dia li dan cu lop c12
- Quan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Tây Nguyên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổQuan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa l Xếp hạng: 3
- Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi và khó khăn gì cho sự hợp tác giữa các nước? Câu 6: Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi và khó khăn gì cho sự hợp tác giữa các nước? Xếp hạng: 3
- Tìm những dẫn chứng cụ thể trong văn bản cho thấy Ru – xô là một người giản dị, quý trọng tự do và yêu thiên nhiên. d) Tìm những dẫn chứng cụ thể trong văn bản cho thấy Ru – xô là một người giản dị, quý trọng tự do và yêu thiên nhiên. Xếp hạng: 3
- Giải bài 2 trang 36 vùng Duyên hải Nam Trung Bộ sách TBĐ địa lí 9 Bài 2: Trang 36 - sách TBĐ địa lí 9Quan sát hình 13 trang 37, kết hợp với nội dung SGK, em hãy:Hoàn thành bảng sau:Trung tâm công nghiệpCác ngành công nghiệp chính............................................. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Phân tích đoạn trích “Chí phèo” của Nam Cao để thấy được hình tượng Chí phèo điển hình cho người nông dân trong xã hội cũ. Câu 3: Phân tích đoạn trích “Chí phèo” của Nam Cao để thấy được hình tượng Chí phèo điển hình cho người nông dân trong xã hội cũ. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 2: Thời gian trong lịch sử Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 2: Thời gian trong lịch sử sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 23: Con người và thiên nhiên Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 23: Con người và thiên nhiên sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 21: Vương quốc cổ Phù Nam Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 21: Vương quốc cổ Phù Nam sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P3) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Những hoa văn trên trống đồng trong các hình 12.4 đến 12.6 cho em biết gì về đời sống vật chất của cư dân Văn Lang? 3. Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn LangNhững hoa văn trên trống đồng trong các hình 12.4 đến 12.6 cho em biết gì về đời sống vật chất của cư dân Văn Lang?Dựa vào các hình Xếp hạng: 3
- Văn mẫu 12 bài viết số 3 đề 1: Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc được biểu hiện cụ thể ở những phương diện nào? trình bày vắn tắt và nêu dẫn chứng minh họa Bài viết tập làm văn số 3 - ngữ văn lớp 12 đề 1: Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc được biểu hiện cụ thể ở những phương diện nào? trình bày vắn tắt và nêu dẫn chứng minh họa. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 19.3 đến 19.7 và đọc thông tin, hãy kể tên một số thành tựu văn hóa của cư dân Phù Nam 3. Một số thành tựu văn hóa? Quan sát các hình từ 19.3 đến 19.7 và đọc thông tin, hãy kể tên một số thành tựu văn hóa của cư dân Phù Nam. Xếp hạng: 3
- Dựa vào bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam), hãy kể tên các loại khoáng sản chủ yếu và tên các mỏ chính ở Trung du và miền núi Bắc Bộ? Câu 2: Trang146 – sgk địa lí 12Dựa vào bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam), hãy kể tên các loại khoáng sản chủ yếu và tên các mỏ chính ở Trung du và miền núi Xếp hạng: 3
- Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư, chúng định hướng bằng cách nào? Câu 3: Trang 132 - sgk Sinh học 11Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư, chúng định hướng bằng cách nào? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về sự thay đổi tỉ lệ dân cư thành thị và nông thôn trên thế giới trong thời kì 1900 – 2005? Câu 3: Trang 95 – sgk địa lí 10Em có nhận xét gì về sự thay đổi tỉ lệ dân cư thành thị và nông thôn trên thế giới trong thời kì 1900 – 2005? Xếp hạng: 3
- Có thể chế tạo được một dụng cụ đo lực từ các dụng cụ trên không? 4. Có các dụng cụ :- Một lò xo có một đầu gắn cố định, đầu kia gắn vào kim chỉ thị.- 5 quả nặng loại 50g có gắn các móc treo nhỏ.- Thước dẹt mỏng có chia độ đến cm.Có thể chế t Xếp hạng: 3
- So sánh công cụ ở hình 20 với các công cụ ở hình 21, 22, 23. Câu 4: So sánh công cụ ở hình 20 với các công cụ ở hình 21, 22, 23. Xếp hạng: 3
