www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 41115 Ban co biet Ngu sap mo den tinh duc nhieu hon

  • Viết vào vở phần mở bài cho một trong các đề bài dưới đây theo hai cách: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp. 2. Viết vào vở phần mở bài cho một trong các đề bài dưới đây theo hai cách: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.a. Tả một người thân trong gia đình em.b. Tả một người bạn cùng lớp Xếp hạng: 3
  • Chuyên đề một số công thức tính nhanh bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp Đây là một chuyên đề khá khó trong phần hình không gian đòi hỏi các bạn phải xác định được tâm của mặt cầu từ đó xác định bán kính của mặt cầu trên. Xếp hạng: 3
  • Cho biết clo có tác dụng với nước và dung dịch NaOH không? 2. Clo còn có tính chất hóa học nào khác không?Quan sát các thí nghiệm sau, nêu hiện tượng, cho biết clo có tác dụng với nước và dung dịch NaOH không?Thí nghiệmCách tiến hànhHiện tượng1. Clo Xếp hạng: 3
  • Việc sử dụng từ ngữ địa phương trong đoạn trích có tác dụng gì? c) Việc sử dụng từ ngữ địa phương trong đoạn trích có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
  • Những câu “giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ”; “những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy”,... là nhận xét của ai về nhân vật nào? c) Những câu “giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ”; “những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy”,... là nhận xét của ai về nhân vật nào? Xếp hạng: 3
  • 5. Một tế bào có 8 NST ở kì trung gian. Có bao nhiêu NST và ở dạng nào được tìm thấy ở tế bào này nếu nó đang ở: 5. Một tế bào có 8 NST ở kì trung gian. Có bao nhiêu NST và ở dạng nào được tìm thấy ở tế bào này nếu nó đang ở:- kì giữa của giảm phân I- kì giữa của giảm phân II- kết thúc giai đoạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để xử lí các tình huống sau: Câu 4: Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để xử lí các tình huống sau:a. Tuần tới, lớp 5B tổ chức hái hoa dân chủ và tổ 2 được giao nhiệm vụ chuẩn bị cho cuộc vui này.Nếu là Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau Câu 1: trang 137 sgk Ngữ văn 8 tập 2Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau:a) Một học sinh thường đi học muộn. Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn ấy nhận rõ khuyế Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu X vào chỗ trống phù hợp với việc thực hiện các hướng dẫn để học tốt hơn ở trung học cơ sở. Nhiệm vụ 5: Rèn luyện sự tập trung trong học tập1. Đánh dấu X vào chỗ trống phù hợp với việc thực hiện các hướng dẫn để học tốt hơn ở trung học cơ sở.STTNội dung hướng dẫnLuôn Xếp hạng: 3
  • Bạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vai A. Hoạt động cơ bản3. Luyện nói lời mời, nhờ, đề nghị lịch sử, đúng tình huốngBạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vaiTình huống a: - Được giao phụ tr Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết các độ lớn cần ghi vào các ô có dấu (?) II. Đặc điểm biến dạng của lò xo1. Một lò xo treo thẳng đứng có chiều dài ban đầu $l_{0}$= 25 cm. Chiều dài l của lò xo khi bị kéo giãn bởi các vật treo có khối lượng m khác nhau được ch Xếp hạng: 3
  • Tìm từ ngữ chỉ màu sắc, hình dáng có trong đoạn văn dưới đây  3. Tìm từ ngữ chỉ màu sắc, hình dáng có trong đoạn văn dưới đâyNhân dịp sinh nhật bố mua tặng Kiên một bộ xếp hình bằng gỗ. Kiên mê tít những khối gỗ đủ sắc màu hình dáng. Kh Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm một câu chuyện cảm động về tình bạn hoặc một truyện em yêu thích C. Hoạt động ứng dụngSưu tầm một câu chuyện cảm động về tình bạn hoặc một truyện em yêu thích Xếp hạng: 3
  • Sự mưu trí thông minh của em bé được thử thách qua mấy lần? Lần sau có khó hơn lần trước không? Vì sao? Câu 2: (Trang 74 - SGK Ngữ văn 6) Sự mưu trí thông minh của em bé được thử thách qua mấy lần? Lần sau có khó hơn lần trước không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Tìm từ ngữ gọi tên hoạt động có trong từng bức tranh dưới đây 3. Tìm từ ngữ gọi tên hoạt động có trong từng bức tranh dưới đây 4. Thực hiện các yêu cầu dưới đâya) Đặt 2-3 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 3.b) Đặt câu hỏi cho các Xếp hạng: 3
  • Nếu gặp tình huống như các bạn trong hình dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao? Hãy đóng vai cách xử lí tình huống? 2. Xử lí tình huống• Nếu gặp tình huống như các bạn trong hình dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao?• Hãy đóng vai cách xử lí tình huống? Xếp hạng: 3
  • Trong truyện, tâm trạng của bé Thủy được miêu tả khi em ở nhà và khi em đến chào cô giáo cùng các bạn. Em thấy Thủy có những nét tâm trạng giống và khác nhau như thế nào giữa hai khung cảnh này? b) Trong truyện, tâm trạng của bé Thủy được miêu tả khi em ở nhà và khi em đến chào cô giáo cùng các bạn. Em thấy Thủy có những nét tâm trạng giống và khác nhau như thế nào giữa hai khung Xếp hạng: 3
  • Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì? Câu 4: Trang 117 - sgk Sinh học 9Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết dơi có vai trò như thế nào trong tự nhiên. Hãy cho biết dơi có vai trò như thế nào trong tự nhiên. Xếp hạng: 3
  • Vì sao trồng trọt có vị trí, ý nghĩa đặc biệt quan trọng? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Khái niệm, vai trò của trồng trọtVì sao trồng trọt có vị trí, ý nghĩa đặc biệt quan trọng? Xếp hạng: 3
  • Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện Câu 1: Trang 168 - sgk Sinh học 8Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của một thước đo mà em có. Câu 5. (Trang 7 SGK lí 6) Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của một thước đo mà em có. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 2.1, hãy cho biết có những dạng kí hiệu nào? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Quan sát hình 2.1, hãy cho biết có những dạng kí hiệu nào? Xếp hạng: 3
  • Xem xét về sự hợp lí trong việc bố trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của mình. Nếu thấy chưa hợp lí thì em đề xuất phương án điều chỉnh sắp xếp lại 2. Xem xét về sự hợp lí trong việc bố trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của mình. Nếu thấy chưa hợp lí thì em đề xuất phương án điều chỉnh sắp xếp lại Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn