www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 07 03 vat lieu 3d3

  • Xây dựng khóa lưỡng phân để nhận biết các động vật trong hình dưới đây: 2/ Xây dựng khóa lưỡng phân để nhận biết các động vật trong hình dưới đây: 1. Chim2. Sứa3. Hổ4. Cá5. Ếch6. Giun7. Ốc sên8. Rắn Xếp hạng: 3
  • Nêu hai biện pháp sản xuất nông nghiệp có ứng dụng các hoocmôn thực vật Câu 3: Trang 142 sgk Sinh học 11Nêu hai biện pháp sản xuất nông nghiệp có ứng dụng các hoocmôn thực vật. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 37 sinh 12: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật Mỗi quần thể sinh vật có những đặc trưng cơ bản, là những dấu hiệu phân biệt quần thể này với quần thể khác. Đó là các đặc trưng về tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, sự phân bố cá thể, mật độ cá thể, kích thước quần thể, tăng trưởng của quần thể, ... quan hệ giữa quần thể với môi trường sống. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong Xếp hạng: 3
  • Giải bài 30 vật lí 12: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng Có thể làm cho các electron bật ra khỏi mặt một tấm kim loại bằng cách nung nóng hoặc dùng các ion để bắn phá. Còn có cách nào khác làm cho các electron bật ra khỏi mặt một tấm kim loại không? Để trả lời câu hỏi trên, KhoaHoc gửi tới bạn đọc bài "Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng". Hi vọng với những nội dung lý thuyết và hướng dẫn giải bài tập SGK sẽ giúp bạn đọc Xếp hạng: 3
  • Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Câu 2: SGK trang 44:Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm vật lý 11 bài 9: Định luật Ôm đối với toàn mạch (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 11 bài 9: Định luật Ôm đối với toàn mạch (P2) . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật? Câu 3: Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật?  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 13 bài 39: Tổng kết chương II sgk Vật lí 9 trang 106 Câu 13: Trang 106 Sgk Vật lí lớp 9 Trên hình 39.3 vẽ một khung dây đặt trong từ trường. Trường hợp nào dưới đây trong khung dây không xuất hiện dòng điện xoay chiều ? Hãy giải thích vì s Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. I. CÁC NHÓM THỰC VẬT1/ Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. Xếp hạng: 3
  • Tại sao thú ăn thực vật thường phải ăn số lượng thức ăn rất lớn? Câu 2: Trang 70 - sgk Sinh học 11Tại sao thú ăn thực vật thường phải ăn số lượng thức ăn rất lớn? Xếp hạng: 3
  • Viết công thức tính cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi Câu 2: Trang 144 sgk vật lí 10Viết công thức tính cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi. Xếp hạng: 3
  • Quán sát hình 19.2, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia II. THỰC VẬT KHÔNG CÓ MẠCH DẪN1/ Quan sát hình 19.2, và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết được cây rêu Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 44: Thấu kính phân kì sgk Vật lí 9 trang 121 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 7: Trang 121 Sgk Vật lí lớp 9 Hình 44.5 vẽ thấu kính phân kì, quang tâm O, trục chính $\Delta$, hai tiêu điểm F và F', các tia tới 1,2Hãy vẽ tia ló Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 33.5, hãy thiết lập hệ thức sgk Vật lí 11 trang 211 Trang 211 Sgk Vật lí lớp 11 Dựa vào hình 33.5, hãy thiết lập hệ thức: $G_{\infty }= \left | k_{1} \right |.G_{2}$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 33: Dòng điện xoay chiều sgk Vật lí 9 trang 92 Hướng dẫn giải bài tập cuối bàiCâu 4: Trang 92 Sgk Vật lí lớp 9 Trên hình 33.4 vẽ một cuộn dây dẫn kín có thể quay trong từ trường của một nam châm. Hai đèn LED khác nhau, mắc song song Xếp hạng: 3
  • Cho các ví dụ về môi trường tự nhiên có vi sinh vật phát triển Câu 1: Trang 91 - sgk Sinh học 10Cho các ví dụ về môi trường tự nhiên có vi sinh vật phát triển.  Xếp hạng: 3
  • Đối với một vật quay quanh một trục cố định, câu nào sau là đúng? Câu 9: Trang 115 sgk vật lí 10Đối với một vật quay quanh một trục cố định, câu nào sau là đúng?A. Nếu không chịu momen lực tác dụng thì vật phải đứng yên.B. Nếu không chịu momen lực Xếp hạng: 3
  • Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ? Câu 1: Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 8 bài 44: Thấu kính hội tụ sgk Vật lí 9 trang 121 Câu 8: Trang 121 Sgk Vật lí lớp 9 Trong tay em có một kính cận thị. Làm thế nào để biết kính đó là thấu kính hội tụ hay phân kì ? Xếp hạng: 3
  • Trong trường hợp nào các vật rơi tự do với cùng một gia tốc g? Câu 5: Trang 27 SGK - vật lí 10Trong trường hợp nào các vật rơi tự do với cùng một gia tốc g? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 9 bài 44: Thấu kính hội tụ sgk Vật lí 9 trang 121 Câu 9: Trang 121 Sgk Vật lí lớp 9 Trả lời câu hỏi nêu ra ở phần mở bài:"Thấu kính phân kì có những đặc điểm gì khác so với thấu kính hội tụ ?" Xếp hạng: 3
  • Giải vật lí 12 câu 8 trang 93: Từ Bảng 15.1, các em ước tính: Câu 8: SGK trang 93:Từ Bảng 15.1, các em ước tính:a, Hiệu điện thế đã sinh ra tia sét giữa đám mây cao 200 m và một ngọn cây cao 10 m.b. Hiệu điện thế tối thiểu giữa hai cục bugi xe máy khi xe Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 39: Độ ẩm của không khí sgk vật lí 10 trang Câu 7: trang 214 - sgk vật lí 10Mặt ngoài của một cốc nước thủy tinh đang đựng nước đá thường có nước đọng thành giọt và làm ướt mặt cốc. Giải thích vì sao? Xếp hạng: 3
  • Hãy thể hiện kết luận trên bằng hình vẽ sgk Vật lí 9 trang 109 Trang 109 Sgk Vật lí lớp 9 Hãy thể hiện kết luận trên bằng hình vẽ  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn