www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 31210 dong song bien sac xanh sang ky la

  • Đọc bài thơ Mây và sóng, ta như được nghe kể một câu chuyện. Theo em, ai đang kể chuyện với ai và kể về điều gì. KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho các câu hỏi phần sau khi đọc bài Soạn văn Mây và sóng Ngữ văn 6 sách Kết nối tri thức. Xếp hạng: 3,3 · 6 phiếu bầu
  • Nêu hai ví dụ về lực hấp dẫn giữa các vật trong đời sống. Một ô tô có khối lượng là 5 tấn thì trọng lượng của ô tô đó là BÀI TẬP1. Nêu hai ví dụ về lực hấp dẫn giữa các vật trong đời sống.2. Một ô tô có khối lượng là 5 tấn thì trọng lượng của ô tô đó làA.5N.        B.500N.    &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Câu chuyện ngắn về dân chủ và kỉ luật KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Câu chuyện ngắn về dân chủ và kỉ luật được chúng tôi đưa ra trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống. Câu nói của M. Go-rơ-ki gợi cho em những suy nghĩ gì? Đề bài: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì? Xếp hạng: 3,4 · 5 phiếu bầu
  • Cho đề văn sau: Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ nhân loại Hãy giải thích nội dung câu nói trên. C. Hoạt động luyện tập.1. Luyện tập giải thích.Cho đề văn sau: Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ nhân loạiHãy giải thích nội dung câu nói trên. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chiều sông Thương trang 56 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Chiều sông Thương trang 56 KNTT 7 tập 1 được giáo viên chúng tôi biên soạn chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh trả lời các câu hỏi có trong bài. Xếp hạng: 3
  • Cách viết các từ ngữ ở thẻ màu xanh và thẻ màu hồng có gì khác nhau? Vì sao? 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Cách viết các từ ngữ ở thẻ màu xanh và thẻ màu hồng có gì khác nhau? Vì sao?b. Viết tên:Một dòng sông, dòng suối hoặc một dòng thác.Một ngọn núi, Xếp hạng: 3
  • Trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào: Ruộng rẫy là chiến trường/Cuốc cày là vũ khí/Nhà nông là chiến sĩ/Hậu phương thi đua với tiền phương Câu 6 (Trang 23 – SGK) Trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào?Ruộng rẫy là chiến trường,Cuốc cày là vũ khí,Nhà nông là Xếp hạng: 3
  • Sông núi nước Nam được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta viết bằng thơ. Vậy thế nào là một tuyên ngôn độc lập? Nội dung tuyên ngôn độc lập trong bài thơ này là gì? Câu 2 (Trang 64 SGK) Sông núi nước Nam được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta viết bằng thơ. Vậy thế nào là một tuyên ngôn độc lập? Nội dung tuyên ngôn độc lập trong Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi phần chuẩn bị bài Thánh Gióng 1. Chuẩn bịXem lại khái niệm truyện truyền thuyết ở phần Kiến thức ngữ văn đề vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước truyện Thánh Gióng.Khi đọc truyện truyền thuyết, các e Xếp hạng: 3
  • Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Câu 4: Trang 23 - sgk Sinh học 9Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh.Mẹ và bố phải có kiểu gen và kiểu hình nào trong các trường hợp sau để con sinh r Xếp hạng: 3
  • Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao? Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn? 2. Xử lí tình huống:• Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao?• Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai  thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn?• Em Xếp hạng: 3
  • Trong đoạn mạch song song có hai điện trở (hình 9.2). Độ lớn cường độ dòng điện trong mạch chính có quan hệ như thế nào với cường độ dòng điện trong mạch rẽ có điện trở R1 và R2?.... 2. Trong đoạn mạch song song có hai điện trở (hình 9.2). a, Độ lớn cường độ dòng điện trong mạch chính có quan hệ như thế nào với cường độ dòng điện trong mạch rẽ có điện tr Xếp hạng: 3
  • Những người làm muối (từ nước biển sạch) có thể sử dụng những cách làm nước bay hơi nào để thu muối ăn? I. CÔ CẠN1/ Những người làm muối (từ nước biển sạch) có thể sử dụng những cách làm nước bay hơi nào để thu muối ăn?  Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài Số bị trừ Số trừ Hiệu Các con có biết thế nào là số bị trừ, số trừ và hiệu chưa ? Bài đăng dưới đây sẽ cho các con biết điều đó một cách chi tiết nha! Ngoài ra còn có bài tập để các con vận dụng, các bài tập đều có lời giải chi tiết. Xếp hạng: 3
  • 8. Vẽ và hoàn thành sơ đồ khái quát về quá trình quang hợp ở cây xanh vào vở 8. Vẽ và hoàn thành sơ đồ khái quát về quá trình quang hợp ở cây xanh vào vởTheo em, cần bổ sung thêm vào sơ đồ một yếu tố cơ bản nào nữa tham gia vào quá trình quang hợp ? Xếp hạng: 3
  • Nghe và cùng hát bài Bầu và bí Khởi độngNghe và cùng hát bài Bầu và bíNhạc và lời: Phạm Tuyên1. Bài hát nhăc đến câu ca dao nào?2. Bài hát khuyên chúng ta điều gì? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài : Tìm số bị trừ Câu 2: Trang 56 sgk toán lớp 2Viết số thích hợp vào ô trống: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài : Tìm số bị trừ Câu 4: Trang 56 sgk toán lớp 2a) Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD.b) Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD cắt nhau tại một điểm. Hãy ghi tên điểm đó. Xếp hạng: 3
  • Đáp án câu 4 bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống (Trang 15 16 SGK) Câu 3: Để trình bày và giải thích chế độ nước của một con sông, cần phải sử dụng những bản đồ nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài : Tìm số bị trừ Câu 1: Trang 56 sgk toán lớp 2Tìm x:a) x - 4 = 8;                  b) x - 9 = 18;                    c) x - 10 = 25    & Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài : Tìm số bị trừ Câu 3: Trang 56 sgk toán lớp 2Số? Xếp hạng: 3
  • Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ 2. Hệ thống háo kiến thức về nghĩa của từ.a. Điền tiếp vào ô trống( màu xanh) để hệ thống hóa kiến thức đã học về nghĩa của từ.b. Nối các khái niệm ở cột bên trái với ý nghĩa Xếp hạng: 3
  • Đáp án câu 3 bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống (Trang 15 16 SGK) Câu 2: Chứng minh rằng bản đồ là một phương tiện được sử dụng rộng rãi trong đời sống hằng ngày? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn