timkiem ngọn núi lửa
- Vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng Bắc Bộ? Câu 2: Trang 105 – sgk địa lí 4Vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng Bắc Bộ? Xếp hạng: 3
- Lựa chọn trang phục có thể dựa trên những tiêu chí nào? 4. Lựa chọn trang phục có thể dựa trên những tiêu chí nào?5. Kể tên một số loại trang phục em thường mặc và đề xuất phương án phù hợp để bảo quản chúng.6. Thời trang là gì? Hãy lựa Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Trắc nghiệm công dân 8 bài 19: Quyền tự do ngôn luận Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm GDCD 8 bài 19: Quyền tự do ngôn luận. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 12 bài: Phong cách ngôn ngữ hành chính Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 12 bài: Phong cách ngôn ngữ hành chính. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 9: Thuyết minh về cây lúa Việt Nam Đề bài: Thuyết minh về cây lúa Việt Nam Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Phong cách ngôn ngữ khoa học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 12 bài Phong cách ngôn ngữ khoa học. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Soạn công nghệ VNEN 6: Lựa chọn và sơ chế thực phẩm Lựa chọn và sơ chế thực phẩm - Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 120. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo) Soạn văn 11 bài Phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đồi núi (P3) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đồi núi (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đồi núi (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đồi núi (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân Ngôn ngữ là tài sản chung của một dân tộc, một cộng đồng xã hội dùng để giao tiếp. Mỗi cá nhân phải tích lũy và biết sử dụng ngôn ngữ khi giao tiếp sao cho phù hợp trong từng hoàn cảnh. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn các bạn làm các bài tập sách giáo khoa. MỜi các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) Trong hoạt động giao tiếp bao gồm nhiều nhân tố như nhân vật giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp.... KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời chi tiết các bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp theo) Soạn văn 11 bài Phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả) Soạn văn 12 bài tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi cho ta bài học gì? Câu 3: (Trang 103 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi cho ta bài học gì? Xếp hạng: 3
- Lựa chọn những từ ngữ viết đúng trong các trường hợp sau Câu 1: trang 68 sgk Ngữ văn 9 tập 2Lựa chọn những từ ngữ viết đúng trong các trường hợp sau:bàn hoàng/ bàng hoàng; chất phát/ chất phác; bàng quan/ bàng quang; lãng mạn/ lãng mạng; hiu trí/ hưu Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Xa ngắm thác núi Lư Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Xa ngắm thác núi Lư" Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 34 hãy cho biết cách tính độ cao tuyệt đối của núi (3) khác với cách tính độ cao tương đối (1) và (2) của núi như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 42 sgk Địa lí 6Quan sát hình 34 hãy cho biết cách tính độ cao tuyệt đối của núi (3) khác với cách tính độ cao tương đối (1) và (2) của núi n Xếp hạng: 3
- Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo và bạn bè, em hãy tìm hiểu thêm về nội dung sau: Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền Xếp hạng: 3
