timkiem cua
- Tả mẹ của em khi mẹ đang làm việc tại văn phòng Đề bài: Tả mẹ của em: khi mẹ là nhân viên văn phòng - văn mẫu lớp 5
- Viết vào vở dàn ý của một trong các bài văn trên 2. Viết vào vở dàn ý của một trong các bài văn trênGợi ý: Dàn ý gồm có 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Xác định nội dung chính mỗi đoạn văn trong từng phần
- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi học ngày hôm nay: 3. Liên hệChia sẻ cảm xúc của em sau buổi học ngày hôm nay:
- Kể tên một số mặt hàng của Trung Quốc mà em biết? Câu 3: Trang 109 – sgk địa lí 5Kể tên một số mặt hàng của Trung Quốc mà em biết?
- Bài văn mẫu lớp 5: Tả người bố thân yêu của em Đề bài: Tả người bố thân yêu của em - Bài văn mẫu tả người lớp 5
- Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ Câu 1: trang 52 sgk tiếng việt 5 tập 1Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ sau:a. Cánh đồng – tượng đồng – một nghìn đồng.b. Hòn đá – đá bóng.c. Ba và má – ba tuổi
- Sau Cách mạng tháng Tám nhiệm vụ của toàn dân là gì? Câu 2:( Trang 5 - sgk Tiếng Việt 5 tập 1) Sau Cách mang tháng Tám nhiệm vụ của toàn dân là gì?
- Tìm cảng sông và cảng biến của Đà Nẵng trên hình 1? Câu 1: Trang 149 – sgk địa lí 4Tìm cảng sông và cảng biến của Đà Nẵng trên hình 1?
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về hoạt động của 1-2 người có trong bức tranh ở bài tập 3.Mẫu: - Bố làm gì? - Bố tỉa lá c
- Em cùng các bạn lắng nghe bài hát " Niềm vui của em" Khởi độngEm cùng các bạn lắng nghe bài hát " Niềm vui của em" Chia sẻ cảm xúc của em khi nghe bài hát trên.
- Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh Luyện tập1.Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh.2.Đưa ra lời khuyên cho các bạn trong tranh.
- Gọi tên màu sắc của các sự vật trong tranh dưới đây: A. Hoạt động thực hành1. Gọi tên màu sắc của các sự vật trong tranh dưới đây: (trang 177 sgk)
- Nói với người thân về tên của một vài bạn trong lớp Vận dụngNói với người thân về tên của một vài bạn trong lớp.
- Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của truyện. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau:2. Tìm hiểu văn bản.a. Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của truyện.
- Vì sao cậu bé bình tĩnh khi nghe lệnh của nhà vua? 2. Đọc đoạn 1, 2 và thảo luận để chọn câu trả lời đúngVì sao cậu bé bình tĩnh khi nghe lệnh của nhà vua?a. Vì cậu bé không sợ nhà vuab. Vì cậu bé nghĩ mình sẽ tìm được gà trống để
- Nói với bạn về nơi ở của các con vật em biết. Khởi độngNói với bạn về nơi ở của các con vật em biết.
- Theo em, thông điệp quan trọng nhất của bức thư là gì? e) Theo em, thông điệp quan trọng nhất của bức thư là gì?
- Giải câu 1 bài tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo) Câu 1: Trang 80 sgk toán lớp 3Tính giá trị của biểu thứca) 253 + 10 x 4 41 x 5 - 100 93 – 48 : 8b) 500 + 6 x 7 30 x 8 + 50 69 + 20 x 4
- Viết số 135, 2468 dưới dạng tổng các lũy thùa của 10 2.Thực hiện các hoạt động sau: sgkc. Viết số 135, 2468 dưới dạng tổng các lũy thùa của 10
- Tìm vị trí của châu Phi trên hình 1 ở bài 17? Câu 1: Trang 118 – sgk địa lí 5Tìm vị trí của châu Phi trên hình 1 ở bài 17?
- Giải câu 3 bài tính giá trị của biểu thức (tiếp theo) Câu 3: Trang 80 sgk toán lớp 3Mẹ hái được 60 quả táo, chị hái được 35 quả táo. Số táo của cả mẹ và chị được xếp đều vào 5 hộp. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu quả táo?
- Đoạn 4 cho thấy tình cảm của Đức với bà thế nào? 6. Trả lời câu hỏi:Đoạn 4 cho thấy tình cảm của Đức với bà thế nào?
- Quan sát và nói vẻ đẹp của cảnh trong bức tranh trên A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói vẻ đẹp của cảnh trong bức tranh trên
- Giải câu 2 bài tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo) Câu 2: Trang 80 sgk toán lớp 3Đúng ghi Đ, sai ghi S