photos image 072011 18 Cua
- Nêu cấu trúc và chức năng của không bào. Câu 4: Nêu cấu trúc và chức năng của không bào.
- Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học của ADN. Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học của ADN.
- Tìm đại ý và bố cục của đoạn trích B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Tìm đại ý và bố cục của đoạn trích
- Nội dung chính bài Tiếng nói của văn nghệ Câu 2: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học "Tiếng nói của văn nghệ "
- 2. Tiến hóa của thực vật và động vật 2. Tiến hóa của thực vật và động vậta, Phát sinh thực vậtb, Sự tiến hóa của giới Động vậtCác ngành động vậttrật tự tiến hóaa, giun dẹpb, ruột khoangc, giun đốtd, động vật nguyên s
- Một đoạn mạch của gen có cấu trúc sau: Câu 3: Trang 53 - sgk Sinh học 9Một đoạn mạch của gen có cấu trúc sau:Mach 1: A-T-G-X-T-X-GMạch 2: T-A-X-G-A-G-XXác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2.
- Hãy nêu ý nghĩa của thủy điện Hòa Bình? Trang 67 sgk Địa lí 9 Hãy nêu ý nghĩa của thủy điện Hòa Bình?
- Chỉ ra giá trị nghệ thuật của văn bản: g) Chỉ ra giá trị nghệ thuật của văn bản:
- Cảm nhận của em về hình tượng Thúy Kiều Câu 2 (Trang 99 SGK) Cảm nhận của em về hình tượng Thúy Kiều.
- Nhận xét hình dạng của các đường sức từ? Câu 2: Trang 65 - SGK vật lí 9 Nhận xét hình dạng của các đường sức từ?
- Vẽ bức tranh" Trường học hạnh phúc " của em Hoạt động sau giờ họcVẽ bức tranh" Trường học hạnh phúc " của em.
- Phát biểu nội dung của quy luật phân li. Câu 2: Phát biểu nội dung của quy luật phân li.
- Khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người Câu 3: Nêu một số ví dụ về khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người.
- Nêu cấu trúc và chức năng của ti thể Câu 2: Nêu cấu trúc và chức năng của ti thể.
- Giải câu 2 bài 28: Các oxit của cacbon Câu 2. (Trang 87 SGK) Hãy viết phương trình hoá học của CO2 với dung dịch NaOH, dung dịch Ca(OH)2 trừơng trường hợp:a) Tỉ lệ số mol nCO2 : nNaOH = 1 : 1;b) Tỉ lệ số mol&nbs
- Giải câu 3 bài 28: Các oxit của cacbon Câu 3. (Trang 87 SGK) Có hỗn hợp hai khí CO và CO2. Nêu phương pháp hoá học để chứng minh sự có mặt của hai khí đó. Viết các phương trình hoá học.
- Giải câu 5 bài 28: Các oxit của cacbon Câu 5. (Trang 87 SGK) Hãy xác định thành phần % về thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp CO và CO2, biết các số liệu thực nghiệm sau :Dẫn 16 lít hỗn hợp CO và CO2 qua nước vôi trong dư
- Nội dung chính bài: Bố cục của văn bản Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Trường từ vựng". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1
- Dòng nào đúng khi nói về nghĩa của từ?... 2. Củng cố kiến thức Tiếng Việt( nghĩa của từ, cấu tạo từ, từ loại, câu, các phép tu từ)a) Dòng nào đúng khi nói về nghĩa của từ?A. Nghĩa của từ là những sự vật, hiện tượng
- Giải câu 1 bài 28: Các oxit của cacbon Câu 1. (Trang 87 SGK) Hãy viết phương trình hoá học của CO với:a) khí O2 ;b) CuO.Cho biết: loại phản ứng ; điều kiện phản ứng ; vai trò của CO và ứng dụng của mỗi phản ứng đó.
- Giải câu 4 bài 28: Các oxit của cacbon Câu 4. (Trang 87 SGK) Trên bề mặt các hố nước tôi vôi lâu ngày thường có lớp màng chất rắn. Hãy giải thích hiện tượng này và viết phương trình hoá học.
- Hãy trình bày vòng đời của sán lá gan? Câu 3: Hãy trình bày vòng đời của sán lá gan?
- Tác hại của ô nhiễm môi trường là gì? Câu 2: Trang 165 - sgk Sinh học 9Tác hại của ô nhiễm môi trường là gì?
- Gốm Bát Tràng tinh hoa của người Tràng An Gốm sứ Bát Tràng là một trong những làng nghề truyền thống của người Tràng An. Xuất hiện từ rất sớm, từ thế kỉ thứ XIV, làng gốm sứ Bát Tràng đã có hơn 700 năm tồn tại và phát triển. Chắc chắn trong khoảng thời gian ấy không tránh khỏi những biến động và thăng trầm song những nghệ nhân Bát Tràng vẫn luôn cố gắng gìn giữ nghề của cha ông để lại.