
- Unit 14 What does he look like? Lesson 1 Dưới đây là phần Lesson 1 của Unit 14 What does he look like?(Anh ấy trông như thế nào?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 4 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Unit 14 What does he look like? Lesson 3 Dưới đây là phần Lesson 2 của Unit 14 What does he look like?(Anh ấy trông như thế nào?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 4 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tuần 14 chính tả Giải bài tập thực hành tuần 14 chính tả Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 14: Luyện tập chung Giải VBT toán 2 bài 14: Luyện tập chung sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 3 bài 14: Bảng chia 6 Giải bài 14: Bảng chia 6 - Sách hướng dân học toán 3 tập 2 trang 29. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 14 toán VNEN 3 tập 1 Câu 3: Trang 14 toán VNEN 3 tập 1Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là: 20dm, 30dm, 40dm và 50dm Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải hoạt động trải nghiệm 2: Tuần 14 Hướng dẫn giải bài Tuần 14 trang 42 sgk Hoạt động trải nghiệm 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 14 vật lí 6: Mặt phẳng nghiêng Liệu rằng dùng mặt phẳng nghiêng để kéo vật liệu có dễ dàng hơn phương thẳng đứng không? Để trả lời được câu hỏi đó, KhoaHoc xin chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 14 toán 2 tập 1 VNEN B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 14 toán 2 VNENQuan sát bức tranh hình bên và tìm xem bạn Hoa có mấy con đường để đi về nhà? &nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 trang 14 toán VNEN 3 tập 1 Câu 4: Trang 14 toán VNEN 3 tập 1Giải các bài toán sau:a. Một cửa hàng buổi sáng bán được 50 quyển vở, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 20 quyển vở. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó b Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 trang 14 toán 2 tập 1 VNEN Câu 4: Trang 14 toán 2 VNENGiải bài toán:Thùng táo có 45 quả, thùng lê có 53 quả. Hỏi cả hai thùng có tất cả bao nhiêu quả táo và quả lê? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 14 toán tiếng anh lớp 4 Câu 3: Trang 14 sgk toán tiếng anh 4Write the given words in numbers. How many digits and zeros are there in each number?Viết các số sau và cho biết mỗi số có bao nhiêu chữ số, mỗi số có bao nhiêu chữ số 0?Fi Xếp hạng: 3
- Giải câu 14 bài ôn tập chương 4: Giới hạn Câu 14: trang 144 sgk toán Đại số và giải tích 11Chọn đáp án đúngCho hàm số: \(f(x) = \left\{ \matrix{{{3 - x} \over {\sqrt {x + 1} - 2}};\text{ nếu } x \ne 3 \hfill \cr m;\text{ nếu }x = 3 \hf Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 14 toán VNEN 3 tập 1 Câu 2: Trang 14 toán VNEN 3 tập 1a. Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ:b. Tính chu vi hình tam giác ABC: Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 14 toán 2 tập 1 VNEN Câu 2: Trang 14 toán 2 VNENĐặt tính rồi tính43 + 25 67 - 31 88 - 50 34 + 53 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 14 toán 2 tập 1 VNEN Câu 3: Trang 14 toán 2 VNENĐiền dấu (< = >) thích hợp vào ô trống: Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 trang 14 toán 2 tập 1 VNEN Câu 5: Trang 14 toán 2 VNENĐo độ dài đoạn thẳng AB và viết số đo vào chỗ chấm: Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 trang 14 toán tiếng anh lớp 4 Câu 4: Trang 14 sgk toán tiếng anh 4Fill in table by following the pattern:Viết theo mẫu:Write in wordĐọc sốWrite in numberViết sốMillions period (Lớp triệu)Thousands period (Lớp nghìn)Ones period (Lớp đơn vị)H Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 14 toán VNEN 3 tập 1 A. Hoạt động thực hành1. Thảo luận rồi ghi vào vở các từ cần điền vào chỗ chấm:a. Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng ........ các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó.b. Xếp hạng: 3
