www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem rạn san hô Đại Bảo Tiều

  • Thiết kế sản phẩm để thể hiện hình ảnh đáng tự hào của bản thân. Nhiệm vụ 10: Tạo sản phẩm để thể hiện hình ảnh của bản thânThiết kế sản phẩm để thể hiện hình ảnh đáng tự hào của bản thân.Lựa chọn những sản phẩm:Lựa chọn những đặc đ Xếp hạng: 4 · 4 phiếu bầu
  • Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấy của chủ thể trữ tình? Phàn tham khảo mở rộngCâu 1: Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấ Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 5: Tả ông em đang đọc báo. Đề bài:  Tả ông em đang đọc báo - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 3 · 8 phiếu bầu
  • Vì sao đối với các nước đông dân sản xuất nông nghiệp có vai trò chiến lược hàng đầu? Vì sao đối với các nước đông dân sản xuất nông nghiệp có vai trò chiến lược hàng đầu? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Những chi tiết nào tả sân trường, lớp học vắng lặng trong những ngày hè? BÀI ĐỌC 1: SÂN TRƯỜNG EM1. Những chi tiết nào tả sân trường, lớp học vắng lặng trong những ngày hè?2. Bạn học sinh tưởng tượng sân trường sẽ đổi khác như thế nào trong ngày tựu Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là hai yếu tố quan trọng trong cuộc sống của con người. Nó tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển đạo đức trí tuệ và tinh thần. Vì vậy, bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là điều mà con người cần phải thực hiện. Vậy thực hiện như thế nào? cùng tìm hiểu ở bài Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Câu chuyện người đi săn và con vượn muốn nói điều gì với chúng ta? 3. Thảo luận để trả lời câu hỏi: Câu chuyện người đi săn và con vượn muốn nói điều gì với chúng ta? Xếp hạng: 5 · 3 phiếu bầu
  • Các ngành sản xuất thế mạnh của vùng trung du và miền núi Bắc Bộ KhoaHoc mời các bạn theo dõi lời giải chi tiết cho câu hỏi Các ngành sản xuất thế mạnh của vùng trung du và miền núi Bắc Bộ trong bài viết dưới đây nhằm học tốt Địa lí 9. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ngành công nghiệp chế biến có vai trò gì đối với sản xuất nông nghiệp Ngành công nghiệp chế biến có vai trò gì đối với sản xuất nông nghiệp - Địa lí các ngành kinh tế lớp 9 được KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 5: Tả bác bảo vệ trường em Đề bài: Tả bác bảo vệ trường em - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 3
  • Giải bài 61 vật lí 9: Sản xuất điện năng Nhiệt điện và thủy điện Điện năng được sản xuất như thế nào ? Để trả lời các câu hỏi này, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài Sản xuất điện năng - Nhiệt điện và thủy điện thuộc chương trình SGK vật lí 9. Hi vọng, với cách hướng dẫn giải chi tiết các bài tập thì đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào sơ đồ dưới đây để trình bày quy trình sản xuất thủy tinh 3. Trình bàyDựa vào sơ đồ dưới đây để trình bày quy trình sản xuất thủy tinh Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Vi khuẩn có thể hình thành các loại bào tử nào? Câu 1: Trang 105 - sgk Sinh học 10Vi khuẩn có thể hình thành các loại bào tử nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy lập quy trình hình thành sản phẩm cơ khí dưới dạng sơ đồ khối? Hãy lập quy trình hình thành sản phẩm cơ khí dưới dạng sơ đồ khối? Xếp hạng: 3
  • Kim cương tập trung chủ yếu ở khu vực nào Câu hỏi Kim cương tập trung chủ yếu ở khu vực nào - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, đồng thời kết hợp phần kiến thức mở rộng hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 6 chương 1: Tế bào thực vật Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 6 chương 1: Tế bào thực vật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Để bảo vệ thiết bị trong mạch điện, người ta cần 13. Để bảo vệ thiết bị trong mạch điện, người ta cầnA. mắc nối tiếp cầu chì loại bất kì cho mỗi dụng cụ điệnB. mắc song song cầu chì loại bất kì cho mỗi dụng cụ điệnC. mắ Xếp hạng: 3
  • Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo? d) Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo?(1) Truyền đạt lại thông tin hoặc nhiệm vụ từ cơ quan, tổ chức, người lãnh đạo cho cấp dưới, thành viên, đoàn thể hoặc những ngườ Xếp hạng: 3
  • Em có suy nghĩ gì về việc chôn công cụ sản xuất theo người chết? Câu 3: Em có suy nghĩ gì về việc chôn công cụ sản xuất theo người chết? Xếp hạng: 3
  • Nêu cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào Câu 1: Nêu cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào. Xếp hạng: 3
  • Nêu 5 giai đoạn nhân lên của virut trong tế bào Câu 1: Trang 121 - sgk Sinh học 10Nêu 5 giai đoạn nhân lên của virut trong tế bào Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 15: Định luật bảo toàn khối lượng Câu 2.(Trang 54 SGK)Trong phản ứng hóa học ở thí nghiệm trên (trang 53/ SGK), cho biết khối lượng của natri sunfat Na2SO4 là 14,2 g, khối lượng của các sản phẩm bari sunfat BaSO4 và natri Xếp hạng: 3
  • Cấu tạo sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh như thế nào? Câu 1: Cấu tạo sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 15: Định luật bảo toàn khối lượng Câu 1.(Trang 54 SGK)a) Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng.b) Giải thích vì sao khi một phản ứng hóa học xảy ra khối lượng các chất được bảo toàn. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn