congnghemoi cong nghe moi 39106 Nong dan che tao o to chay nho gio
- 3. Bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp 3. Bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệpThảo luận: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ sự phong phú của hệ sinh thái nông nghiệp? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 5 bài 10: Nông nghiệp Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm địa lí 5 bài 10: Nông nghiệp . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em hình dung công việc đập đá của người từ ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Chú ý không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.) Câu 1: Trang 150 SGK Ngữ văn 8 tập 1Em hình dung công việc đập đá của người từ ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Chú ý không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.) Xếp hạng: 3
- Giải Địa 10 Bài 24: Địa lí ngành nông nghiệp KNTT Giải Địa 10 Bài 24: Địa lí ngành nông nghiệp KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sau 2. Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sauTôi đã có dịp đi nhiều miền đất nước, nhìn thấy tận mắt bao Xếp hạng: 3
- Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao? Câu 3: Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao?Chín quá hóa nẫuCó công mài sắt có ngày nên kimKiến tha lâu cũng đầy tổĐánh bùn Xếp hạng: 3
- Đọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC E. Hoạt động mở rộngĐọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC Xếp hạng: 3
- Tại sao có thể nói sự hình thành cơ cấu nông – lâm-ngư nghiệp của vùng góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian? Câu 2: Trang 156 – sgk địa lí 12Tại sao có thể nói sự hình thành cơ cấu nông – lâm-ngư nghiệp của vùng góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian? Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Bài tập 2: trang 148 sgk Ngữ Văn 7 tập mộtLập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê. Xếp hạng: 3
- Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợp 2. Làm bài tậpa. Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợpb. Viết kết quả vào vở Xếp hạng: 3
- Bài 14: Hoạt động nông nghiệp đới ôn hòa Nhìn chung, đới ôn hòa có nền nông nghiệp tiên tiến. Những khó khăn về thời tiết, khí hậu đã và đang được khắc phục nhờ sự tiến bộ của khoa học và kĩ thuật, giúp nông nghiệp ở đây phát triển hơn ở đới nóng. Vậy phát triển như thế nào, mời các bạn theo dõi bài học ngay dưới đây. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 6 bài 42: Nồng độ dung dịch Câu 6 : Trang 146 sgk hóa 8Tính số gam chất tan cần dùng để pha chế mỗi dung dịch sau:a) 2,5 lít dung dịch NaCl 0,9 Mb) 50 g dung dịch MgCl2 4%c) 250 ml dung dịch MgSO4 0,1 M Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 42: Nồng độ dung dịch Câu 1 : Trang 145 sgk hóa 8Bằng cách nào có được 200 g dung dịch BaCl2 5% :A. Hòa tan 190 g BaCl2 trong 10 g nước ?B. Hòa tan 10 g BaCl2 trong 190 g nước ?C. Hòa tan 200 g&n Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 42: Nồng độ dung dịch Câu 2 : Trang 145 sgk hóa 8Tìm nồng độ mol của 850 ml dung dịch có hòa tan 20 g KNO3. Kết qủa sẽ là:A. 0,233 M; B. 23,3 M; &nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 42: Nồng độ dung dịch Câu 3 : Trang 146 sgk hóa 8Hãy tính nồng độ mol của mỗi dung dịch sau:a) 1 mol KCl trong 750 ml dung dịch.b) 0,5 mol MgCl2 trong 1,5 lít dung dịchc) 400g CuSO4 trong 4 lít dung dịchd) 0,06 mol Na2CO3&nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 42: Nồng độ dung dịch Câu 4 : Trang 146 sgk hóa 8Hãy tính số mol và số gam chất tan trong mỗi dung dịch sau:a) 1 lít dung dịch NaCl 0,5 Mb) 500 mol dung dịch KNO3 2 M.c) 250 ml dung dịch CaCl2 0,1 Md) 2 lít dung dịch Na2SO Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 42: Nồng độ dung dịch Câu 5 : Trang 146 sgk hóa 8Hãy tính nồng độ phần trăm của những dung dịch sau:a) 20 g KCl trong 600 g dung dịchb) 32 g NaNO3 trong 2 kg dung dịchc) 75 g K2SO4 trong 1500 g dung dịch. Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 42: Nồng độ dung dịch Câu 7 : Trang 146 sgk hóa 8Ở nhiệt độ 25oC độ tan của muối ăn là 36 g, của đường là 204 g. Hãy tính nồng độ phần trăm của các dung dịch bão hòa muối ăn và đường ở nhiệt độ trên. Xếp hạng: 3
- Ghép mỗi số (1,2 ,3 ,4 ,5) ở cột A với một chữ cái (a, b, c, d, e) ở cột B cho phù hợp 5. Làm bài tậpGhép mỗi số (1,2 ,3 ,4 ,5) ở cột A với một chữ cái (a, b, c, d, e) ở cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
