Quan sát hình 20.1 hãy gọi tên của những động vật trong hình và cho biết động vật nào là Động vật không xương sống...
Quan sát hình 20.1 hãy gọi tên của những động vật trong hình và cho biết động vật nào là Động vật không xương sống và động vật nào là động vật có xương sống.

- Kể thêm những động vật có xương sống mà em biết
Bài làm:
1: cua, 2: nhện, 3: rùa, 4: rắn, 5: ếch, 6: cá, 7: chim, 8: hươu cao cổ, 9: voi, 10: tắc kè, 11: thằn lằn bóng, 12: chó, 13: nhện, 14: bướm, 15: hải quỳ, 16: bò sữa, 17: rết, 18: cá sấu
- Động vật có xương sống: rắn, ếch, cá, chim, hươu cao cổ, voi, tắc kè, thằn lằn bóng, chó, bò sữa, cá sấu
- Động vật không xương sống: cua, nhện, rùa, bướm, hải quỳ, rết
- Một số động vật có xương sống mà em biết: trâu, mèo, gấu trúc, sóc, thỏ, ngựa, gà...
Xem thêm bài viết khác
- Thế nào là đa dạng sinh học? Nêu ý nghĩa của đa dạng sinh học đối với cuộc sống con người.
- Kể tên ba dụng cụ, đồ vật em biểt trong cuộc sống hằng ngày có cấu tạo và mục đích sử dụng tương tự như của mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc.
- Nên cắm biến chỉ dẫn đường nào dành cho thanh niên và đường nào dành cho cụ già? Tại sao lại cắm như vậy?
- 5. Quan sát hình vẽ thí nghiệm, tìm hiểu chất khí được giải phóng ra từ quang hợp
- 1. Tìm hiểu nhu cầu của cây trồng
- Quan sát các hình 31.5 a, b, c, d, gọi tên loại lực ma sát, chỉ rõ ma sát có lợi hay có hại.
- Vai trò của động vật sống trong tự nhiên đối với con người
- Chọn một trong những vấn đề sau đây để đưa ra quy trình nghiên cứu khoa học:
- Tại sao ở vùng biển, người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?
- Liên hệ quá trình làm muối từ nước biển, giống và khác nhau với quá trình này như thế nào? Giải thích sự khác nhau này.
- “Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?”. Hãy áp dụng điều này vào cuộc sống hằng ngày.
- d, Hãy quan sát bảng 12.1 và nhận xét