Hãy mô tả hành vi mà em quan sát được từ những bức ảnh? Theo em, các hành vi ấy thể hiện lòng biết ơn trong những tình huống nào?
2. Biểu hiện của lòng biết ơn
a. Quan sát hình ảnh và sau đó:
- Hãy mô tả hành vi mà em quan sát được từ những bức ảnh
- Theo em, các hành vi ấy thể hiện lòng biết ơn trong những tình huống nào?
- Hãy viết một câu tựa đề thể hiện sự biết ơn phù hợp với mỗi hình ảnh.
Bài làm:
Hành vi em quan sát được từ các bức ảnh:
- Hình 1: Tặng bông hoa đỏ tươi
- Hình 2: Chắp tay cầu nguyện, mong ước
- Hình 3: Trao tặng hộp quà
- Hình 4: Thắp hương tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ
- Hình 5: Nắm chặt bàn tay
- Hình 6: Trao cho nhau cái ôm
=> Những hành vi ấy thể hiện lòng biết ơn khi muốn bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ cho mình.
Xem thêm bài viết khác
- Tình huống 1: Trên đường đi học về, một người lạ mặt bỗng dưng chặn xe ngang đường và yêu cầu em đi theo họ. Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống đó?
- Suy ngẫm về những ý kiến sau: Tự chăm sóc sức khỏe giúp mình có cơ thể khỏe mạnh, cân đối, sức chịu đựng dẻo dai, nhờ có việc học tập, lao động của minh rất tốt, lúc nào mình cũng cảm thấy tinh thần sảng khoái, vui vẻ, lạc quan.
- Em hãy làm một món quà nhỏ để tặng những người đã giúp đỡ mình (người thân, thầy cô giáo, bạn bè…) vào các ngày đặc biệt như sinh nhật, lễ, tết.
- Nếu em biết người thân vi phạm Luật giao thông (vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm, đi dàn hàng ngang…) em sẽ làm gì?
- Nhóm hãy trao đổi về những hành vi ứng xử có văn hóa và không có văn hóa mà em nhìn thấy khi tham gia giao thông, sau đó điền nội dung thảo luận vào bảng dưới đây:
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 5: Giao tiếp có văn hóa
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 2: Tự chăm sóc sức khỏe
- Sau đây là một số quy định của pháp luật đối với người đi bộ. Em hãy đọc và quan sát bức ảnh ở dưới. Theo quy định này, những vị trí nào trong bức ảnh là dành cho người đi bộ hoặc người đi bộ có thể đi?
- Để góp phần bảo vệ hòa bình cho thế giới, để chiến tranh không còn xảy ra, để các em nhỏ không phải mất cha mẹ, không phải sống lang thang, đói khát, thất học... chúng ta cần làm gì?
- Nêu cảm xúc của em sau khi hát bài Đi học. Nội dung bài hát thể hiện điều gì?
- Trong bài hát, có những cụm từ chỉ sự biết ơn đất nước, quê hương Việt Nam của các thế hệ đi sau đối với những người anh hùng như Võ Thị Sáu. Em hãy chọn ra những cụm từ chỉ thái độ, việc làm biết ơn đó.
- Em hãy nêu các biểu hiện của sức khỏe? Sức khỏe có cần cho mỗi người không? Vì sao?