Em sẽ làm gì khi chứng kiến việc làm của Hà và các bạn lớp 6A.
15 lượt xem
Tình huống 2:
Sau giờ thể dục, các bạn lớp 6A tranh nhau rửa tay chân ở vòi nước trong sân trường. Các bạn xả nước tràn ra lênh láng khắp sân. Thấy vậy, Hà phê bình và khóa vòi nước lại. Các bạn lớp 6A liền chế nhạo Hà là đồ keo kiệt, thích “lên mặt dạy người”.
- Em sẽ làm gì khi chứng kiến việc làm của Hà và các bạn lớp 6A.
Bài làm:
Khi thấy hành động của Hà em sẽ khuyên Hà nên nhắc nhở nhẹ nhàng với các bạn để các bạn hiểu được các bạn đã làm sai ở chỗ nào. Đồng thời, em cũng sẽ nói cho các bạn lớp 6A hiểu rằng, Hà làm như vậy là muốn tốt cho các bạn, muốn cho các bạn hiểu là việc hoang phí nước sạch như vậy là không đúng. Vì vậy, các bạn đừng nên trách móc Hà như vậy.
Xem thêm bài viết khác
- Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây? Vì sao?
- Khi các em nhìn bức ảnh số 1 (đám mây đen) hãy cho biết những rủi ro nào sẽ có thể xảy ra nếu các em đứng dưới đám mây?
- Em cảm nhận như thế nào khi ai đó đọc trộm nhật kí của em?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 4: Biết ơn
- Diễm Huyền đã được hưởng những quyền và nhóm quyền nào của trẻ em?
- Theo em, các biển báo sau đưa ra thông tin gì?
- Em hãy nhớ về một tình huống em đã được người khác giúp đỡ. Khi đó em cảm thấy thế nào?
- Nếu em biết người thân vi phạm Luật giao thông (vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm, đi dàn hàng ngang…) em sẽ làm gì?
- Thảo luận: Nếu không biết tự rèn luyện và chăm sóc sức khỏe thường xuyên sẽ dẫn đến hậu quả gì? Nêu ví dụ thực tế minh họa.
- Để chứng tỏ người lớn, Hùng và Hải rủ nhau hút thuốc lá. Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
- Hãy chia sẻ cảm nhận của mình về hình ảnh đất nước con người Việt Nam trong bài hát/ sau khi xem video
- Hãy sắp xếp các “việc làm thể hiện sự biết ơn” ở cột bên phải sao cho phù hợp với “đối tượng biết ơn” ở cột bên trái