Chú chuồn chuồn nước được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh nào? Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có gì hay?
2-3. Nghe thầy cô đọc và cùng luyện đọc
4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1) Chú chuồn chuồn nước được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh nào?
- Bốn cái cánh ............
- Hai con mắt ...........
- Thân chú ............
(2) Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có gì hay? (Cách miêu tả chú bay vọt lên có đúng không? Nhờ tả theo cách bay của chuồn chuồn, tác giả còn kết hợp tả được cái gì?)
(3) Những câu văn nào thể hiện vẻ đẹp của quê hương đất nước?
a. Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên.
b. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.
c. Chú bay lên cao hơn và xa hơn.
d. Dưới tầm cánh chú bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh.
e. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
g. Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút.
Bài làm:
(1) Chú chuồn chuồn nước được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh:
- Bốn cái cảnh mỏng như giấy bóng.
- Hai con mắt long lanh như thủy tinh
- Thân nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.
- Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân
(2) Cái hay trong cách miêu tả con chuồn chuồn là: Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay được miêu tả rất kĩ lưỡng và tinh tế. Tác giả đã quan sát chú chuồn chuồn từ khi chú đậu trên cành lộc vừng rồi bay vút lên, bay cao và xa hơn nữa. Tác giả đã miêu tả từ gần đến xa để hình ảnh chú chuồn chuồn bay được khắc họa một các rõ nét.
(3) Những câu văn thể hiện vẻ đẹp của quê hương đất nước là:
b. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.
d. Dưới tầm cánh chú bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh.
e. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
g. Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút.
Xem thêm bài viết khác
- Đặt câu với một từ trong nhóm A ở trên
- Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Chuyển những câu kể sau thành câu khiến:
- Kể chuyện về một người vui tính mà em biết.
- Những câu cảm sau đây bộc lộ cảm xúc gì?
- Đặt câu hỏi có trạng ngữ bắt đầu bằng từ vì (hoặc tại vì, do, nhờ) và viết vào vở
- Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp? Kết bài ở đoạn nào? Tác giả kết bài theo kiểu mở rộng hay không mở rộng
- Nghe - viết: Hoa giấy
- Trong ba khổ thơ đầu, trăng được so sánh với những gì? Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cánh rừng xa, từ biển xanh, từ một sân chơi?
- Giải bài 21C: Từ ngữ về sức khỏe
- Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: Bài cái nón có kết bài kiểu nào? Phần kết bài của bài cái nón nói về điều gì?
- Viết mở bài theo kiểu trực tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em: