1. Làm bộ sưu tập hình ảnh về các loại hoa, quả, hạt
18 lượt xem
D. Hoạt động vận dụng
1. Làm bộ sưu tập hình ảnh về các loại hoa, quả, hạt
Cách làm:
- Quan sát và chụp hình hoa, quả, hạt của các cây sống trong môi trường xung quanh, trong vườn trường, ....
- Tìm kiếm thêm hình ảnh hoa, quả, hạt
- Sắp xếp các hình ảnh thành bộ sưu tập
- Chia sẻ bộ sưu tập với người thân
Xem thêm bài viết khác
- Các chất lỏng khác nhau, có nhiệt độ sôi khác nhau. Khi muốn làm nhừ (mềm) các thực phẩm (ví dụ như khó cá)...
- Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy?
- 3. Trả lời câu hỏi
- Kể tên các loài động vật tham gia vào quá trình sản xuất nông nghiệp.
- Quan sát hình 31.3a, b để trả lời các câu hỏi sau
- Khoa học tự nhiên 6 bài 22: Đa dạng sinh học
- Quan sát chim bồ câu trong hình 20.5 và ghi chú thích (cánh, đuôi, đầu, chân, ngón chân, mỏ, cổ mắt)...
- Xây dựng phương án đo thể tích của bề nước có dạng hình hộp chữ nhật.
- Khoa học tự nhiên 6 bài 18: Nguyên sinh vật
- Đánh dấu x vào ô tương ứng ở hình 32.5 a, b, c và d chỉ dụng cụ, vật có cấu tạo và chức năng của đòn bẩy và biết ký hiệu O, O2 và O1 vào vị trí tương ứng trên hình vẽ, xem hình 32.5 e để tham khảo.
- Các yếu tố nào ảnh hưởng đến sự bay hơi?
- Em có biết con người, một số loài vật và phương tiện có thể chuyển động nhanh tới mức nào không? Tốc độ âm thanh, ánh sáng là bao nhiêu không?