Dùng các từ thích hợp đã cho để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. Nguyên tử, phân tử
2. Dùng các từ thích hợp đã cho để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a, Tất cả những vật thể quanh ta đều được cấu tạo từ những ...........(1)............. vô cùng nhỏ, đó là các ................(2).............., .................(3)....................
(a) phân tử (b) chất (c) hạt (d) nguyên tử
b, Dầu gió là chất ...........(1)............ dạng tinh dầu, thường được sử dụng để xoa bóp bên ngoài cơ thể, có thể ngửi được mùi thơm đặc trưng bởi vì các ...........(2)........ của các chất trong dầu gió đã .............(3)............ vào không khí.
(a) phân tử (b) khuếch tán (c) lỏng (d) rắn
c, Cầu Long Biên (Hà Nội) được xây dựng nên bởi hàng ngàn ...........(1)............ kết nối với nhau . Mỗi thanh thép được cấu tạo từ hàng tỉ tỉ ..............(2)......... sắt.
(a) nguyên tử (b) thanh thép (c) phân tử
Bài làm:
a, 1 - c; 2 - a; 3 - d
b, 1 - c; 2 - a; 3 - b
c, 1 - b; 2 - a
Xem thêm bài viết khác
- Khi sử dụng đòn bẩy, trong điều kiện nào thì lực nâng vật nhỏ hơn, bằng, lớn hơn trọng lượng của vật?
- Khoa học tự nhiên 6 bài 21: Quan hệ giữa động vật với con người
- Trong chơi bi-a, người chơi muốn làm quả A (màu trắng) đập vào quả B (màu đỏ) (hình 28.11). Lực do vật nào tác động đã làm cho quả A chuyển động? Lực do vật nào tác động làm cho quả B chuyển động? Khi đập vào quả B, chuyển động của quả A có thay đổi gì?
- Lực mà Trái Đất tác dụng lên người diễn viên đó có thay đổi về độ lớn, phương, chiều không? Vì sao?
- Quan sát hình 18.4, qua đó giải thích vai trò của Nguyên sinh vật làm thức ăn cho các động vật nhỏ...
- Em hãy kể những hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học (22/5)
- Quan sát hình 19.3 và gọi tên các loại giun (giun đốt, sán, giun đũa, giun kim)...
- Vẽ lại hình 28.7 vào vở và sử dụng các mũi tên để biểu diễn các lực do tay tác dụng lên lò xo.
- Xây dựng phương án xác định khối lượng riêng của cái nhẫn.
- Quan sát hình 31.3a, b để trả lời các câu hỏi sau
- Em tự làm thí nghiệm sau: nhỏ một giọt mực vào cốc nước. Quan sát và nhận xét hiện tượng xảy ra.
- Quan sát hình 20.7 và điền vào bảng tên các động vật theo lớp và môi trường sống của chúng